20xx年巨人的花園教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)(四篇)-資料下載頁
2025-08-12 20:49本頁面
【正文】 讓我們第二天萎靡不振，因此如果能夠做到不焦躁的話，其實(shí)就是沒有睡著也無大礙！于是，他就用這種正確科學(xué)道理引導(dǎo)自己，心里并不擔(dān)心，只有一個(gè)念頭：沒關(guān)系，不要緊。臨近早晨他瞇了個(gè)把小時(shí)，但沒關(guān)系，不煩躁的調(diào)整讓他第二天起來感覺很正常，根本就沒覺察什么不一樣的地方。上午考語文，他精神挺好，只不過有幾道題不是很有把握，但他依舊平靜理性地告訴自己，沒關(guān)系，盡力了就可以，從容繞過去，淡定專注地繼續(xù)做題，這樣他就進(jìn)入下午做題，感覺又好點(diǎn)，第二天的理綜又出現(xiàn)了攔路虎，他依舊對(duì)自己說沒關(guān)系無所謂，努力嘗試后感覺不行就輕松放開，絕不戀戰(zhàn)，很自然地進(jìn)入后面的做題，沒有絲毫擔(dān)憂煩躁，也沒有些許牽掛不舍，只有繼續(xù)做題，專注做題！考試就自然地這樣結(jié)束！結(jié)果七月查分，他拿下了四個(gè)第一：語文全市第一，數(shù)學(xué)全市第一，理綜全市第一，總分全市第一！所以他最后總結(jié)說“是沒關(guān)系，無所謂，順其自然成就我的四個(gè)第一！”是啊，我說的無所謂，沒關(guān)系，其實(shí)就是老莊說的無為，虛靜的境界。只要悟到這個(gè)理，我們就可以放下包袱，輕裝上陣，就一定可以盡情的展現(xiàn)自己，把自己所有的學(xué)識(shí)能力全都抖出來，抖他個(gè)淋漓盡致，抖他個(gè)天昏地暗！那么我們就一定是那匹了不起的千里馬，或者是那匹出人意料卻是情理之中的黑馬！最后，我回到我剛剛開始的問題上來，為何大家有了巨大的壓力，我卻依然高興的由此推斷我們一定會(huì)在今年取得輝煌成績(jī)呢！答案很簡(jiǎn)單，熊老師已經(jīng)找到了成功的定律：頑強(qiáng)刻苦的努力過程+臨近結(jié)果時(shí)的巨大壓力+科學(xué)正確的心態(tài)調(diào)整（無所謂，沒關(guān)系）=實(shí)力大爆發(fā)（或者正常水平、或者超常水平）首先頑強(qiáng)刻苦我們有，一年來我們兢兢業(yè)業(yè)，解決了無數(shù)的難題，掌握了許多的能力，相比應(yīng)屆時(shí)候我們不得不承認(rèn)，我懂得的多多了，這就是實(shí)力，這就是根本！有這個(gè)接下來一切都好辦！然后巨大壓力我們也有，同學(xué)們的壓力巨大，我感覺到了，或許換過別的老師會(huì)因此而擔(dān)心害怕，可是偉大的小熊不會(huì)，因?yàn)槲抑?，這不是可怕的事情，而是可喜的事情，是我期盼已久良機(jī)！轉(zhuǎn)機(jī)，就在此刻！只要用科學(xué)正確的方法一指導(dǎo)，轉(zhuǎn)機(jī)便出現(xiàn)，華麗的轉(zhuǎn)身就到來，狀態(tài)好的以調(diào)整，轉(zhuǎn)身就無比好！狀態(tài)不好的一調(diào)整，轉(zhuǎn)身就超級(jí)好！如此沒絕妙的事情有何擔(dān)心害怕的呢？還有科學(xué)正確的心態(tài)我們也有了，無所謂，沒關(guān)心，精神放松，用所有的體力心力專注投入到做得事情中，順其自然，順應(yīng)天道，誰可擋！況且我們有同學(xué)早都悟到這個(gè)道理，早就運(yùn)用了這個(gè)道理，調(diào)整非常好；而有的雖然現(xiàn)在才悟到這個(gè)道理，但你擁有強(qiáng)大的執(zhí)行力，飛躍只是一瞬間的事情，任何過去或者的痛苦折磨都阻擋不了你最后剛勁有力的展翅騰飛高翔！都阻擋不了你蓄勢(shì)已久的總爆發(fā)！總之，我們的同學(xué)在最后一定會(huì)哥哥都創(chuàng)下自己的最輝煌，走向我們?nèi)松囊粋€(gè)最巔峰！因?yàn)橛心悖B強(qiáng)刻苦的你，堅(jiān)持不懈的你，善于調(diào)整的你，敢想敢做的你！因?yàn)橛形?，理性沉穩(wěn)的我，強(qiáng)大無畏的我，高瞻遠(yuǎn)矚的我，科學(xué)引導(dǎo)的我！因?yàn)橛形覀兇蠹医M成的完美團(tuán)隊(duì)，追逐夢(mèng)想放飛心靈的完美團(tuán)隊(duì)，奮勇拼搏無所畏懼的完美團(tuán)隊(duì)，注定必勝不可阻擋的完美團(tuán)隊(duì)！《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇四教育學(xué)生尊敬老師，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。以“慶祝教師節(jié)”為主題1．提前布置學(xué)生在班會(huì)上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。2．網(wǎng)上下載歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。3．黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你，老師！”4．邀請(qǐng)各任課教師班干部一、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》，音樂結(jié)束后？導(dǎo)入班會(huì)主題，宣布班會(huì)開始。二、 主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過自己的老師。請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事，最好講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師！”三、主持者過度話題，由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴(kuò)充到全國所有的老師，引導(dǎo)大家對(duì)教師的理解與尊重。轉(zhuǎn)入詩歌朗誦。？朗誦，電腦配樂。四、主持者推進(jìn)活動(dòng)，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。五．主持者總結(jié)發(fā)言，要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感激和祝福化作實(shí)際行動(dòng)，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學(xué)好問，尊重老師的勞動(dòng)，讓十三中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。六、請(qǐng)任課教師發(fā)言，對(duì)同學(xué)們提出希望。七、班主任發(fā)言。（作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排）八、班會(huì)結(jié)束，全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。總結(jié)反思
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