【正文】 能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人過度的一種活動?！　∧壳埃诩彝ソ逃?，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了增進家長和孩子之前的親情，我園大班組決定請家長到幼兒園來進行親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導(dǎo)有更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗，感受與孩子共同勞動其中的樂趣?！　∫?、活動主題：　　農(nóng)家小院　　二、活動目標：　　1. 通過開展包餃子、包餛鈍的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的情感。　　2. 通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣?！　?. 讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣?！　∪?、活動時間：　　20xx年11月4日（9:00~10:40）　　四、活動地點：　　新埭鎮(zhèn)中心幼兒園農(nóng)家小院（大五班前面那塊場地）　　五、活動準備：　　（一）寬敞的活動場地?！　。ǘ┩ㄖ议L：　　：11月4日上午8:40前來園?！　。海?）番薯若干、餃子皮2斤、餛飩皮1斤，肉2斤、胡蘿卜3根、芹菜1把，蔥姜蒜等各種調(diào)料。　?。?）柴火、稻草若干?！　。?）菜板、菜刀、洗菜籃、塑料桌布、一次性碗筷?！　×?、具體活動方案：　　活動流程：　　1．主持人致歡迎詞?！　∈紫任覀兏兄x各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動，謝　　謝你們對我們工作的支持！本次活動主題為農(nóng)家小院，顧名思義，需要我　　們的家長和寶貝們一起來包餃子、餛飩，共同培養(yǎng)孩子們的動手能力和體　　驗勞動的樂趣。接下來， 我來介紹一下今天的活動流程：　?。?）9:00~9:20 部分家長準備餡料兒，寶貝們幫助洗菜遞菜，個別家　　長燒水煮番薯?！　。?）9:20~10:00 欣賞包餃子、餛鈍過程，家長、教師與幼兒一起包?！　⌒蕾p包餃子、餛鈍的過程：請一位家長代表或保育員老師示范?！　〖议L與幼兒一起合作包：造型不一的餃子與餛飩?！　。骸　≡谥谱鞯倪^程中注意安全及個人衛(wèi)生?！　≡诨顒舆^程中不爭吵，不打鬧，盡然有序?！　≡诨顒又斜憩F(xiàn)棒的小朋友可以得到小禮物哦！　?。?）.10:00~10:20 部分幼兒觀察餃子、餛飩燒制過程，部分幼兒享用香　　噴噴的番薯?！　。?）.10:20~10:40 幼兒與家長共享美味的餃子：引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃?！　?，于表現(xiàn)突出的幼兒給予小禮物獎勵?！　。诖麓位顒拥拈_展。大班半日活動方案10　　主題：各種各樣的瓜　　一、晨間活動（7：30—7：50）　　接待：熱情幼兒與其家長，引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語，主動與人打招呼?！　敉饣顒樱貉蚪乔颉⑻K、沙包（7：50—8：30）　?。?）知道正確的跳繩方式，并能連續(xù)性跳繩?！　。?）玩羊角球時能遵守游戲規(guī)則，知道正確的路線不推不擠。　?。?）通過自己的探索能夠?qū)ふ疑嘲母鞣N玩法?！　。?）樂意參加活動，體驗活動的快樂?！　《⒃绮倩顒印　∫螅耗芨蠋熞黄鹱霾?，互動環(huán)節(jié)能和其他幼兒配合好，做操動作有力。（8：30—8：45）　　三、早點、晨談（8：45—9：00）　　盥洗：根據(jù)自己的需求如廁洗手。知道上廁所后要洗手，并且會將自己的袖子卷起來不弄濕衣袖。　　早點：安靜的進餐，會一口豆?jié){一口餅干配合吃，吃完后將杯子放到臉盆里。　　晨談《我喜歡的瓜》：能夠大膽的舉手發(fā)言，并用完整的語言表達自己的想法“我喜歡的瓜是XXX”?！　∷摹⒔逃顒右唬海?：00—9：25）　　中班語言活動：《種瓜（一）》執(zhí)教者：林薇　　活動目標：　　理解詩歌內(nèi)容，感受作品的趣味性，學(xué)會朗誦詩歌。　　說出香瓜和黃瓜的外形特征，了解它們在生長過程中的相同和不同之處?！　』顒訙蕚洌骸　　缎∨笥训臅锾於嗝篮谩放帜棠毯褪轄敔?shù)募埮几饕粋€；磁帶錄音機實物香瓜和黃瓜?！　』顒舆^程：　　一、教師分別用左右手指偶操縱胖奶奶和瘦爺爺紙偶，通過情景對話引出故事?！　∨帜棠蹋亨?！我是胖奶奶。　　瘦爺爺：嗨！我是瘦爺爺?！　∨帜棠蹋何易類鄯N瓜?！　∈轄敔敚何乙矏鄯N瓜?！　∨帜棠蹋何曳N的瓜又大又圓?！　∈轄敔敚何曳N的瓜又細又長?！　∨帜棠毯褪轄敔敺N的是什么瓜？他們的瓜是怎樣長大的呢？請聽詩歌《種瓜》?！　《⒔處熗暾收b詩歌一遍，幼兒初步了解詩歌內(nèi)容。　　教師朗誦詩歌以便，幼兒傾聽?！　≌堄變赫f說胖奶奶和瘦爺爺種的各是什么瓜?！　〕鍪緦嵨锵愎虾忘S瓜，請幼兒觀察后說說香瓜和黃瓜的外形特征有什么地方不一樣。（可從外形和色　　彩等方面比較）　　三、教師朗誦詩歌第二遍，邊講邊提問并在黑板上用簡單的圖時表示香瓜和黃瓜的生長過程?！　∨帜棠棠昧艘涣７N子，把它種在泥土里?！　∈轄敔斠材昧艘涣７N子，把它種在泥土里。　　胖奶奶的瓜子發(fā)了呀。瘦爺爺?shù)墓献幽兀浚òl(fā)了芽）　　胖奶奶中的瓜藤在地上爬。（地上爬）瘦爺爺?shù)墓咸偻睦锱溃浚ㄍ焐吓溃　∷?、延伸活動?！　∈褂谩缎∨笥训臉淝锾於嗝篮谩返?4—15頁上模仿添畫香瓜和黃瓜　　五、自主生活活動、分享水果（9：25—9：40）　　要求：能洗凈手，快樂地與同伴分享美味水果，保持地面整潔?！　×⒓w教學(xué)活動二：（9：40—10：05）　　中班美術(shù)：《種瓜（二）》執(zhí)教者：林薇　　活動目標：　　感受歌曲活潑愉快的情緒，學(xué)習(xí)演唱并按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作?！　◇w驗與同伴一起表演的快樂?！　』顒訙蕚洌骸　〈艓Ъ颁浺魴CXX0|XX0|節(jié)奏卡一張，與歌詞對應(yīng)的自制圖譜　　一、任務(wù)引體?！　〗裉炖蠋煄砹艘皇住斗N瓜》的歌曲，請小朋友仔細的聽一聽，歌里面種的是什么瓜？　　二、學(xué)習(xí)新歌。　　了解歌詞內(nèi)容　　教師翻唱歌曲第一遍后提問：歌里面種的是什么瓜？你最喜歡哪句歌詞？（教師根據(jù)幼兒對歌詞的片段　　回憶，出示相應(yīng)的圖譜，幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容）?！　∈煜び洃浉柙~　　教師翻唱歌曲第二遍，幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編表演動作，便于幼兒理解并記住歌詞。　　彈奏歌曲旋律，要求幼兒在琴聲伴隨下有節(jié)奏地念歌詞兩邊?！　W(xué)唱歌詞　　請幼兒連貫地跟唱歌曲，重點示范和練習(xí)附點音符、休止停頓?！　〕鍪綳X0|XX0|節(jié)奏卡，請幼兒輕聲哼唱，找出有休止符的歌詞。　　重點練習(xí)“抱呀，抱呀”這句，注意唱出休止符?！　∪?、學(xué)習(xí)歌表演?！　⒂變悍殖蓛纱蠼M，分別扮演“小朋友”和“瓜”進行歌表演?！　±蠋煱缪荨肮稀?。全體幼兒扮演“小朋友”進行歌詞表演?！　∪嘤變簝蓛上鄬?，自由分配角色進行歌詞表演。第二次交換角色表演?！　∪?、創(chuàng)編歌詞?！　〗處熓痉陡木幐柙~：發(fā)了呀、開了花，接了個長絲瓜，摘呀，摘呀，摘呀摘回家。　　請幼兒相會討論，創(chuàng)始改編歌詞?！　≌堄變貉娱L改編的歌詞?！　∵x擇幾位幼兒改變的歌詞，全體幼兒完整演唱歌曲　　七、自主生活活動（10：05—10：15）　　要求：能根據(jù)自主需要進行生活活動，會主動小便、喝水等。對給個別易出汗幼兒做好準備工作?！　“?、戶外活動：體育游戲（10：15—10：45）　　活動內(nèi)容：灰太狼灰太狼幾點鐘　　目標：練習(xí)鉆和追逐跑，訓(xùn)練幼兒機智勇敢的品行?！　蕚洌嚎諘绲膱龅亍　⊥娣ǎ赫垉蓚€幼兒扮貓站在大圈內(nèi)，另請幼兒人數(shù)的一半扮鼠，站在大圓圈外，其余幼兒站在大圈上手　　拉手做籬笆。游戲開始，老鼠要設(shè)法鉆過籬笆偷糧食，偷到糧食后放在鼠洞里，貓要看守糧食，并追捉　　老鼠，被捉到的老鼠站在圈中，捉到一定適量的老鼠后游戲結(jié)束，重新開始。　　規(guī)則；老鼠每次只能偷一個沙包。 貓只能鉆到籬笆內(nèi)捉老鼠，拍到即捉到?！　【?、餐前活動（10：45—10：55）　　要求：　　能根據(jù)自主需要進行生活活動，會主動小便、喝水等?！　∧苤鲃佑淇斓膮⑴c教師組織的游戲活動?！　∈?、進餐活動（10：55—11：30）　　要求：　　進餐的時候保持安靜，不挑食，能夠獨立的將自己的飯菜吃完?！　∧鼙M量保持地面桌面的干凈。大班半日活動方案10篇】 41 / 41