【導(dǎo)讀】可以從工作行為和工作結(jié)果角度理解績效的含義。考核結(jié)果的處理和應(yīng)用。首先要更新觀念,認(rèn)識到業(yè)績不是考出來的,而是通過一個科學(xué)的體系管理出來的。作結(jié)果方面的情況,進(jìn)行收集、分析、評價和反饋的過程。人、每個崗位的特殊性。從執(zhí)行結(jié)果來看,它包含對人的管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、教育、激勵和幫助等功能。平化、組織分散化成為當(dāng)代組織變革的主流趨勢。績效管理是通過對企業(yè)戰(zhàn)略的。建立,目標(biāo)分解,業(yè)績評價,并將績效成績用于企業(yè)日常管理活動中,中任何環(huán)節(jié)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)都與績效管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。對員工行為的引導(dǎo)作用。的實(shí)現(xiàn)承擔(dān)責(zé)任是關(guān)鍵。健全的人事考評制度就是旨在通過對員。但在實(shí)踐中,評估的正確性往往受人為因素影響而產(chǎn)生。人事管理制度中的種種缺陷大都來自考核的主觀性與片面性,其結(jié)果勢必影響考績的可信度與效度。來的新可能性,這就是對職工及工作的開發(fā)。