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大班半日活動方案10篇-展示頁

2025-04-05 21:35本頁面
  

【正文】 起來,拿好歌譜,看清楚些是你唱的。如果發(fā)現(xiàn)自己的歌譜貼錯了,請你馬上改過來! ?。ㄤ撉購椬嗯錁罚熡壮枨?遍)五、看譜,分形式練唱。(幼兒貼圖譜時(shí)老師把上面的大圖譜拿掉)。(幼拿出歌譜)師:請你看看,你的歌譜是完整的嗎?  幼:不完整,有空格師:請你一邊跟著音樂試著唱唱這首歌,一邊把歌譜填完整?! ∷模涸诓僮鬟^程中,進(jìn)一步學(xué)唱歌曲。(師出示兩個(gè)標(biāo)記圖)師:一起來唱唱這兩句師幼:看標(biāo)記圖演唱:嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦!嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦!  師:引導(dǎo)幼兒通過歌唱發(fā)現(xiàn):前一句嘿啦啦啦最后一個(gè)音是平的唱的,第二句嘿啦啦啦最后一個(gè)音往下來了,不一樣。 ?。◣熡缀铣鞲璨糠郑煟海ㄖ父备杩瞻滋巻枺┻@里唱了什么?(根據(jù)幼兒回答老師貼出嘿啦啦啦圖片并范唱),這兩句是人們歌唱春天時(shí)一種高興的心情!我們用高興的心情來唱一唱!  師幼:唱:嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦……師:這兩句嘿啦啦啦一樣嗎?怎么個(gè)不一樣?  幼:前面一句是:嘿啦啦啦,后面一句是嘿啦啦啦?! ∮祝翰氏?、拍手……師:一起來唱唱彩霞。)師:還唱了春天里的哪些事情呢?我們再來聽一聽,你知道的地方(指指已經(jīng)貼好的圖片),可以和老師一起唱?。◣熤赶鄳?yīng)格再次范唱,唱到已填圖譜的地方引導(dǎo)幼兒跟唱?! 煟航裉炖蠋煄砹艘皇仔赂?,我們一起來聽一聽!  師:這首歌歌唱了誰?(春天)三、初步學(xué)唱歌曲,理解歌詞,熟悉旋律?! ⌒D譜每人一張,事先在黑板貼好空白的大圖譜?!   ∫魳坊顒咏虒W(xué)內(nèi)容:歌曲《歌唱春天》    感受歌曲歡快活潑的情緒,初步學(xué)會歌曲?! 〕鍪居變和瓿傻目磮D列算式寫答案放大的材料進(jìn)行評價(jià)?! 「鶕?jù)圖意,用算式記錄,再說說算式表示的意思,最后讀一遍?! ∵@組活動與我們剛才的活動是一樣的,請小朋友說說如何做?! ∪?、小組活動。  這三幅圖上說了一件什么事?誰會用一道算式記錄這圖上的意思?現(xiàn)在算式的意思和3張圖上的意識完全一樣嗎?誰會在這3張圖里找一張可以表示算式答案的圖,說說為什么選這張圖?要求幼兒完整講述3幅圖上的意思?! 《⒓w活動。  我們來拍手碰球,你的球和我的球和起來要是9?!   ∫?、導(dǎo)入活動?!   ≈R經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已學(xué)習(xí)9的組成。  要求幼兒用準(zhǔn)確的語言講述算式的含義?! ∧鼙M量保持地面桌面的干凈?! ∧苤鲃佑淇斓膮⑴c教師組織的游戲活動?! ∮變耗芤豁擁摰姆磮D書,()對故事內(nèi)容感興趣?! ×?、課間操(10 :00 —10 :10 )  要求:能心情愉悅地聽音樂跟老師做操,精神飽滿?! 〗處熆梢匝不赜^察,并做相應(yīng)的指導(dǎo)。  三、幼兒進(jìn)行區(qū)域活動,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)  重點(diǎn)區(qū)域:表演區(qū)  會唱歌瓶寶寶:要求幼兒隨音樂節(jié)奏的變化搖晃瓶寶寶,為其配樂?! 煟浩繉殞殦u晃起來會唱歌,待會小朋友可以隨音樂搖晃瓶寶寶?! ∥?、自主游戲活動:(9:30 —10:10 )  小班區(qū)域活動:《會唱歌的瓶寶寶》 執(zhí)教者:劉懿影  活動目標(biāo):   聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同?! “搭伾诸?,引導(dǎo)幼兒根據(jù)瓶內(nèi)水的顏色分類擺放?! 〗處熥層變河^察瓶蓋里面藏了水份顏料,水一搖晃碰到瓶蓋上的顏料,所以水變顏色了。  提問:顏色一樣嗎?為什么?  幼兒討論,水會變顏色?! √釂枺核兂墒裁搭伾??  教師換一個(gè)瓶子、繼續(xù)搖晃,讓幼兒觀察瓶內(nèi)水的顏色又發(fā)生了什么變化?! 』顒舆^程:  一、教師變魔術(shù)?! ?對顏色變化產(chǎn)生好奇?! 〕空勆衿娴哪g(shù)教師變了魔術(shù),引導(dǎo)幼兒對魔術(shù)感興趣?! 《⒃琰c(diǎn)、晨談(8:409:00 )  盥洗:知道上廁所后要洗手,并且會將自己的袖子卷起來不弄濕衣袖?! 敉饣顒樱盒∑?、梅花樁(8:008:40 )  (1 )能用雙腳力量駕駛小汽車前行,但不要離教師太遠(yuǎn)?! ∧軐⒉捅P、餐勺收拾整理干凈,主動漱口?! ?fù)習(xí)交通標(biāo)志,豐富迷路該怎么辦的知識?! ◇w驗(yàn)動腦筋找拼圖的快樂和成功?! 【毩?xí)走平衡木,鍛煉快速運(yùn)動中的平衡能力。  體驗(yàn)禮貌問路、獲取幫助的快樂。做早操時(shí)注意力集中?! ∧苡眠B貫的語言圍繞一個(gè)話題講述?! 《⒊块g談話  1)晨間點(diǎn)名:能有禮貌的和老師互相問好,并嘗試邊拍節(jié)奏邊問好。大班半日活動方案10篇大班半日活動方案1  一、晨間活動  名稱:網(wǎng)球  目標(biāo):喜歡參加晨間活動,對拍網(wǎng)球感興趣,能持續(xù)一段時(shí)間拍網(wǎng)球?! 』顒又凶⒁獍踩?,不要將網(wǎng)球碰傷自己或他人?! ?)晨間談話  名稱:怎樣做才有禮貌?  目標(biāo):通過談話知道怎樣才能有禮貌的幫助別人?! ∪⒃绮佟 ∧繕?biāo):喜歡跟隨做早操,動作協(xié)調(diào)、整齊?! ∷?、教學(xué)活動  名稱:問路  目標(biāo):觀察圖片,嘗試根據(jù)信息、符號尋找鼠小姐的家。  五、戶外活動  名稱:小小救護(hù)員  目標(biāo):學(xué)習(xí)側(cè)身鉆圈,掌握其動作要領(lǐng)?! ×^(qū)域活動(益智區(qū))  目標(biāo):能細(xì)致觀察拼圖的邊框,通過觀察邊框的相似色或相同線條找出部分拼圖?! ∑摺⒉颓皽?zhǔn)備:  1)誰最棒  2)復(fù)習(xí)交通標(biāo)志  目標(biāo):能客觀的評價(jià)自己在今天活動中的表現(xiàn)?! “恕⑦M(jìn)餐:  目標(biāo):安靜吃完自己的一份午飯,不撒飯、不漏飯。大班半日活動方案2  一、晨間活動(8:008 :40 )  接待:教師要以飽滿的精神熱情迎接家長和幼兒, 以良好微笑姿態(tài)相互問好?! 。? )選擇跳,踩,繞跑方式玩梅花樁?! ≡琰c(diǎn):會一口豆?jié){一口餅干配合吃,吃完后將杯子放到桶里。  三、教育活動一:(9:009:20 )  小班科學(xué)活動:《魔術(shù)瓶》 執(zhí)教者:劉懿影  活動目標(biāo):   嘗試玩色,觀察顏色變化,初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色?! 』顒訙?zhǔn)備:  礦泉水瓶、每人一個(gè)分別放上紅黃藍(lán)顏料。  教師出示裝有水的瓶子,搖晃后讓幼兒觀察瓶子內(nèi)水的變化?! √釂枺核肿兂墒裁搭伾耍俊 ∮變簢L試,探索和觀察顏色變化的原因  每個(gè)幼兒搖瓶子,分別觀察自己和同伴瓶子內(nèi)顏色的變化。  二、教師揭秘,幼兒再次嘗試?! ≌堄變簩⑹种械钠繐Q另一種顏色的瓶蓋試試,會發(fā)生什么變化?說說你的瓶子里的水變成了什么顏色?是怎么變出來的? ?。ù谁h(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)幼兒,探索發(fā)現(xiàn)顏色變化的秘密和體會到兩種顏色融合會變成其他顏色)  三、給顏色找家?! ∷?、自主生活活動、分享水果(9:20 —9:30 )  要求:能洗凈手,快樂地與同伴分享美味水果,保持地面整潔?! ?隨音樂節(jié)奏變化搖動瓶寶寶進(jìn)行表演  活動準(zhǔn)備:瓶,紙團(tuán),米,豆;各區(qū)域材料事先準(zhǔn)備好  活動過程:  一、導(dǎo)入活動  師:今天老師給帶朋友帶來幾個(gè)瓶寶寶,進(jìn)行搖晃,讓幼兒猜測每個(gè)瓶子裝了什么?! 《?、幼兒自主選擇區(qū)域活動  引導(dǎo)幼兒拿好自己的進(jìn)區(qū)卡,選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動?! ∑渌麉^(qū)域巡回指導(dǎo)  四、區(qū)域活動結(jié)束,師生進(jìn)行物品整理?! ∥?、師生進(jìn)行活動小結(jié)  教師通過作品展示,引導(dǎo)幼兒小結(jié)在區(qū)域中學(xué)習(xí)的感受和體會?! ∑摺敉饣顒樱洪営[室 認(rèn)真看圖書(10:1010:30 )  目標(biāo):幼兒能安靜的坐在墊子上或椅子閱讀繪本。  做到從哪里看的書就放回到哪里去,且一次  八、餐前活動(10:30 —10:50 )  要求:  能根據(jù)自主需要進(jìn)行生活活動,會主動小便、喝水等?! 【拧⑦M(jìn)餐活動(10:50 —11:30 )  要求:  能獨(dú)立自覺、安靜的吃完自己的飯菜。  11月20 日大班半日活動方案3      美術(shù)區(qū):設(shè)計(jì)服裝、郵票  建構(gòu)區(qū):好玩的積木雪花片  益智區(qū):走迷宮小熊穿衣室外:    幫助幼兒正確洗手、勤洗手,預(yù)防流感教學(xué)活動:數(shù)學(xué)活動活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)9的第一、二組加減活動目標(biāo):  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按實(shí)物圖的內(nèi)容選擇第三張答案圖,并列出算式?! ∈褂變吼B(yǎng)成認(rèn)真傾聽老師的指示,嚴(yán)格遵守活動規(guī)則的習(xí)慣?!   ?shí)物圖、貼絨數(shù)字或符號若干、鉛筆、材料紙若干?! ?fù)習(xí)9的組成??凑l拍得
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