大班數(shù)學(xué)超市教案(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 13:56本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)幼兒以口編應(yīng)用題的方法，介紹自己購(gòu)買(mǎi)的玩具及記錄，老師同樣以算式的形式在展示板上展示幼兒記錄結(jié)果。引導(dǎo)幼兒理解加減互逆的規(guī)律。五、自然結(jié)束。超市現(xiàn)已成為都市人生活中不可缺少的一部分，也已被孩子們所熟悉。為此做了大量的前期工作，首先得到家長(zhǎng)的配合，帶來(lái)各類超市購(gòu)買(mǎi)的物品，在讓幼兒動(dòng)手布置超市之前，讓他們參觀超市，孩子們的觀察力是豐富的，觀察到超市里的貨物是分類擺放的，有食品、生活用品、玩具，而且不可以混在一起。大班數(shù)學(xué)超市教案篇五幼兒的學(xué)習(xí)方法與生活不同于成人，提供給他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)有助于其生活與發(fā)展，并能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。因此，課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施必須遵循幼兒發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)，滿足幼兒的興趣與需要；密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，通過(guò)幼兒親身參與，直接感知和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)；對(duì)幼兒進(jìn)行的綜合教育，用整合的觀念和方法組織課程活動(dòng)。同時(shí)二期課改也提出數(shù)學(xué)生活化。因此，此次活動(dòng)用逛超市的形式，讓幼兒在游戲中得到學(xué)習(xí)的興趣和快樂(lè)的體驗(yàn)。讓幼兒在消費(fèi)的過(guò)程中，體驗(yàn)貨幣的價(jià)值。初步認(rèn)識(shí)植物的根、莖、葉通過(guò)討論了解錢(qián)是大人辛苦掙來(lái)的，平時(shí)要節(jié)約用錢(qián)。不同標(biāo)價(jià)的商品若干、籃子、自制電腦、幼兒人手10元(用雪花片替代)，宣布消息顧佳說(shuō)：告訴大家一個(gè)好消息，我開(kāi)了一家娃娃超市。里面的東西又多又便宜，歡迎大家光臨。顧佳說(shuō)：我的超市還缺三個(gè)營(yíng)業(yè)員，誰(shuí)愿意？幼兒自由聘請(qǐng)營(yíng)業(yè)員。觀察幼兒購(gòu)買(mǎi)的情況，鼓勵(lì)幼兒購(gòu)買(mǎi)不同的商品。適時(shí)引導(dǎo)幼兒看清標(biāo)價(jià)后再拿。觀察幼兒付錢(qián)的情況，適時(shí)引導(dǎo)。你買(mǎi)了什么商品？（根據(jù)幼兒購(gòu)買(mǎi)的植物介紹植物的根、莖、葉）植物都有根、莖、葉，誰(shuí)能找到這些植物的根？莖？葉？幼兒指認(rèn)青菜、芹菜、郝菜、蘿卜、土豆等的根、莖、葉你買(mǎi)了幾件商品，他們分別是多少錢(qián)？引導(dǎo)幼兒猜一猜算一算用掉了多少錢(qián)？還剩下多少錢(qián)？你們真有愛(ài)心！爸爸媽媽，爺爺奶奶平時(shí)處處想到我們，關(guān)心我們，我們也要想到他們，關(guān)心他們。引導(dǎo)：我們買(mǎi)了這么多東西，花了不少錢(qián)，這些錢(qián)是從哪里來(lái)的呢？沈一陽(yáng)：娃娃超市的東西可多了！請(qǐng)客人老師也來(lái)逛逛我們的娃娃超市，好嗎？（幼兒邀請(qǐng)客人老師）
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