【正文】 ___________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：所申報項目經(jīng)初步審查合格的，受予專利；初步審查不合格但經(jīng)補正合格的，亦授予專利。被授予專利后，辦理登記手續(xù)并交費，即可獲得專利證。第五篇：20172018學年高中語文課時跟蹤檢測(二)故都的秋新人教版必修2課件課時跟蹤檢測(二)故都的秋(時間：40分鐘 滿分：44分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分)1．下列詞語中加點的字的讀音，正確的一項是()A．混為一談(h249。n)混沌狀態(tài)(h249。n)拓本(zh226。)．．．B．著著布衣(zh249。)描寫細膩(n236。)蕭索(xiāo)．．．C．點綴生活(zhu236。)折耗很大(sh227。)落蕊(lěi)．．．D．精神頹廢(tu237。)啼笑皆非(t237。)恬適(ti225。n)．．．解析：選D A項，“拓”應(yīng)讀t224。；B項，“著”應(yīng)讀zhu243。；C項，“蕊”應(yīng)讀ruǐ。2．下列句子中，沒有錯別字的一項是()A．最好，還要在牽?；ǖ祝涕L著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作賠襯。B．江南，秋當然也是有的；但草木雕得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風。C．掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，淺意識下并且還覺得有點兒落寞。D．有些批評家說，中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多。解析：選D A項，賠—陪；B項，雕—凋；C項，淺—潛。3．對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是()A．南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。(排比 對偶 比喻)B．(南國之秋)比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。(排比 對比 比喻)C．秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。(排比 對比 比喻)D．秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。(比喻 對比 擬人)解析：選B A項無對偶，無比喻；C項無比喻；D項無對比。4．下列句子中加點的熟語，運用有錯誤的一項是()A．我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗．．．．一嘗這“秋”，這故都的秋味。B．在華語樂壇上占有特殊一席的女歌手齊豫即將在北京舉辦演唱會，然而在發(fā)布會上，齊豫卻不能自已地泣不成聲，因為她宣稱這將是自己最后一次舉辦演唱會。．．．．C．顯然，打造“信用政府”和發(fā)展“民營經(jīng)濟”這兩個熱點，在民眾的關(guān)懷下不期而．．． 遇。．D．一個明智的人應(yīng)當具有一葉知秋、舉一反三的能力。．．．．解析：選C C項，“不期而遇”指沒有約定而意外地相遇，適用于人。此處用錯對象。A項，“不遠千里”，指不怕路途遙遠；B項，“不能自已”，指不能控制自己的感情；D項，“一葉知秋”，指透過細微現(xiàn)象，看到整個局勢的發(fā)展。5．下列各句中，沒有語病的一項是()A．只有當促進藝術(shù)電影繁榮成為社會共識，從源頭的創(chuàng)作方到末端的受眾方的各環(huán)節(jié)都得到強有力的支持，藝術(shù)電影才能真正實現(xiàn)飛躍。B．據(jù)說當年徽州男人大多出外經(jīng)商，家中皆是婦孺及孩童，為了安全，徽州的古村落老宅子大多為高墻深院、重門窄窗的建筑。C．演講是一種交流思想、溝通情感的重要方式，它主要是用語言來傳達演講者的思想感情，收到感染聽眾，達到宣傳教育的目的。D．成語承載著博大精深的中華傳統(tǒng)文化信息，成語運用得是否準確恰當，是增強語言表達效果的重要手段。解析：選A B項，語意重復，婦孺，即婦女和孩童，與后面“孩童”重復。C項，成分殘缺，在“聽眾”后加“的效果”。D項，兩面對一面，可去掉“是否”。二、閱讀鑒賞(14分)閱讀下面的文字，完成第6～8題。碧云寺的秋色①北京西山碧云寺是一個大寺院，又是一個大林子。在那些大小不等的院子里，都有樹木或花草。那些樹木，種類繁多，其中不少還是活了幾百歲的參天老干。寺的附近，那些高地和山嶺上，樹木也相當繁密。②我是中秋節(jié)那天搬到寺里來的，在那些繁茂的樹叢中，還很少看到黃色的或紅色的葉子。③半個月過去了，寺里有些樹木漸漸開始在變換著顏色。石塔前的柿子樹，院子里那些攀著石橋和假山的爬山虎，好像先得秋意似的，葉子慢慢地黃的黃、赤的赤了。可是，綠色的統(tǒng)治基本上還沒有動搖。近日，情景突變。黃的、紅的、赤的顏色觸目都是。它來得是那么神秘，將我那模糊的季節(jié)感驚醒了。④不論這里那里的爬山虎，都急速地換上新裝。它們大都由綠變黃，變紅，變丹，變赤??我們要找出整片的綠葉已經(jīng)不很容易了。羅漢堂前院子里靠北墻有株纏繞著大槐樹的爬山虎，平日，我們沒有注意到它跟槐樹葉子的差別。幾天來，可大不同了?；睒溆幸恍┤~子漸漸變黃，可全樹還是綠沉沉的，而爬山虎的無數(shù)葉子，卻由綠變黃，變赤，在樹干上、樹枝上鮮明地顯出自己的艷麗。特別是在陽光的照射下，那些深紅的、淺紅的、金黃的、柑黃的葉子都閃著亮光，把大槐樹反襯得更美麗可愛了。⑤釋迦牟尼佛殿前的兩株梧桐，彌勒佛殿前的那些高聳的白果樹，泉水院石橋邊的那株黑棗樹??它們?nèi)寂宵S袍了。中山紀念堂一株娑羅樹的大部分葉子鑲了黃邊，堂階下那株沿著老柏上升到高處的凌霄花樹的葉子也大都變成咖啡色的了。⑥自然，那些高聳的老柏和松樹還是比較保守的，盡管有很少的葉子已經(jīng)變成了刀銹色，可是，它們身上那件墨綠袍子是不肯輕易褪下的?；睒涞娜~子，也改變得不踴躍。但是，不管怎樣，現(xiàn)在，碧云寺的景色卻成為多彩的了。多彩的秋林有它自己特別的情調(diào)和風格。夏日花園的美不能代替它，也不能概括它。⑦古代的詩人，多喜歡把秋天看作悲傷的季節(jié)。過去許多“悲秋”的詩篇或詩句，多半是提到“草木黃落”的景象的。其實，引起人們的傷感，并不一定是秋天固有的特性。從許多方面看，它倒是一個叫人感到愉快的時辰。所謂“春秋佳日”，絕不是沒有根據(jù)的一句贊語。⑧在夏天，草木的葉子綠油油的，這固然象征著生長、繁榮。但是，它到底不免單調(diào)些。到了秋天，尤其是到深秋，許多樹木的葉子變色了，柿紅的、朱紅的、金黃的、古銅色的、赭色的，還有那半黃半綠或半黃半赤的??五顏六色，把山野打扮得像個盛裝的姑娘。加以這時節(jié)天色是澄明的，氣候是清爽的。你想想，這豐富的秋色將喚起人們怎樣一種歡快的感情啊?、嵛覀儠缘霉糯娙怂詫η镲L感喟，見黃葉傷情，是有一定的社會生活的原因的。詩人們或因為同情人民的苦難，或因為傷悼個人遭逢的不幸??那種悲哀的心情，往往容易由某些自然現(xiàn)象的感觸而發(fā)泄出來。即使如此，也并不是所有的詩人面對那些變了色的葉子都唉聲嘆氣。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，明白地頌揚紅葉的生機與美麗；“扁舟一棹歸何處？家在江南黃葉村”，詩人對于江南秋色分明艷羨不已。此外，如像“紅樹青山好放船”“半江紅樹賣鱸魚”??這些美麗的詩句也都遠離“滿山紅葉，盡是離人眼中血”那種飽含著哀傷的情調(diào)。大家知道，“現(xiàn)在”跟“過去”是對立的，但是，在歷史的長河中，它們又有著一脈相承的源流。因此，即使是生活在舊時代里的詩人，對于某些事物也可以具有一定的正常感情。我們沒有權(quán)力判定，過去一切詩人對于紅葉和黃葉的美，都必然是色盲的。(取材于鐘敬文的同名散文)6．下列對這篇散文相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．本文對秋葉的描寫采取了有詳有略的技巧，著重描繪了得秋意之先的爬山虎，而對其他樹種的葉子則點到為止。B．作者對急速換上新裝的爬山虎傾注了熱烈的贊美之情，意在對老柏和松樹的“保守”表達自己的不滿和批評。C．作者在行文過程中大量描述夏日花園之美，借此突出多彩的秋林有它自己特別的情調(diào)和風格。D．在結(jié)尾一段，作者援引了一系列描寫秋色的詩句，是為了證明中國古代詩人見秋葉而傷情是完全不足取的。解析：選A B項，沒流露不滿與批評；C項，對夏日的著墨不多；D項，援引詩句是為了證明并不是所有的中國古代詩人都會“對秋感喟”。7．第⑧段寫夏天葉子綠油油的特點對寫深秋時節(jié)的葉子有什么作用？(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案：這是運用對比反襯手法，用夏天葉子單調(diào)的色彩來反襯，突出多彩的秋林有它自己特別的情調(diào)和風格。8．本文大量運用描寫色彩的詞語，這與文章主旨有什么關(guān)系？產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果？(6分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案：文章大量運用描寫色彩的詞語，表達了作者對秋色之美的發(fā)現(xiàn)與贊嘆，凸顯了文章主旨。在藝術(shù)效果上，則寫出了秋葉的絢麗多彩，展現(xiàn)了秋色的豐富性，給人以視覺的享受，富于藝術(shù)感染力。(意思對即可)三、表達交流(15分)9．揣摩上下文意，在①處填入四句話，在②處填上合適的話收束這個語段。(5分)其實人生也如四季：①________，________，________，________。逝者如斯，青春不再，軀體的老化是自然規(guī)律；②____________________。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案：①天真爛漫的童年是人生的春天 血氣方剛的青年是人生的夏天 沉著穩(wěn)重的中年是人生的秋天 蹣跚佝僂的老年是人生的冬天 ②但只要保持心靈的春天，生命將永遠年輕10．“故都的秋”的特點是“來得清，來得靜，來得悲涼”。請你也寫一段關(guān)于“秋”的文字，注意要寫出秋天景物的特點。200字左右。(10分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案：夕陽毫不吝嗇地揮灑著它那金色的光線，透過淡淡的窗簾，幾縷陽光斜映在我的墻上。我徜徉于夕陽下的金秋中，遠離了城市的繁華，看那碩果累累掛滿枝頭。遠處蒼翠的松柏依舊挺拔，那火焰般的紅楓在風中舞動，又像紅色的波浪滾滾涌向無盡的天邊。近處，滿是懸掛在枝頭熟透了的柿子，像紅彤彤的燈籠，又像調(diào)皮孩子的笑容朵朵綻放。夕陽依依，愛撫著萬物，臉邊多了幾抹紅暈，那紅暈漸漸淡成線掛在天邊。我忽然覺得它在釋放一種不可抗拒的力量，逼著你去體驗、收獲，充實而又美好。好一派詩意的秋。