【正文】 娟然如拭”不是比喻句，它的意思是“美得像剛剛揩拭過的那樣”，只是描繪而已，雖有“如”字，前后并沒有具體的本體和喻體。)書面二：本文寫景細(xì)致入微，你讀了有哪些體會?請選例并簡要說明。(自讀課文，用這類題目來檢測，不作死板限制，可以讓學(xué)生有自由發(fā)表意見的余地，不會扼殺有才能學(xué)生的天機及積極性。如果在水平屬中下的教學(xué)班，可以改用課文后的一、二題。)(六)板書設(shè)計袁宏道自然景：高柳夾堤、土膏、冰皮、波色、鱗浪、山巒、睛雪、柳條、柔梢、麥田、淺鬣、曝沙之烏、呷浪之鱗人文景：游人情：局促一室之內(nèi)，欲出不得一若脫籠之鵠一始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。抑郁、煩躁一輕松喜悅一感嘆贊美(抑一揚)滿井游記教案一等獎篇十土膏微潤 古義：肥沃 今義：糊狀的東西如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 古義：梳掠 今義：奪取柔梢披風(fēng) 古義：在風(fēng)中散開 今義：一種披在肩上沒有袖子的外衣惡所無紀(jì) 古義：安，哪 今義：厭惡于：①于時冰皮始解(介詞,在)②乍出于匣也(介詞,從)然：①娟然如拭(形容詞的詞尾,……的樣子)②然徒步則汗出浹背(表轉(zhuǎn)折,卻)鱗：①鱗浪層層(名作狀,像魚鱗一樣)②呷浪之鱗(指代魚)之：①若脫籠之鵠(表修飾關(guān)系,可譯為“的”)②始知郊田之外未始無春(表示限定關(guān)系,可譯為“以”)③如倩女之靧面而髻鬟之始掠也(取消句子獨立性)作則飛沙走礫(動詞的使動用法,使……飛,使……跑)鱗浪層層(名作狀,像魚鱗一樣)泉而茗者(名作動,汲泉水,煮茶)罍而歌者(名作動,端著酒杯)紅裝而蹇者(名作動,穿著艷裝,騎驢)高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鴿。翻譯：高大的柳樹夾立在堤旁，肥沃的土地有些濕潤，一望空曠開闊，（覺得自己）好像是逃脫籠子的天鵝。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開，而冷光之乍出于匣也。翻譯：這時的`河冰面剛剛開始融化，水波才閃爍發(fā)光，像魚鱗似的波浪一層層的，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明鏡剛打開，清澈的光輝突然從鏡匣子中射出來一樣。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。翻譯：柳條將要舒展卻還沒有舒展，柔嫩的梢頭在風(fēng)中飄蕩，麥苗破土而出，短小如獸頸上的毛，才一寸左右。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。翻譯：游人雖然還不算多，但用泉水來煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，身著艷裝騎驢的，也時時能看到。風(fēng)曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間，皆有喜氣。翻譯：舉凡（那些）在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面上吸水的魚，都悠然自得，羽毛鱗鬣中都透出喜悅的氣息。段意：第一段寫冬天局促一室外，寂寞難耐的心境；第二段寫滿井春色，第二段順序：由遠(yuǎn)及近，由概括到具體。先總寫滿井春色的輪廊“高柳大堤，土膏具體。先總寫滿井春色的輪廊“高柳大堤，土膏微澗，一望空闊”及“若脫籠之鵠”的愉快情懷。然后從四個方面具體寫景物的細(xì)節(jié)：a寫河的小巒；b寫柳條麥苗；c寫游人；d寫“曝沙之鳥”，“呷浪之鱗”。最后給局點明全文的主旨，“始知郊田之外未始無春，而城局者未之知也。”文章主題記敘了作者游歷滿井所看到的早春景色，抒發(fā)了作者喜悅的心情，體現(xiàn)了作者疏放不羈的精神，對大自然的熱愛，對官場的厭倦，是個性的張揚和抒發(fā)。這篇游記寫初春景象，抓住了乍暖還寒、萬物復(fù)蘇的特點。如“柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)”一句，寫出了柳枝初展的神韻。熟讀課文，試找出幾處這樣的景物描寫，略加分析，想一想，作者在這樣的描寫中滲透了怎樣的感情。a“土膏微潤”，寫冬去春來大地解凍復(fù)蘇的情景，簡練而傳神；b“冰皮始解，波色乍明”，寫天氣轉(zhuǎn)暖湖冰消融的情景，令人精神為之一振；c“麥田淺鬣寸許”，寫麥苗破土初芽的情景，準(zhǔn)確而生動。作者的感情：描寫中無不滲透了作者對春回大地的喜悅之情，對自然界重新煥發(fā)生機的欣賞和贊美。本文在記敘描寫中多處運用比喻，是找出一句進(jìn)行賞析，結(jié)合上下文體會其表達(dá)效果。a“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”，以新開明鏡比喻新綠水波，寫出了水光的明麗，貼切而有新意；b“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”，以新妝倩女比喻被晴雪洗過的山巒，寫出了春山的“鮮妍明媚”，生動而又傳神；（以物比人）c“麥田淺鬣寸許”，以獸頸之毛比喻還沒有長高的麥苗，簡明而又形象。（以物比物）d“若脫籠之鵠”， 即景生情，初睹春光的作者感到自己像籠子中飛出來的天鵝一般。比喻形象貼切，具有強烈感染力。滿井游記教案一等獎篇十一積累文言詞語，增 強文言語感。了解作者及寫作背景，知人論世，便于理解作者豐富而微妙的思想感情。理解文章的意境和作者的思想感情，體味作者個性化的寫景抒情風(fēng)格。體會本文擬人、比喻等手法的運用及其表達(dá)效果，把握形象生動的寫景技巧。朗讀訓(xùn)練聽讀自由朗讀抽讀齊讀給加點字注音燕地( ) 廿( )二月 花朝節(jié)( ) 呷( )浪鮮妍( )明媚 墮事( ) 飛沙走礫( )曝( )沙之鳥 淺( )鬣寸許 髻鬟( )( )靧面( ) 紅裝而蹇( )者 脫籠之鵠( )汗出浹( )背 罍而歌者( ) 惡能無紀(jì)( )作者袁宏道，字 ，號 ， 代文學(xué)家，湖北公安人。萬歷年間進(jìn)士，官至吏部中郎，與兄 、弟 并稱“三袁”，為文學(xué)史上“ ”的創(chuàng)始者。其作品真率自然、清新活潑，內(nèi)容則多寫閑情逸致，部分篇章反映民間疾苦，對當(dāng)時政治現(xiàn)實有所批判。有《袁中郎全集》。分小組，找出文中關(guān)鍵的文言實詞和虛詞，試著翻譯課文關(guān)鍵詞(1)一詞多義：時：凍風(fēng)時( )作 于時( )冰皮始解始：冰皮始( )解 髻鬟之始( )掠始( )知郊田之外未始( )無春乍：波色乍( )明 冷光之乍( )出于匣也得：欲出不得( ) 悠然自得( )然：晶晶然( ) 然( )徒步則汗出浹背(2)詞類活用：泉( )而茗( )者，罍( )而歌者，紅裝( )而 蹇( )者作則飛( )沙走( )礫(3)重點虛詞：之：若脫籠之( )鵠局促一室之( )髻鬟之( )始掠也夫：夫( )不能以游墮事(4)其它：土膏( )微潤 惡能( )無紀(jì)( )翻譯重點句子(1)凍風(fēng)時作，作則飛沙走礫(2)高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠(3)始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也(1)試著描繪滿井的全景，如此美景讓人流連忘返，可作者為什么要在開篇寫燕地的寒呢?(2)這篇游記小品寫了滿井這個地方初春的哪些景物，你是從哪些地方看出來的?(3)文中不少地方運用了修辭手法的句子。細(xì)細(xì)讀，慢慢品，試著用自己的話描述一番。(4) 作者按照怎樣的順序來寫滿井春色的?在作者筆下，一句話就能給我們展示一幅美麗的畫面，讓我們也來試試用一兩句話為大家展示你眼中或心中的四季美景吧!(1)揭示文章主旨的句子是(2)文中“波色乍明，鱗浪層層，清澈見底”一句應(yīng)用了怎樣得修辭方法，并分析其作用。(3)第二段結(jié)尾“始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也?！币痪?，暗扣開篇的哪一句話，使得首尾緊密呼應(yīng)?滿井游記教案一等獎篇十二積累文言詞語，增強文言語感。了解作者及寫作背景，知人論世，便于理解作者豐富而微妙的思想感情。感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。理解文章的意境和作者的思想感情，體味作者個性化的寫景抒情風(fēng)格。體會本文擬人、比喻等手法的運用及其表達(dá)效果，引導(dǎo)學(xué)生把握形象生動的寫景技巧。感受北方早春景色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。重點：學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。難點：體會本文抓住特征描寫景物的方法。本文是一篇文字清新的記游小品。滿井是明、清兩朝北京近郊的一個風(fēng)景區(qū)。文章用極精簡的文字記游繪景、抒情諭理。歷歷如畫的景物描寫，透出京郊早春的芬芳?xì)庀ⅲ鷻C。作者借景抒感，給讀者以人生哲理的感悟。教具準(zhǔn)備：u盤：，給下列生字注音。廿（ni224。n） 鵠（h） 鬣（li232。） 茗（m237。ng） 罍（l233。i） 蹇（jiǎn） 倩（qi224。n） 髻（j236。） 鬟（hu225。n） 浹（ji225。）乍（zh224。） 澈（ch232。） 靧（hu236。） 曝（p249。） 呷（xi?。?燕地（yān）；花朝節(jié)（zhāo）；鮮妍（y225。n）墮事（huī）；惡能無紀(jì)（wū）；飛沙走礫（l236。）。，對照注解試翻譯課文。放錄音。