管理干部如何領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)部屬(ppt101)-領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-資料下載頁
2025-08-08 13:59本頁面
【導(dǎo)讀】讓每個人做自己的?進(jìn)行分解，明確規(guī)定。主管者、責(zé)任者、配合者、審核者。企業(yè)內(nèi)的每一件事都有專人負(fù)責(zé)，使目標(biāo)。企業(yè)內(nèi)每一個人都十分清楚自己每天應(yīng)該。關(guān)鍵的少數(shù)人要制約著次要的多數(shù)。高部下的素質(zhì)，就是干部的責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)，沒有抓好員工，就不能抱怨員。協(xié)調(diào)行為（Coordination:依據(jù)團(tuán)隊績效要求的。日清是完成目標(biāo)的基礎(chǔ)工作；日清的結(jié)果必須與正負(fù)激勵掛鉤才有效。領(lǐng)導(dǎo)的意義與類型?！割I(lǐng)導(dǎo)」乙詞，如就其字義而言；說文：領(lǐng)者，領(lǐng)導(dǎo)以得人為目的，統(tǒng)御以用人為目的。領(lǐng)導(dǎo)講求形象的塑造，統(tǒng)御則著重組織之。領(lǐng)導(dǎo)者的形成主要在于成員是否接受他、是否相。信他具有領(lǐng)導(dǎo)的能力。單位主管不一定能獲得領(lǐng)導(dǎo)地位。標(biāo)者)給予懲罰的權(quán)力。力，則表示領(lǐng)導(dǎo)失敗了。求成員服從其領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)體的吸引力愈大，則歸屬的愿。重視，故主管若單靠合法權(quán)無法有效領(lǐng)導(dǎo)。
【正文】 散，績效比較不易彰顯的是 :. .B.民主式領(lǐng)導(dǎo) .。 87 A . B . C . ? 下列何者是可以讓群眾的夢想與希望活化起來 :. . .。 A . B . C . ? 動員群眾最好的辦法是讓每一個人都有 :. . .。 A. B. C. D ? 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)下列敘述何者為非 :.式可循 . .動 .。 A. B. C. D ? 成功領(lǐng)導(dǎo)者必須注重 :. . . .。 88 A . B . C . D ? 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的定義，下列敘述何者為非 :.A.可以啟發(fā)群眾的責(zé)任心、榮譽感 .統(tǒng)一步調(diào)、齊心一致 .意愿 .。 A . B . C . ? 就領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)而言，領(lǐng)導(dǎo)是一種 :.方面的活動 . .組織地位。 A . B . C . D ? 俗話說：「一只老虎領(lǐng)導(dǎo)一群綿羊，綿羊也會變成老虎?！惯@是指 :.念 . . .的領(lǐng)導(dǎo)。 A . B . C . D ? 一個人憑借不斷的努力，以博得群眾的敬服這是指 :. . .C.學(xué)識才能 .。 89 A. B. C. D ? 古人說：「方法不明，則事功不敏。」這是指做事要 :. .技巧 . .。 A. B. C. D ? 影響領(lǐng)導(dǎo)的因素包括 :. . . .。 A. B. C. D ? 領(lǐng)導(dǎo)者以明示或暗示的方式，讓被領(lǐng)導(dǎo)者或其它人了解，若是接受影響而改變行為，將可獲得獎勵，這是 :. .權(quán) . .。 A. B. C. D ? 當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)者或其它人出現(xiàn)不服從時，威脅要對他不利，這是 :. .權(quán) . .。 90 A. B. C. D ? 領(lǐng)導(dǎo)者利用理性的說服，使從眾接受他的建議，這是 :. . . .D.知識力的運用。 A. B. C. D ? 在決策時，所須擁有的學(xué)識、能力與掌握信息、情報的基礎(chǔ)這是 :. .權(quán) . .。 A. B. C. D ? 一位領(lǐng)導(dǎo)者有異于常人的氣質(zhì)，使他看起來與眾不同，這指的是他具有 :.位 . . .。 A. B. C. D ? 統(tǒng)御所憑借的是 :.、制度、法紀(jì) .，讓被領(lǐng)導(dǎo)者服從其指令 .，也是誘導(dǎo)部屬行為的一種藝術(shù) .。 91 A. B. C. ? 遂行統(tǒng)御工作主要依靠 :.、法紀(jì) .織、命令 .、法紀(jì)、命令 等條件之靈活運用，方能達(dá)到如臂使指之效果。 A. B. C. ? 激勵榮譽心與責(zé)任感是法紀(jì)的 :. . .。 A. B. C. ? 和部屬則較少接觸，對于獎懲也往往是只及于身邊親近的人，或是對人而不對事，這種領(lǐng)導(dǎo)屬于 :. . .C.放任式領(lǐng)導(dǎo)。 A. B. C. ? 主要政策均由群體討論決定，領(lǐng)導(dǎo)者采取鼓勵與協(xié)助的態(tài)度，這種領(lǐng)導(dǎo)屬于 :.領(lǐng)導(dǎo) . .。 92 A. B. C. ? 領(lǐng)導(dǎo)者盡量不參與其事，讓個人或群體有完全之決策權(quán)，這種領(lǐng)導(dǎo)屬于 :.導(dǎo) . .。 A. B. C. ? 工作績效持久平穩(wěn)，禁得起考驗的是 :. . .。 A. B. C. ? 工作時間愈長久，進(jìn)步愈來愈少，績效也逐漸遞減的是 :. . .C.放任式領(lǐng)導(dǎo)。 A. B. C. ? 成員缺乏團(tuán)體目標(biāo)的認(rèn)識，力量容易分散，績效比較不易彰顯的是 :. .主式領(lǐng)導(dǎo) .。 93 A . B . C . ? 我們常說：「失敗是成功之母」這是要我們 :. .段 . 的表現(xiàn)。 A. B. C. D ? 開啟通往機會之門的唯一鑰匙就是 :.習(xí) . . .。 A. B. C. D ? 下列何者是可以讓群眾的夢想與希望活化起來 :. . . .。 A. B. C. D ? 領(lǐng)導(dǎo)者為了贏得支持必須設(shè)身處地的了解 :. .、志向 .C.群眾的看法和價值觀 .。 94 A. B. C. D ? 在一個組織要避免利益沖突，必須靠 :.作 . . .是。 A. B. C. D ? 動員群眾最好的辦法是讓每一個人都有 :. . . .。 A. B. C. D ? 讓組織成員作決策與判斷，或指派重要的工作給組織成員去執(zhí)行，并給予支持，這便是 :. . . . 的表現(xiàn)。 A . B . C . ? 領(lǐng)導(dǎo)者要建立公信力就必須要 :. . .。 95 A . B . C . ? 關(guān)于獎勵下列何者是不適當(dāng)?shù)?:.善，最好是用金錢獎勵 .濫 .。 A. B. C. D ? 領(lǐng)導(dǎo)者有兩項任務(wù)一是確立目標(biāo)一是 :.A.要有方向 . . .動努力。 A. B. C. D ? 要使部屬能赴湯蹈火在所不辭，必須運用 :. . . . 的方式使其發(fā)輝潛能，達(dá)成任務(wù)。 A. B. C. D ? 在團(tuán)體或是組織里擔(dān)負(fù)成敗主要責(zé)任的人，是 :. . . .D.專家顧問。 96 A. B. C. D ? 有效達(dá)成目標(biāo)的手段是 :. . . .。 A. B. C. D ? 當(dāng)目標(biāo)確定后，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)著手規(guī)畫的工作包括 :. . .C.制訂具體政策 .。 A. B. C. D ? 領(lǐng)導(dǎo)者在處理問題時，除了需注意直接沖突外，還必須注意 :. .的拖延 . .。 A . B . C . ? 領(lǐng)導(dǎo)是一種處理 :. . . 的藝術(shù)。 97 A. B. C. D ? 領(lǐng)導(dǎo)者欲充實廣博的知識可藉助 :.育 . . . 等管道，增廣見聞，使本身有足夠能力，做出正確的思考判斷，領(lǐng)導(dǎo)所屬。 A. B. C. D ? 領(lǐng)導(dǎo)者若欲廣結(jié)善緣，人際關(guān)系融洽，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧，就必須具有 :. .B.決斷力 . .。 A. B. C. D ? 人皆有逃避危害的本能，指的是人性里 :.A.追求安全感的本能 . .心理 .。 A . B . C . ? 以統(tǒng)率、控制或掌握部屬的行為，則為 :. . .。 98 A . B . C . ? 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)御的敘述，下列敘述何者為非 :.，以達(dá)成所預(yù)期的目的 .德行感化，領(lǐng)導(dǎo)則是以統(tǒng)治駕馭 .硬性的威權(quán)制服，后者是柔性的行為影響。 A. B. C. D ? 下列敘述，何者為非 :.意志，避免誤解的必要措施 .行動的基礎(chǔ) .況的了解，并確保計劃與政策的適切執(zhí)行 .。 A. B. C. D ? 下列何者可以激勵團(tuán)隊行動 :.身作則 . .、公正的考核 .。 99 A. B. C. D ? 自尊、地位、友誼、被愛與關(guān)懷的需要，是屬于人 :. . .會的需要 .。 A. B. C. D ? 人類期望獲得成就與幸福的感覺，滿足精神或心靈上的需要，是屬于人 :.要 . . .的需要 。 A. B. C. D ? 好部屬必須做到 :. . . . 。 以 『 溝通 』 取代 『 教訓(xùn) 』 以 『 關(guān)懷 』 取代 『 指責(zé) 』 以 『 激勵 』 取代 『 批評 』 以 『 聆聽 』 獲得 『 建議 』 以 『 參與 』 獲得 『 承諾 』 101 kan0902@263. 感謝指教
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