【總結(jié)】第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究自由落體運(yùn)動(dòng)※知識(shí)點(diǎn)一、自由落體運(yùn)動(dòng)★自由落體運(yùn)動(dòng)1.定義:物體只在重力作用下,從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫自由落體運(yùn)動(dòng)。2.特點(diǎn):(1)v0=0,是加速運(yùn)動(dòng);(2)只受重力作用;(3)軌跡是豎直直線。3.如果空氣阻力的作用比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)?!?/span>
2025-06-07 13:20
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(二) [基礎(chǔ)運(yùn)用層] 閱讀下面的文字,完成1~3題。 祥林嫂是《祝?!防锏闹魅斯?,她是一個(gè)封建社會(huì)勤勞能干的勞動(dòng)?jì)D女,最后凄慘地死去的原因是由于黑暗的封建制度。( ...
2025-04-05 05:18
【總結(jié)】《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過詩歌的誦讀與品味,體會(huì)古典詩歌之美。2、感受詩歌的深沉感情,領(lǐng)會(huì)詩歌主旨。3、賞析名句,體會(huì)杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】感受詩歌的深沉感情,學(xué)習(xí)情景交融的創(chuàng)作方法?!緦W(xué)習(xí)方法】誦讀和討論?!局R(shí)鏈接】1、詩人生平:杜甫(
2025-11-30 09:40
【總結(jié)】6杜甫詩三首1《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過意象把握作者的情感2、感受詩人憂國憂民的愛國情操3、朗讀并背誦這三首詩歌【目標(biāo)重難點(diǎn)】詩歌意象中所蘊(yùn)含的情感【學(xué)法指導(dǎo)】誦讀法、討論法、比較法【教你一招】怎樣讀懂一首詩?首先必須要知人論世。所謂的知人
2025-11-10 16:07
【總結(jié)】 單元綜合測評(一) (時(shí)間:120分鐘 滿分:120分) 一、閱讀理解(50分) (一)閱讀下面的文字,完成1~3題。(15分) 寶玉挨打 寶玉急的跺腳,正沒抓尋處,只見賈政的小廝走...
2025-04-05 05:34
【總結(jié)】第一篇:2017-2018學(xué)年高中語文課時(shí)跟蹤檢測(七)詩三首新人教版必修2課件 課時(shí)跟蹤檢測(七)*詩三首 (時(shí)間:40分鐘滿分:60分) 一、基礎(chǔ)鞏固(23分,第1~5題,每小題3分)1.下...
2025-11-06 07:30
【總結(jié)】第一篇:高中語文《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案新人教版必修3 《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案 課時(shí):2年級(jí):高一設(shè)計(jì)人:胡彥英審核人:商偉杰編號(hào)【語】08 班級(jí)姓名學(xué)習(xí)小組日期2013-3-8 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1...
2025-10-05 04:34
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(三) [基礎(chǔ)運(yùn)用層] 閱讀下面的文字,完成1~3題。 《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,老人說:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他?!崩蠞O...
2025-04-05 05:14
【總結(jié)】第7課詩三首1.給下列加點(diǎn)的字注音。呦呦.()羈.鳥()狗吠.()三匝.()慷慨.()阡陌..()()契.闊()何時(shí)可掇.()答案:yōujīfèizākǎiqiānmòqìd
2025-11-07 02:59
【總結(jié)】荊軻刺秦王課題:《荊軻刺秦王》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)了解《戰(zhàn)國策》,了解荊軻刺秦王的歷史背景和過程,整體感知課文。(2)掌握文言文中重要的字、詞、句解釋,提高翻譯能力。(3)學(xué)會(huì)從人物的對話、動(dòng)作、神態(tài)描寫及場面描寫入手,分析主要人物形象。過程與方法(1)提要勾玄,抓住
2025-11-19 07:02
【總結(jié)】第5課杜甫詩三首一、實(shí)詞1.一詞多義①語?????千載琵琶作胡語.又聞此語.重唧唧琵琶聲停欲語.遲語.曰:唇亡則齒寒亡去不義,不可不語.②哀?????風(fēng)急天高猿嘯哀.
2025-11-29 09:42
【總結(jié)】課堂提升訓(xùn)練 筑基達(dá)標(biāo) ,注音全都正確的一項(xiàng)是() (diāo)渚清(zhǔ)霜鬢(bìn) 砧(zhān)千載(zài)塞上(sài) 冢(zhǒnɡ)憔悴(qiáo)連朔(sù) (s...
2025-03-15 03:42
【總結(jié)】6 杜甫詩三首 名師導(dǎo)航 內(nèi)容感知 本課所選的三首詩,是杜甫晚年滯留夔州的作品。詩人一生潦倒,晚年更是窮愁多病,知交零落,壯志難酬,心境寂寞。 《秋興八首(其一)》是組詩的第一首,寫巫山巫...
2025-03-15 03:40
【總結(jié)】《荊軻刺秦王》【目標(biāo)擇定】1.積累文中的文言詞句并進(jìn)行歸類整理。2.分析鑒賞荊軻這個(gè)人物形象。3.學(xué)習(xí)荊軻的忠義、正直、英勇愛國的精神。第一部分【探究一徑】【主問題】荊軻是一個(gè)怎樣的人?他和太子丹是知己嗎?1.荊軻刺秦王的謀劃,表現(xiàn)了怎樣的性格特點(diǎn)?寫太子丹“不忍”,有何作用?
2025-11-19 15:24
【總結(jié)】白話譯文荊軻和秦王秦國的將軍王翦攻破趙國,俘虜趙王,占領(lǐng)了趙國大部分的國土,(繼而)進(jìn)軍向北侵占土地,到達(dá)燕國南部的邊界。燕國的太子丹很害怕,就請求荊軻說:“秦軍早晚都會(huì)渡過易水,那么雖然我想長久地侍奉您,又怎么能夠做得到呢?”荊軻說:“不用太子說,我也要請求行動(dòng)。假如空手而去,沒有什么憑信之物,那就無法接近秦王?,F(xiàn)在的樊將軍,秦王用一
2025-11-19 21:37