【正文】 的眼睛?！　∧繕?biāo)：　　探索“眼睛”的基礎(chǔ)上，想象“我要?jiǎng)?chuàng)造一雙神奇的眼睛?！薄　」膭?lì)幼兒將自己編寫到的信息，大膽表達(dá)展示?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　在活動(dòng)前鼓勵(lì)幼兒通過各種途徑編寫“貓、蒼蠅、青蛙”的眼睛的信息，并對這些信息加以整理。　　制作多媒體課件?！　』顒?dòng)流程；　　交流信息→遷移想象　　活動(dòng)過程：　　一、交流信息，設(shè)疑解答?！　】凑掌ぐl(fā)幼兒的興趣，（放幼兒在上次基地活動(dòng)時(shí)拍下的照片）?！　煟荷洗挝覀兓鼗顒?dòng)時(shí)，老師拍下了許多照片，我們一起看看吧！　　演示照片(1)“觀察貓”。　　提問：　　(1)哪一組的小朋友先來介紹？（貓組）　　(2)你們觀察的動(dòng)物眼睛是怎么樣的？（幼兒自由講述）　　(3)其他組幼兒有問題可以及時(shí)提問?！　⊙菔菊掌?2)“觀察青蛙”。　　指導(dǎo)同上?！　⊙菔菊掌?3)“觀察蒼蠅”?！　≈笇?dǎo)同上。　　三、遷移想象：　　幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，想象創(chuàng)造“雙”怎樣的眼睛，能做什么……？　　交流、分享?！　∷摹⒒顒?dòng)延伸：　　根據(jù)幼兒對眼睛的興趣需要，繼續(xù)深入開展對眼睛多方面的研究?！　×^(qū)角活動(dòng)：　　一、本階段目標(biāo)：　　在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒積極探索、發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的途徑?！　」膭?lì)幼兒能較清楚地交流自己的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等?！　《⒒顒?dòng)內(nèi)容：（略）?！　∪?、幼兒自主探索活動(dòng)?！　∮變鹤赃x材料，自主探索?！　〗處熡^察：　　(1)教師隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)，觀察投放的材料是否恰當(dāng)，便于調(diào)整。　　(2)幼兒遇到困難，能鼓勵(lì)幼兒努力克服，實(shí)在不能解決適度介入。對幼兒的小發(fā)現(xiàn)、閃光點(diǎn)及時(shí)給以鼓勵(lì)，以增強(qiáng)自信心?！　?3)教師鼓勵(lì)幼兒大膽探索、大膽實(shí)踐。　　重點(diǎn)指導(dǎo)：　　(1)探索區(qū)：指導(dǎo)測量時(shí)能自主尋找自然物進(jìn)行測量、比較?！　?2)美工區(qū)：鼓勵(lì)編“彩虹”的幼兒能克服困難、堅(jiān)持到底，把任務(wù)完成?！　?3)語言區(qū)。半日活動(dòng)計(jì)劃13　　指導(dǎo)思想：　　創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境、體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂?！　】偰繕?biāo)：　　以愉快的情緒參加各種活動(dòng)?！　◇w驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂，形成和集體一起行動(dòng)的能力?！　“肴沼?jì)劃　　晨間來園　　要求：愿意向老師問好，與家長道別，熱情接待每一位幼兒，仔細(xì)觀察幼兒的情緒，與幼兒作簡單的交談。　　晨間活動(dòng)　　內(nèi)容：皮球　　要求：幼兒練習(xí)用手滾球，發(fā)展幼兒手臂力量。　　體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的歡樂。　　洗手、點(diǎn)心　　觀察指導(dǎo)幼兒洗手，并幫助能力弱的幼兒?！　」膭?lì)幼兒能愉快地吃完自己的一份點(diǎn)心?！　〕块g談話　　內(nèi)容：指甲不能咬　　目標(biāo)：知道指甲長了要剪掉、不能咬?！　○B(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。　　早操　　在老師的帶領(lǐng)下開“小火車”排成一個(gè)圓形?！　∮芯竦芈犚魳放c老師一起做操?！　』顒?dòng)一語言活動(dòng)：我們一起玩　　活動(dòng)目標(biāo)：　　引導(dǎo)寶寶學(xué)說短句“我找到了***”?！　「惺芘c哥哥姐姐一起玩的快樂?！　≈攸c(diǎn)：引導(dǎo)寶寶學(xué)說短句“我找到了***”?！　‰y點(diǎn)：寶寶會(huì)說短句“我找到了***”?！　?zhǔn)備：　　適合于躲的場景布置，食物若干。錄音機(jī)，錄音磁帶一盒?！　∵^程：　　一、教師和幼兒一起做拍手律動(dòng)?！　《⒏绺缃憬銇砹?，寶寶與哥哥姐姐相互問好后，大家一起表演《朋友你好》?！　∪?、寶寶和哥哥姐姐一起躲貓貓的游戲（哥哥姐姐去躲，弟弟妹妹去找）　　四、寶寶和哥哥姐姐姐去找好吃的?！　∥濉寢寧е鴮殞?、哥哥姐姐到草地上吃東西。　　六、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒找找生活中的東西，鞏固幼兒學(xué)說短句?！　』顒?dòng)二健康活動(dòng)：蝴蝶飛飛　　活動(dòng)目標(biāo)：　　樂意與老師、同伴一起愉快地參加游戲活動(dòng)?！　∮變耗苈犘盘栂蛑付ǚ较蝻w?！　≈仉y點(diǎn)：幼兒能聽信號向指定方向飛?！　?zhǔn)備：　　每位幼兒一只蝴蝶胸飾（紅黃兩種），場地上布置一個(gè)有紅黃的大花園，錄有《蝴蝶》音樂磁帶一合，錄音機(jī)一臺?！　』顒?dòng)過程：　　一、帶幼兒在花園里自由飛，玩耍。　　二、認(rèn)識紅蝴蝶、黃蝴蝶?！　∪?、幼兒進(jìn)紅黃花園采蜜。　　寶寶你們肚子餓了嗎？媽媽肚子也餓了，媽媽帶你們?nèi)ゲ擅酆脝幔浚▼寢屘岢鲆螅狐S蝴碟到黃花園采蜜，紅蝴碟到紅花園采蜜）　　幼兒按指令進(jìn)花園采蜜?！　∮變旱诙尾擅??！　∷摹⒔處熜〗Y(jié)，活動(dòng)結(jié)束?！　∥?、區(qū)域活動(dòng)：　　幼兒樂意參與區(qū)域活動(dòng)，感受區(qū)域活動(dòng)帶來的樂趣?！　∮變涸凇　〗處煹膸ьI(lǐng)下初步學(xué)習(xí)整理物品?！　×⑽绮突顒?dòng)：　　幼兒能情緒愉地吃完自己的一份飯菜?！　〗逃變翰惶羰?、不偏食。半日活動(dòng)計(jì)劃14　　一、晨間接待(8：00——9：10)　　晨間活動(dòng)是幼兒在園一日活動(dòng)的開始，教師應(yīng)該做好晨間接待工作，讓孩子有個(gè)好心情開始一天的集體生活，我將認(rèn)真做好如下工作：　　面帶微笑主動(dòng)問好，迎接孩子入園，讓孩子感受到老師對他（她）的喜愛。對小班幼兒，由于剛?cè)雸@不久，年齡又小，對父母的依賴感還很強(qiáng)，這時(shí)，教師就要擔(dān)負(fù)起幼兒教師父母親的角色，抱抱孩子，親親孩子，親切地叫叫幼兒的乳名等，這樣會(huì)很快地拉近教師與幼兒間的距離，讓幼兒很快地對老師產(chǎn)生信任感、親近感，愉快地開始在園的一日活動(dòng)?！　∽⒁庥^察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常。注意一摸、二看、三問、四查。如孩子情緒不好，則要了解是由于心情不好還是身體原因或其他。身體不舒服的要與家長交流；心情不好的可以與其交談，幫助調(diào)整情緒，還有很重要的一條就是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子是否帶入危險(xiǎn)物品并妥善處理好?！　∽⒅亟處熍c家長溝通，這是家園交流的寶貴契機(jī)，教師充分利用這一機(jī)會(huì)，互通幼兒在園、在家情況，取得家園教育的一致性，形成教育合力，幫助幼兒糾正不良習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康成長，在此過程中，也是幫助家長了解科學(xué)育兒知識，潛移默化中轉(zhuǎn)變家長育兒觀念的好時(shí)機(jī)。　　組織幼兒玩橡皮泥，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助。　　二、早操（9：20——9：40）　　早操是幼兒園第一個(gè)集體活動(dòng)。它對調(diào)節(jié)幼兒一日活動(dòng)情緒，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈活，對鍛煉人體的肌肉群，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力，吃苦耐勞精神有著獨(dú)特的教育作用。早操活動(dòng)應(yīng)符合幼兒生長發(fā)育需要，做操時(shí)應(yīng)使幼兒頭、軀干、肢體、關(guān)節(jié)受到鍛煉，幼兒情緒得到一種愉悅振奮的調(diào)整。為此，應(yīng)高度重視早操活動(dòng)，以飽滿的熱情去帶領(lǐng)幼兒一起鍛煉。早操環(huán)節(jié)主要順序?yàn)椋骸　〗M織幼兒有序的收拾玩具、上廁所（10分鐘）　　聽音樂、聽口令排隊(duì)整隊(duì)　　做早操　　檢查幼兒背心　　三、集中教育活動(dòng)（9：40——10：00)　　集中教育活動(dòng)教案。（見附件一）　　四、喝開水、吃水果(10：00——10：20)　　主要順序?yàn)椋骸　⊥煨渥印⒆鱿词植?、洗手　　分發(fā)水果，分享水果　　排隊(duì)接水、喝水　　五、區(qū)角游戲（10：20——11：00）　　區(qū)角活動(dòng)，是指教師根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地投放各種材料，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中按照自己的意愿和能力，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)伙伴，主動(dòng)地進(jìn)行操作、探索和交往的活動(dòng)。我班區(qū)角有：小小建筑師、快樂書蟲、益智區(qū)、美工區(qū)、娃娃家五個(gè)區(qū)角。本環(huán)節(jié)主要活動(dòng)順序?yàn)椋骸　〗榻B區(qū)角名稱、了解相關(guān)區(qū)角的游戲規(guī)則　　幼兒自主選擇區(qū)角　　幼兒玩區(qū)角游戲，老師巡回指導(dǎo)　　收拾整理　　總結(jié)（重點(diǎn)各個(gè)區(qū)角規(guī)則的總結(jié)）　　六、餐前準(zhǔn)備（11:00——11:10）　　洗手　　手指游戲　　創(chuàng)設(shè)愉快的進(jìn)餐環(huán)境，播放舒緩、愉快的音樂，介紹飯菜（色香味），激發(fā)幼兒食欲?！　∑摺⑽绮停?1:10——11:40）　　指導(dǎo)幼兒安靜進(jìn)餐半日活動(dòng)計(jì)劃15　　一、來園活動(dòng)　　活動(dòng)目標(biāo)：能安靜地進(jìn)行桌面游戲。　　學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。　　重點(diǎn)指導(dǎo)：安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩?！　《?、體鍛活動(dòng)　　活動(dòng)目標(biāo)：喜歡玩體育活動(dòng)器具?！　』顒?dòng)中有初步的自我保護(hù)意識，注意安全?！　』顒?dòng)結(jié)束知道要把玩具放好。　　重點(diǎn)指導(dǎo)：踏板車　　分散游戲：球類、大型玩具區(qū)域、跳跳球、平衡類、投擲類等　　集體游戲：放鞭炮　　三、學(xué)習(xí)活動(dòng)：　　手指畫——草地上的花　　四、區(qū)角活動(dòng)　　活動(dòng)目標(biāo)：自主地選擇自己喜歡的區(qū)角進(jìn)行活動(dòng)，并有一定的持久性?！　W(xué)習(xí)與同伴合作交往?！　≈攸c(diǎn)指導(dǎo)：操作區(qū)　　五、生活活動(dòng)　　活動(dòng)目標(biāo)：獨(dú)自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。　　知道飯后放好餐具，并且會(huì)漱口及擦臉。第 36 頁 共 36 頁