【總結(jié)】第一篇:項(xiàng)目教學(xué)法在中職應(yīng)用文寫作中的實(shí)踐 項(xiàng)目教學(xué)法在中職應(yīng)用文寫作中的實(shí)踐 2013級(jí) 職業(yè)技術(shù)教育學(xué) 史雪霏 所在單位: 河北省淶源職業(yè)技術(shù)教育中心 項(xiàng)目教學(xué)法在中職應(yīng)用文寫作中的...
2024-11-05 04:10
【總結(jié)】在人物描寫作文指導(dǎo)中運(yùn)用視聽(tīng)技術(shù)的實(shí)踐研究本實(shí)踐研究是筆者《視聽(tīng)技術(shù)在初中作文指導(dǎo)中的應(yīng)用研究》課題中的首要組成部分,。(中期研究報(bào)告)上海市龔路中學(xué)嚴(yán)宏建一、課題的理論價(jià)值和實(shí)踐意義在目前作文教學(xué)實(shí)踐中,大多數(shù)教師主要運(yùn)用范文教學(xué)或作后指導(dǎo)的方式,指導(dǎo)學(xué)生參悟?qū)懽鞯募记?,掌握語(yǔ)言的運(yùn)用??闪顝V大語(yǔ)文教師苦惱的是:無(wú)論范文示例,還是作后講評(píng),都需
2025-07-13 22:16
【總結(jié)】消息寫作中的誤區(qū)我們寫信息報(bào)道,寫出來(lái)的東西要么空乏無(wú)力、沒(méi)有說(shuō)服力;要么無(wú)法吸引受眾、致使讀者閱讀欲不強(qiáng)等等。針對(duì)這些問(wèn)題,我們要多讀、多看、多思考,提高消息寫作水平,多出精品,更重要的是徹底摒棄為完成上級(jí)任務(wù)而寫作的錯(cuò)誤思想,變被動(dòng)“要我寫”為主動(dòng)“我要寫”,充分挖掘?qū)懽鳚摿?,才能?chuàng)作質(zhì)量高、反響好的稿件。接下來(lái),看一看我們?cè)谙懽髦械降状嬖谀男┱`區(qū)。 誤區(qū)一:弱化標(biāo)題。標(biāo)題
2025-06-10 01:20
【總結(jié)】關(guān)于公文寫作(處理)的幾個(gè)問(wèn)題?在社會(huì)上,在機(jī)關(guān)里,很多人不重視公文。在他們看來(lái),文學(xué)是文章之冠,新聞可居亞軍,公文算不了什么。就拿我們省計(jì)生委機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō),也有不重視公文的現(xiàn)象。敬而遠(yuǎn)之者有之,畏而推之者有之,忌而輕之者也有之。有的公文,經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)人的手,起草人擬制了,處長(zhǎng)核簽了,相關(guān)處室也會(huì)簽了,送到辦公室來(lái)核稿,我們卻發(fā)現(xiàn)有明顯的錯(cuò)誤,甚至是原則性錯(cuò)誤。起草者大意,核稿者沒(méi)留意
2025-06-09 22:55
【總結(jié)】中編:消息寫作二零一一年十月劉凡本編章節(jié)一、消息標(biāo)題的制作二、消息頭注意事項(xiàng)三、消息導(dǎo)語(yǔ)的寫作四、消息軀干的安排五、新聞背景的穿插六、事件/非事件消息
2025-01-18 20:33
【總結(jié)】第一篇:在課堂教學(xué)實(shí)踐中 在課堂教學(xué)實(shí)踐中,課堂管理不僅能使課堂活動(dòng)順利進(jìn)行,而且能夠塑造和強(qiáng)化學(xué)生行為。如果一位教師將課堂管理的具體方式看成是創(chuàng)建有效學(xué)習(xí)環(huán)境的一種手段,而不是鐘情于紀(jì)律管制,那么...
2024-11-04 02:32
【總結(jié)】JIUJIANGUNIVERSITY畢業(yè)論文題目思維導(dǎo)圖在語(yǔ)文寫作中的研究與實(shí)現(xiàn)英文題目MindMappingResearchand
2025-02-26 23:18
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在小學(xué)寫作教學(xué)中的應(yīng)用 思維導(dǎo)圖在小學(xué)寫作教學(xué)中的應(yīng)用 一、課程標(biāo)準(zhǔn)視野下小學(xué)寫作教學(xué)的要求 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、...
2024-11-09 18:59
【總結(jié)】第一篇:淺議多媒體技術(shù)在寫作教學(xué)中的運(yùn)用 淺議多媒體技術(shù)在寫作教學(xué)中的運(yùn)用 (鄉(xiāng)村組壽縣安豐初級(jí)中學(xué)張仁民) 2018年6月26日 目前,作文教學(xué)可能是整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)中最薄弱的環(huán)節(jié)。不過(guò),以多媒...
2024-11-04 12:10
【總結(jié)】作者:王勇、姚國(guó)梅(江蘇省蘇州市人民檢察院),載于《刑事司法指南》總第58期,騙取貸款罪在司法實(shí)踐中的常見(jiàn)問(wèn)題刑事立法是預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生的犯罪行為并形成規(guī)范予以規(guī)制,而刑事司法的過(guò)程則是從現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事實(shí)中提煉出符合構(gòu)成要件的事實(shí)并與刑法各罪規(guī)范相互對(duì)照。我國(guó)刑法增設(shè)騙取貸款罪,其立法背景是實(shí)務(wù)中存在一些單位和個(gè)人以虛構(gòu)事實(shí)、隱瞞真相的手段騙取貸款的現(xiàn)象,“但由于沒(méi)有充分證據(jù)證明行為
2025-03-26 05:39
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 公文寫作關(guān)于“調(diào)查研究”的排比句 公文寫作關(guān)于調(diào)查研究的排比句本期主題:調(diào)查研究 ,籌備調(diào)研工作要用心,開(kāi)展調(diào)查工 作要專心,研究調(diào)查素材要精心,論證調(diào)研報(bào)告要細(xì)心。 ,少...
2024-09-20 00:25
【總結(jié)】第一篇:《任務(wù)型教學(xué)模式在英語(yǔ)寫作課中的探究與實(shí)踐》論文 任務(wù)型教學(xué)模式在英語(yǔ)寫作課中的探究與實(shí)踐 [摘要]新課程改革倡導(dǎo)的課程理念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)途徑對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)都是極大的挑戰(zhàn)。本文結(jié)合新...
2024-10-28 23:14
【總結(jié)】合作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用語(yǔ)文學(xué)刊?外語(yǔ)教育教學(xué)2020年第9期合作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用O楊杏物各(鹽城工學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)部,江蘇鹽城224001)[摘要]英語(yǔ)寫作作為英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō),讀,寫四項(xiàng)技能之一,綜合反映了學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言應(yīng)用能力.但由于種種原因,英語(yǔ)寫作教學(xué)總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于其他三種技能教學(xué).本文主要
2024-11-05 17:10
【總結(jié)】當(dāng)代中小學(xué)轉(zhuǎn)型性變革的理論與實(shí)踐華東師范大學(xué)楊小微Nov.24,2023/寧波內(nèi)容提要?狀反思?思路以及組織、制度和文化的創(chuàng)新?轉(zhuǎn)換與課堂重建1.學(xué)校變革的背景與現(xiàn)狀反思:全球化、信息化與終身教育?——社會(huì)轉(zhuǎn)
2025-02-08 10:23
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)寫作中存在的問(wèn)題(精選) 小學(xué)寫作中存在的問(wèn)題 小學(xué)作文教學(xué)一直是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。多年來(lái),小學(xué)作文教學(xué)一直是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分,也是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重,在教學(xué)實(shí)...
2024-10-10 19:54