【正文】 學說“請進” ）　　B、請客人喝茶說什么？　　C、客人要回家了，和客人說什么？　　二、實踐操作：　　創(chuàng)設(shè)場景幼兒練習做客時的禮貌用語。猜一猜誰來了?　　多媒體上出示四個動物——小兔、小象、長頸鹿、小貓?！　∪⒓ぐl(fā)情感，延伸活動：　　多媒體出示生日蛋糕，一起來唱唱跳跳祝賀小熊生日快樂?！　?. 引導幼兒與老師，小朋友問好并和家長說再見?！　?．提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性?！　』顒訙蕚洌好?，肥皂　　活動過程：　　1. 排隊入廁解便?！　?. 餐后自己主動取毛巾擦嘴?！　』顒又攸c：嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類　　難點：嘗試合作游戲有多種玩法半日活動計劃12　　一、戶外活動　　《綱要》指出：增進孩子的健康，要以孩子感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。（給花澆水、找雜草等）　　(2)觀察自然角中的植物的變化情況?！　€別鼓勵李景昊喝完自己的牛奶?！　≈谱鞫嗝襟w課件?！　≈笇稀！　〗處熡^察：　　(1)教師隨時觀察幼兒的活動，觀察投放的材料是否恰當，便于調(diào)整?！　】偰繕耍骸　∫杂淇斓那榫w參加各種活動?！　○B(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。錄音機，錄音磁帶一盒。　　重難點：幼兒能聽信號向指定方向飛。　　五、區(qū)域活動：　　幼兒樂意參與區(qū)域活動，感受區(qū)域活動帶來的樂趣。如孩子情緒不好，則要了解是由于心情不好還是身體原因或其他。早操環(huán)節(jié)主要順序為：　　組織幼兒有序的收拾玩具、上廁所（10分鐘）　　聽音樂、聽口令排隊整隊　　做早操　　檢查幼兒背心　　三、集中教育活動（9：40——10：00)　　集中教育活動教案?！　』顒又杏谐醪降淖晕冶Ｗo意識，注意安全。第 36 頁 共 36 頁?！　≈攸c指導：安靜游戲并且學習與同伴合作玩。早操活動應符合幼兒生長發(fā)育需要，做操時應使幼兒頭、軀干、肢體、關(guān)節(jié)受到鍛煉，幼兒情緒得到一種愉悅振奮的調(diào)整?！　∽⒁庥^察，及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常?！　∮變旱诙尾擅邸！　』顒佣】祷顒樱汉w飛　　活動目標：　　樂意與老師、同伴一起愉快地參加游戲活動。　　難點：寶寶會說短句“我找到了***”。　　鼓勵幼兒能愉快地吃完自己的一份點心。　　(3)語言區(qū)?！　∪?、幼兒自主探索活動。　　指導同上?！薄　」膭钣變簩⒆约壕帉懙降男畔?，大膽表達展示?！　〗處熤笇c觀察：　　觀察并幫助提醒個別自我調(diào)節(jié)能力差的幼兒掌握活動量?！　∮變夯顒印！　〕醪嚼斫庥螒虻耐娣ǎw驗和大家一起玩游戲的快樂。　　活動過程：　　1. 引導幼兒有序的正確端取食物。　　2. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，洗手時將水龍頭開小一些?！　?. 教師巡回指導?！　?. 培養(yǎng)幼兒的主動性，主動刷卡，愉快排隊晨檢。　　二、幼兒操作，積累相關(guān)經(jīng)驗：　　幼兒操作，為四個動物選擇自己喜歡的食物?！　⌒⊥谩⑿∠?、長頸鹿、小貓圖片，各種實物圖片。　　要求幼兒餐后把餐具整齊地擺放到指定的地方?！　。?）全體幼兒玩“三只猴子”游戲。　　在傾聽和動作參與游戲的過程中逐步學唱歌曲?！　≡俅尾僮?，嘗試記錄。　　五、科學活動：　　紙的力量執(zhí)教者：陳婭　?。ㄒ唬?、活動目標：　　激發(fā)幼兒探索紙的承重力的興趣?！　《?、晨間活動：　?。ㄒ唬﹥?nèi)容：滑翔車、小車、袋鼠跳（自制玩具）?！　〕鍪緢蠹垼岢鲆螅赫埿∨笥押湍阆矚g的動物一起去旅行　　二． 幼兒制作，教師指導　　三． 幼兒根據(jù)創(chuàng)作的內(nèi)容講述和動物旅行的趣事　　四． 展示幼兒的作品　　自主性活動　　重點觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。在體育活動中，我創(chuàng)設(shè)了一個讓幼兒相互合作、主動創(chuàng)造、克服困難的活動環(huán)境，讓幼兒獲得更多自主活動的機會，從而發(fā)展他們爬、跳、平衡等的基本運動能力，以及探索和創(chuàng)新的能力?！　∪?、辨聲音　　l 老師這里也有很多有趣的聲音，我們一起來聽好不好？一邊聽一邊猜猜這些聲音告訴我們什么？（放錄音：門鈴、鬧鐘、電話、汽車）　　l 這是什么聲音？（引導幼兒發(fā)現(xiàn)聲音與日常生活的關(guān)系）　　小結(jié)：這里的每種聲音都能告訴我們一些事情。　　喜歡和老師小朋友一起游戲?！　√嵝延變鹤⒁庑l(wèi)生，不弄臟衣服?！　《⒂^察印染手帕的方法　　這么漂亮的手帕是怎么裝飾出來的呢？我們來看一看。每次請五位小朋友和家長上來玩游戲。小動物聽著音樂一起唱歌?！　」膭钣變悍e極與同伴交往。　　提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量?！　』顒幽繕耍簬ьI(lǐng)幼兒動作有力，有節(jié)奏地做好韻律操。　　二、晨間談話　　活動內(nèi)容：我和風兒做游戲　　活動準備：　　幼兒玩過《貼著報紙跑》、《放風箏》等游戲。　　(4)展現(xiàn)幼兒作品，集體評價　　說說：?半日活動計劃5　　一、晨間游戲　　活動內(nèi)容：戶外自由游戲《我和風兒做游戲》　　活動準備：　　1．廢舊報紙若干　　2．平衡木、呼啦圈、小跨欄若干　　、自制風箏若干　　活動指導：　　1．向幼兒簡單介紹游戲材料，引導幼兒自由選擇材料并探索游戲玩法，鼓勵幼兒與同伴相互配合，共同探索?！　?1)教師利用圖夾文的方式，幫助幼兒理解詩歌?！　∧苡懈星榈乩收b詩歌，大膽參與討論。　　二、向家長做簡單介紹：　　三、教學活動　　教學名稱：房子　　教學目標：加深對紅、綠、藍、白色的認識，產(chǎn)生對雪景的好奇。體驗成功的喜悅。引導寶寶用彩色紙進行撕的練習，認識形狀，說出手里拿的紙的顏色，讓他們將撕下來的紙塊涂上膠棒后粘在蝴蝶翅膀上作“美麗的衣裳”?！　〈竽锤纾N一翹，二拇弟，鉤一鉤?！　。處熃o予關(guān)注?！　??！　、儆變河酶鞣N材料合作搭“橋”，并嘗試通過?！　、儆變核纳⒆杂商剿魍姘朐?lián)u。　　。本文格式為Word版，下載可任意編輯半日活動計劃半日活動計劃 　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我為大家整理的半日活動計劃，希望對大家有所幫助。　　◆來園、區(qū)角游戲　　活動內(nèi)容　　●生活、裝扮、美工、操作、視聽、構(gòu)建……等自選活動　　環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)根據(jù)幼兒的興趣和需要，我為孩子提供的材料基本為：　　◇工具材料（剪刀、各類膠、放大鏡……）　　◇裝扮材料（裝飾物、道具……）　　◇操作及制作材料（廢舊物、種子、珠繩……）　　◇視聽材料（書、圖片、音帶……）　　◇益智材料（棋類、數(shù)形寶盒、標本……）　　◇建構(gòu)材料（積木、插塑、壘高……）　　★百寶架——放置釘、鎖、蓋、扣……供幼兒選用　　★展示墻（板）……　　活動指導　　，觀察、了解幼兒情緒及需要，適時提供幫助?！　《⑻剿骶毩暋　?．自由探索半月?lián)u的多種玩法?！　?．增添輔助物合作玩?！　??！　　魬敉庾杂苫顒印　?，觀察個別幼兒（郝佳慧、張乾統(tǒng)），鼓勵他們能與其他同伴共同活動。 左一只，右一只，都有五個手指頭。發(fā)給每個寶寶一份活動材料：膠棒、蝴蝶翅膀、彩色紙?！　」膭顚殞毚竽懙販蚀_說出 “蝴蝶”、“美麗”?！　≡谟螒蛑袠酚谂c小朋友、家長交談、分享游戲的快樂?！　L試用繪畫的情勢表現(xiàn)雪天的趣事?！　W習詩歌，理解詩歌?！　?3)幼兒繪畫，教師指導?！　　！　』顒訙蕚洌簷z查幼兒著裝，組織幼兒有序排隊?！　∫龑Щ顒樱潘申P(guān)節(jié)　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來；扭扭扭，我們身體扭起來；　　跳跳跳，我們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來！　　觀察幼兒是否會用沙包一物多玩。　　幼兒點心：觀察幼兒吃點心情況，及時指導個別幼兒一口餅干一口牛奶吃點　　三、活動名稱：自由活動　　活動要求：　　引導幼兒自選玩具、自由結(jié)伴，玩自由的游戲。老虎怎樣唱歌？（老虎老虎嗷嗷唱歌）　　師：好，幼兒園工作計劃《小班半日開放活動計劃》。場上有五個頭飾，分別是：小貓、小雞、小鴨、小狗、小羊?！　∵@些手帕美嗎？美在什么地方？　　幼兒進行自由講述?！　〗o能力弱的幼兒適宜的幫助?！　〖w游戲：小動物快躲好　　游戲目標：　　聽信號走和跑?！　 你剛才玩了什么？發(fā)出什么聲音？　　小結(jié)：原來我們身邊有那么多好聽的聲音。我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點，為了進一步滿足幼兒的需要，我創(chuàng)設(shè)了這一活動環(huán)境，在活動中使幼兒能主動表達表現(xiàn)自己的想法，從而通過活動來促進幼兒主動活動的能力，使他們成為活動的主人?！　蕚洌骸　?