【正文】 幼小銜接大班半日活動計劃10一、活動目標：能安靜地進行桌面游戲。學習與同伴合作一起玩。重點指導：安靜游戲并且學習與同伴合作玩。二、體鍛活動活動目標：喜歡玩體育活動器具。活動中注意適當休息，避免出汗太多而感冒。重點指導：拍皮球分散游戲：大型玩具集體游戲：三、學習活動：數(shù)學王國旅游記——學編應用題活動名稱：數(shù)學王國旅游記——學編應用題活動目標：能嘗試觀察分析圖片意思，用簡單的語言講述圖意。能根據(jù)所編應用題列算式。活動準備：教具圖片四張，算術卡片若干，百變計算本人手一份。活動過程：開火車師：今天，我們要開火車去數(shù)學王國旅游?？纯凑l的火車開得快！出示算術卡，幼兒開火車做題。數(shù)學王國旅游我們的火車開得真快，一下子就到數(shù)學王國了，國王請我們先欣賞①號風景：看看是什么？吆！真美啊！誰能說說是什么意思？鼓勵幼兒講述圖意。師隨機出示應用題。請幼兒列算式。用同樣的方法學習②號風景，③號風景，④號風景?？炊Y物四個風景地我們都看完了，國王給我們小朋友每人準備了一份禮物：百變計算本。我們一起來翻翻看：我有要求的，看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示1→3，幼兒說一二三，翻翻翻。幼兒看圖編應用題，列算式。出示1→5，幼兒說一二三四五，翻翻翻。幼兒看圖編應用題，列算式。出示3→1，幼兒說三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應用題，列算式。出示5→1，幼兒說五四三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應用題，列算式。結束語：今天，我們在數(shù)學王國的旅游到此結束，你們玩得開心嗎？下次，吳老師再帶你們來玩。好不好。四、區(qū)角活動活動目標：自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動，并有一定的持久性。重點指導：英語角、計算角生活活動活動目標：獨自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。做到飯后碗底清、桌面清、地面清。大班半日活動計劃11一、晨間游戲活動內(nèi)容：戶外自由游戲《我和風兒做游戲》活動準備：1．廢舊報紙若干2．平衡木、呼啦圈、小跨欄若干、自制風箏若干活動指導：1．向幼兒簡單介紹游戲材料，引導幼兒自由選擇材料并探索游戲玩法，鼓勵幼兒與同伴相互配合，共同探索。2．鼓勵幼兒探索：把紙放在胸前，雙手不能去拿紙，怎樣才能不讓報紙掉下來？3．引導幼兒向前跑快點、逆風跑等，用啟發(fā)性的語言引導幼兒，讓幼兒自主探索。4．對于個別能力較強的幼兒增加難度，引導幼兒進行“闖關”：貼著報紙走過平衡木、跳過呼啦圈、跨過小跨欄，不讓報紙掉下來。，提醒個別幼兒“闖關”時注意安全。，怎樣讓風箏飛起來，越飛越高。，給予適當?shù)闹笇?。，及時調(diào)整活動量。二、晨間談話活動內(nèi)容：我和風兒做游戲活動準備：幼兒玩過《貼著報紙跑》、《放風箏》等游戲?；顒幽繕耍?．喜歡探索活動，發(fā)現(xiàn)探索成功的樂趣，樂于在同伴面前講述自己的探索結果。2．通過探索發(fā)現(xiàn)報紙在人身上當快速跑動時紙不會掉下來。活動指導：1．邀請個別幼兒說一說你玩了什么，你是怎么玩的。2．教師針對情況適時引導幼兒，進行小結。3．及時肯定幼兒的發(fā)現(xiàn)，鼓勵幼兒與同伴共同合作，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。三、早操活動活動內(nèi)容：《小蘋果》韻律操、《加加油》韻律操、拍手器械操。活動準備：檢查幼兒著裝，組織幼兒有序排隊?；顒幽繕耍簬ьI幼兒動作有力，有節(jié)奏地做好韻律操。活動指導：1．關注幼兒做操精神狀態(tài)，與幼兒共同有節(jié)奏的做動作。2．適當提醒幼兒調(diào)整隊形，鼓勵幼兒與同伴快樂互動。大班半日活動計劃12活動目標：通過親子導讀，幫助幼兒和家長理解作品的深刻含義，大班半日活動計劃。在閱讀、游戲、繪畫、表演活動中，學習用語言表達對作品的感受。在活動中體驗母子共情的愉悅?；顒訙蕚洌禾蛹倚⊥美L本、課件布簾以及部分圖片活動過程：一、親子游戲：找手1）教師：在布簾后面藏著小朋友們的媽媽，你們能夠找到自己媽媽的手嗎？2）幼兒繼續(xù)尋找，幼兒園工作計劃大班半日活動計劃。教師問幼兒為什么找到或沒找到媽媽，幼兒談談感受，媽媽們找孩子的手。教師：媽媽為什么這么容易找到寶寶的手？家長談談感受二、導讀作品逃家小兔教師：小兔和媽媽也做了個有趣的游戲。1）教師：你聽到故事中小兔子變成了什么？兔媽媽又變成了什么？2）教師：小兔變的時候，兔媽媽為什么要變成這些而不變成別的呢？（分角色閱讀）1）教師和幼兒閱讀小兔的話，媽媽閱讀兔媽媽的話。2）有感情的閱讀故事。3）教師：小兔和媽媽游戲時，小兔子怎么說，媽媽又是怎么說的？（幼兒一邊說，教師一邊出示圖片幫助幼兒記憶）你最喜歡兔媽媽變的什么？（可請家長猜一猜）三、創(chuàng)編故事并親子裝扮表演：你們想玩小兔和兔媽媽變變變的游戲嗎？你們想變成什么，媽媽又會變成什么來找你？，鼓勵家長和幼兒把自己創(chuàng)編的情節(jié)畫下來并附上文字。四、延伸活動將家長和幼兒創(chuàng)編的故事情節(jié)裝訂成冊，平時供幼兒之間相互閱讀，進一步體驗偉大的母愛。五、游戲活動大班半日活動計劃13活動內(nèi)容：人手一份午點活動準備：春卷、奶黃包、菊花茶活動目標：，保持桌面整潔。，不擁擠。四、教學活動：14:25—14:55活動內(nèi)容：語言游戲《說相反》一、活動目標:1．鼓勵幼兒大膽探索，通過找一找，想一想,尋找生活中的反義詞。2．鼓勵幼兒積極思維、表述聲音響亮，清楚。二、活動準備:幼兒經(jīng)常接觸的東西（紙、筆、書、玩具等）自制圖片一張兩個人區(qū)別（略）、穿短袖三、活動過程:（一）在圖片中尋找反義詞1．今天我們做個游戲，叫“說相反”。 （出示圖片，鼓勵幼兒能夠找出多對反義詞。），可以只說單詞，如，老師拿出一本書說“薄”，孩子取出另一本說“厚”。或由孩子先說，然后另一個孩子對答。，如，老師舉左手，孩子舉右手。（二）在生活中尋找反義詞、電視里、馬路上、教室里還有哪些“反義詞”朋友，找到后等我說“開始”就站起來，（自由地站起來表述）等會兒告訴大家。規(guī)則：①你說的兩樣東西里必須有反義詞朋友。②別人說過的就不能說。，一問一答。兩個好朋友組成一節(jié)車廂，一個問一個答，說對了就拍一下手，表示通過。全說對了，這列火車就可以出發(fā)了。五、戶外活動：15：00—15:20活動內(nèi)容：投手球、玩橫幅、彈彈圈活動準備：自制體育器械：投手球、橫幅、彈彈圈、紙球若干、擦汗巾。活動目標：、接等動作，兩兩進行合作游戲。，體驗體育游戲帶來的快樂。六、區(qū)域活動：15:40—16:10活動內(nèi)容：美工區(qū)活動準備：水粉顏料、作畫紙、刮畫紙、紙盤、記號筆、抹布、水桶等作畫工具。活動目標：，學習互相商量解決問題。（水粉畫——仙人掌、線描畫——紙盤裝飾、刮蠟畫——菊花）。七、離園活動：16：10—16:30活動內(nèi)容：離園準備活動準備:幼兒區(qū)域活動時的繪畫作品?；顒幽繕耍?．主動收拾整理好自己用過的繪畫工具。，對同伴的作品進行評價。大班半日活動計劃14一、來園活動活動目標：能安靜地進行桌面游戲。學習與同伴合作一起玩。重點指導：安靜游戲并且學習與同伴合作玩。二、體鍛活動活動目標：喜歡玩體育活動器具?；顒又凶⒁膺m當休息，避免出汗太多而感冒。重點指導：拍皮球分散游戲、大型玩具集體游戲。三、學習活動：活動名稱：數(shù)學王國旅游記《學編應用題》。四、活動目標：能嘗試觀察分析圖片意思，用簡單的語言講述圖意。能根據(jù)所編應用題列算式。五、活動準備：教具圖片四張，算術卡片若干，百變計算本人手一份。六、活動過程：（一）開火車。師：今天，我們要開火車去數(shù)學王國旅游。看看誰的火車開得快！出示算術卡，幼兒開火車做題。（二）數(shù)學王國旅游。我們的火車開得真快，一下子就到數(shù)學王國了，國王請我們先欣賞①號風景：看看是什么？吆！真美?。≌l能說說是什么意思？鼓勵幼兒講述圖意。師隨機出示應用題。請幼兒列算式。用同樣的方法學習②號風景，③號風景，④號風景。（三）看禮物四個風景的我們都看完了，國王給我們小朋友每人準備了一份禮物：百變計算本。我們一起來翻翻看：我有要求的，看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示1→3，幼兒說一二三，翻翻翻。幼兒看圖編應用題，列算式。出示1→5，幼兒說一二三四五，翻翻翻。幼兒看圖編應用題，列算式。出示3→1，幼兒說三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應用題，列算式。出示5→1，幼兒說五四三二一，翻翻翻。（四）結束語：今天，我們在數(shù)學王國的旅游到此結束，你們玩得開心嗎？下次，吳老師再帶你們來玩。好不好。（五）區(qū)角活動活動目標：自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動，并有一定的持久性。會對自己所玩的區(qū)域進行介紹。（六）重點指導：英語角、計算角生活活動活動目標：獨自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。做到飯后碗底清、桌面清、地面清。大班半日活動計劃15書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。書法又是我們中華民族藝術寶庫里的一朵奇葩。一手好字既可為閱者提供美好的享受，也展現(xiàn)了書者良好的文化素養(yǎng)。我校從去年開始，按照中心校的規(guī)定每周開設了兩節(jié)課的規(guī)范字寫字課程，各年級的學生書寫水平有了很大的提高。為了更好地提高學生的規(guī)范字書寫水平，我校按中心校的要求，特設立了涌北小學規(guī)范字硬筆書法提高班。成員主要從三至六年級有一定的書寫基礎，又有書寫興趣的學生中篩選約二十名學生，做為提高班的成員?，F(xiàn)將本期規(guī)范字書法提高班的活動計劃制定如下：一、指導老師：吳東南張海山二、輔導時間：每周三下午第三節(jié)課三、輔導地點：學校二樓多媒體教室四、活動要求：提高班成員必須按時參加活動，保持書法室的環(huán)境整潔，做到書寫無廢紙。提高班成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室內(nèi)大聲喧嘩和將空話，不做與書法學習無關的事。每次老師布置的作業(yè)，學生都應認真按時完成，如不按規(guī)定的，原則上作開除處理。學員要愛護書法教室內(nèi)的設施和用品，做到使用前后保持一致。五、活動措施：書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使提高班活動開展得生動、活潑、豐富。在學生自愿報名參加的基礎上，挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。重視書法興趣小組各項活動的檔案管理，特別是提高班成員的個人成長經(jīng)歷和學習期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，予以保存和收藏。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加書法學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的書法作品展覽會，展示學生的學習成果。六、活動內(nèi)容：包括古帖臨摹、古詩詞創(chuàng)作、歷代優(yōu)秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排為5：2：：2：1。