【正文】 考生掌握描寫手法、修辭手法等。⑵該題考查篩選、整合信息的能力。完成這類題目，篩選答案所在的區(qū)間，在這部分內(nèi)容中分層概括即可。⑶該題考查篩選、整合信息的能力。完成這類題目，首先可以篩選文本中評論性的語言；接著概括每段的中心意思，然后合并意義相同的段落，最后用簡潔、流暢的語言組織答案。⑷該題考查重要語句分析的能力。完成這類題目，首先要理解句子的字面意義，其次，要理解句子的語境義及在一定的語境中句子的臨時意義，第三，要理解句子的言外之意。還要聯(lián)系現(xiàn)實分析該句的意義。4．（1）A（2）C（3）文中所引用的梁啟超的話表現(xiàn)了梁啟超勇敢無畏、重人生趣味的特點，有助于讀者從多個角度了解梁啟超的精神特質(zhì)，使傳記的內(nèi)容更加真實可信。 【解析】【分析】⑴B項，“但他始解析： （1）A（2）C（3）文中所引用的梁啟超的話表現(xiàn)了梁啟超勇敢無畏、重人生趣味的特點，有助于讀者從多個角度了解梁啟超的精神特質(zhì)，使傳記的內(nèi)容更加真實可信。 【解析】【分析】⑴B項，“但他始終成不了一個老練的政治家，這固然與他的性格有關(guān)，但更是當時的政局使然”說法錯誤，原文說“這與當時的政局有關(guān)，也是他的性格使然”，選項中將政局的影響夸大了。C項，為梁啟超因多變而學(xué)問不能精深感到惋惜的不是鄭振鐸，而是“有人”，張冠李戴。D項，“又有動作、語言、神態(tài)描寫”說法錯誤，原文中沒有神態(tài)描寫。故選A。 ⑵C項，湯覺頓勸龍濟光反袁護國，卻被龍濟光部下槍殺，在這種情況下，梁啟超仍只身赴虎穴，這一行動不僅體現(xiàn)出他的大勇，也體現(xiàn)出他的大仁。但是不能體現(xiàn)其“大智”。故選C。⑶本題題目是“文中多處引用了梁啟超的話，有什么好處”，題干已經(jīng)指出所運用的表現(xiàn)手法是引用，讓簡要分析這些引用有什么好處。答題前，首先在文中圈畫出引用梁啟超的話，仔細閱讀，結(jié)合內(nèi)容分析其對表現(xiàn)塑造傳主形象和傳記內(nèi)容表達有什么作用即可。故答案為：⑴A；⑵C；⑶文中所引用的梁啟超的話表現(xiàn)了梁啟超勇敢無畏、重人生趣味的特點，有助于讀者從多個角度了解梁啟超的精神特質(zhì)，使傳記的內(nèi)容更加真實可信?！军c評】⑴本題考查對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。在理解和把握文章主要內(nèi)容的前提下，尋找在文中的對應(yīng)內(nèi)容，然后比較辨析，最后做出判斷。錯誤的設(shè)置，有的是對內(nèi)容篩選的錯誤，有的是對文中信息概括的錯誤，有的是人物形象的分析錯誤，一定要靜下心來，判斷時要仔細認真。 ⑵題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這道題綜合性比較強，既涉及到了對傳主精神品質(zhì)的理解，也涉及到了對文章主旨的探究。 ⑶此題考查學(xué)生把握文章結(jié)構(gòu)的基本能力。實用類文本中的引用一要看這些引文出現(xiàn)的位置，二要看對表現(xiàn)傳主（訪談對象）形象的作用，最后要考慮引文對文章真實性的作用。首先找出這些引用的句子，主要集中在什么區(qū)域，哪一節(jié)，我們不難看出，引文主要集中在文章的第三節(jié)，這一節(jié)主要表現(xiàn)了梁啟超的處事原則“趣味”，顯然是為了表現(xiàn)他的這一精神風(fēng)貌的；另外，我們從他的嘴里還能看到這位偉人的另一個側(cè)面，他的話自然也使得文章的內(nèi)容更加真實可信。5．（1）A（2）B,D（3）①多才多藝，有文學(xué)天賦。能創(chuàng)作劇本，并且獲得極大成功；既能當演員，又能創(chuàng)作戲劇，寫詩歌等。②善于觀察和運用。他成了南安普頓伯爵家里的?？秃螅粌H受到藝術(shù)的熏陶，還通過解析： （1）A（2）B,D（3）①多才多藝，有文學(xué)天賦。能創(chuàng)作劇本，并且獲得極大成功；既能當演員，又能創(chuàng)作戲劇，寫詩歌等。②善于觀察和運用。他成了南安普頓伯爵家里的?？秃?，不僅受到藝術(shù)的熏陶，還通過細致入微的觀察，為他以后作品中對貴族生活生動的描繪奠定了基礎(chǔ)，對他后來的創(chuàng)作具有很大的影響。③善于從前人那里學(xué)習(xí)和借鑒。格林曾說莎士比亞是“一只用我們的羽毛裝飾起來的烏鴉”。④在創(chuàng)作上堅持自己的風(fēng)格，敢于同對手抗衡。格林曾說他“有虎狼之心”。⑤他對美好的人性充滿希望，對人類前途充滿信心。他的悲劇不“悲”。 【解析】【分析】（1）B項，“莎士比亞的成功離不開南安普頓伯爵，他的演出引起了伯爵的注意，所以邀請他到自己的府上參加文學(xué)聚會，為成功打下基礎(chǔ)”錯誤，之所以邀請莎士比亞到自己的家中，是因為莎士比亞不僅會演戲，而且會寫詩。C項，“參加聚會的貴族給莎士比亞創(chuàng)作提供很多幫助”不當，原文是說“通過細致入微的觀察，為他以后作品中對貴族生活生動的描繪奠定了基礎(chǔ)，這對莎士比亞后來的創(chuàng)作具有很大的影響”。D項，“影響了他戲劇方面的成就”錯誤，文中只是說“白璧微瑕”，并沒有說影響他戲劇方面的成就。故選A。 （2）A項，強加因果，當雜役，為觀眾看馬及當勤雜工并不是他口齒伶俐、頭腦靈活的原因。C項，“直言不諱”不當，原文是說“影射”；“最終格林只能停止創(chuàng)作”不當，文中原句是“有意思的是，在‘大學(xué)才子’停止創(chuàng)作之后，莎士比亞真的成了唯一能震撼英國舞臺的人”。E項，“詩歌方面”錯誤，原文并沒有重點介紹詩歌成就。故選BD。 （3） “宏程心路”中展示了莎士比亞的多才多能，如“讓他在幕后給演員配臺詞，當戲中的配角不夠時，也讓他上臺跑龍?zhí)住薄吧僖姷目繉懽鲃”揪湍苌娴膭∽骷摇?，且“一只暴發(fā)戶式的烏鴉”中也提到“說莎士比亞是個‘打雜工’，反映出他的多才多藝，既當演員，又當劇作家”；“慧眼識英杰”中，提到“在這里，他不僅受到藝術(shù)的熏陶，還通過細致入微的觀察，為他以后作品中對貴族生活生動的描繪奠定了基礎(chǔ)，這對莎士比亞后來的創(chuàng)作具有很大的影響”，說明他善于觀察和運用；“一只暴發(fā)戶式的烏鴉”中提到“‘一只用我們的羽毛裝飾起來的烏鴉’，說明莎士比亞在創(chuàng)作中大量汲取了前人創(chuàng)作的營養(yǎng)”“‘用演員的皮包藏起他的虎狼之心’，……恰恰反映了莎士比亞在創(chuàng)作上堅持自己的風(fēng)格，敢于同對手抗衡”，這說明莎士比亞善于從前人那里學(xué)習(xí)和借鑒，并且在創(chuàng)作上堅持自己的風(fēng)格；“悲劇不悲”中提到“雖然莎士比亞的悲劇人物的結(jié)局最終都是死亡，但這并不意味著莎士比亞已經(jīng)放棄人文主義的樂觀精神。在莎士比亞悲劇中的英雄人物身上，都體現(xiàn)了富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的崇高精神和樂于助人、善良真誠、勇于犧牲的美好品德。莎士比亞對美好的人性并沒有失去希望，仍對人類前途充滿信心”，這說明莎士比亞對美好的人性充滿希望，對人類前途充滿信心?？忌梢愿鶕?jù)這些內(nèi)容概括。 故答案為：（1）A；（2）BD； （3）①多才多藝，有文學(xué)天賦。能創(chuàng)作劇本，并且獲得極大成功；既能當演員，又能創(chuàng)作戲劇，寫詩歌等。②善于觀察和運用。他成了南安普頓伯爵家里的?？秃螅粌H受到藝術(shù)的熏陶，還通過細致入微的觀察，為他以后作品中對貴族生活生動的描繪奠定了基礎(chǔ)，對他后來的創(chuàng)作具有很大的影響。③善于從前人那里學(xué)習(xí)和借鑒。格林曾說莎士比亞是“一只用我們的羽毛裝飾起來的烏鴉”。④在創(chuàng)作上堅持自己的風(fēng)格，敢于同對手抗衡。格林曾說他“有虎狼之心”。⑤他對美好的人性充滿希望，對人類前途充滿信心。他的悲劇不“悲”?！军c評】（1）本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觥?（2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。6．（1）A（2）C（3）①具有強烈的愛國情懷，甘于奉獻。急國家之需，選擇冷門專業(yè)；急國家之難，放棄退休不旁觀。②永葆創(chuàng)新精神，不走尋常路。思想上反對仿制，敢于打破原來的條條框框；行動上知難而上，解析： （1）A（2）C（3）①具有強烈的愛國情懷，甘于奉獻。急國家之需，選擇冷門專業(yè)；急國家之難，放棄退休不旁觀。②永葆創(chuàng)新精神，不走尋常路。思想上反對仿制，敢于打破原來的條條框框；行動上知難而上，不斷挑戰(zhàn)并突破科技難題。③擁有執(zhí)著的信念、專注的精神。一輩子只做火炸藥一件事，幾十年如一日矢志不渝地探究，付出異于常人的努力；拒絕無謂社交，淡泊名利，心無旁騖投入研究。 【解析】【分析】（1）A項，“火炸藥對于國防的重要作用要遠遠超過空軍和海軍”錯誤。王澤山的原話是“火炸藥是一個國家國防實力的重要體現(xiàn)，離開它，常規(guī)武器和尖端武器都難以發(fā)揮作用。然而近現(xiàn)代以來，我國的火炸藥技術(shù)遠遠落后于西方大國”，這才是他選擇這個專業(yè)的原因。故選A。 （2）C項，“意在強調(diào)身為大科學(xué)家的王澤山也有樸實可親的一面”理解錯誤，其目的是為了表現(xiàn)王澤山思考問題時的專注程度。故選C。 （3）選專業(yè)時“有人說，這個專業(yè)太基礎(chǔ)、太枯燥、太危險，有可能一輩子出不了名。王澤山搖搖頭，‘火炸藥是一個國家國防實力的重要體現(xiàn)，離開它，常規(guī)武器和尖端武器都難以發(fā)揮作用。然而近現(xiàn)代以來，我國的火炸藥技術(shù)遠遠落后于西方大國’”，即將退休的年齡又聽從國家召喚“面對新時代科技強國的召喚，王澤山覺得自己‘還很年輕’，他帶領(lǐng)團隊瞄準不用溶劑制出無煙火藥這一目標，再次發(fā)起沖擊”，從中可以看出他“具有強烈的愛國情懷，甘于奉獻”；結(jié)合“在他看來，‘攻克技術(shù)難關(guān)必須要靠創(chuàng)新，老跟在別人后面仿制，就不可能有創(chuàng)新，要創(chuàng)新就要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上打破原來的條條框框’”“1996年，61歲的王澤山在摘得國家技術(shù)發(fā)明一等獎后，有人勸他：你已功成名就，不妨退休安享晚年。他不肯，‘國家有難題，我們不能當旁觀者’。這一次，他瞄準的方向是遠射程與模塊發(fā)射裝藥技術(shù)”可以看出他思想上反對仿制，敢于打破原來的條條框框；行動上知難而上，不斷挑戰(zhàn)并突破科技難題，通過這些概括出他“永葆創(chuàng)新精神，不走尋常路”；結(jié)合“20年如一日，王澤山矢志不渝地探究，終于研發(fā)出了具有普遍適用性的遠射程與模塊發(fā)射裝藥技術(shù)，這項技術(shù)讓我國的火炮裝藥技術(shù)得以傲視全球”“成為中國工程院院士之后，一些社會工作很容易牽扯時間和精力，這曾讓王澤山有些頭疼……一番分析后，他決定繼續(xù)把主要精力用于研究，不到萬不得已不參加一般活動”“面對媒體的聚焦，王澤山至今仍有些不太習(xí)慣。他坦言，‘搞科研，不能滿足于獲了什么獎，申請了幾個專利，或發(fā)表了幾篇論文，應(yīng)該想辦法把項目轉(zhuǎn)化為工業(yè)化生產(chǎn)’”，一輩子只做火炸藥一件事，幾十年如一日矢志不渝地探究，付出異于常人的努力；拒絕無謂社交，淡泊名利，心無旁騖投入研究，從中可以看出他“擁有執(zhí)著的信念、專注的精神”。 故答案為：⑴A；⑵D； ⑶①具有強烈的愛國情懷，甘于奉獻。急國家之需，選擇冷門專業(yè)；急國家之難，放棄退休不旁觀。②永葆創(chuàng)新精神，不走尋常路。思想上反對仿制，敢于打破原來的條條框框；行動上知難而上，不斷挑戰(zhàn)并突破科技難題。③擁有執(zhí)著的信念、專注的精神。一輩子只做火炸藥一件事，幾十年如一日矢志不渝地探究，付出異于常人的努力；拒絕無謂社交，淡泊名利，心無旁騖投入研究。 【點評】（1）此題考核信息篩選和整合能力，答題時要求明確具體的考核的要點，找準文章的對應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤。 （2）此題主要概括文章內(nèi)容、把握主要觀點和深度思考某種特點的綜合分析能力。做題時首先找到每個選項的在文中的有效信息，然后把每個選項與之一、一對應(yīng)，分析是否錯誤，同時還要注意每個選項常見的錯誤：絕對化、張冠李戴、無中生有、強加因果等等。 （3）本題考查篩選并整合文章信息的能力，答題時明確題目要求，然后篩選信息概括。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。方法二：要點歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語或者句子找出來，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。7．（1）B（2）①音樂方面，他創(chuàng)辦了我國第一部音樂刊物《音樂小雜志》，提倡音樂的社會教育功能；②在近現(xiàn)代美術(shù)史上，他開設(shè)了室內(nèi)室外寫生課，且在教課中采用了男性裸體模特寫生，具有歷史性的開創(chuàng)意義；③解析： （1）B（2）①音樂方面，他創(chuàng)辦了我國第一部音樂刊物《音樂小雜志》，提倡音樂的社會教育功能；②在近現(xiàn)代美術(shù)史上，他開設(shè)了室內(nèi)室外寫生課，且在教課中采用了男性裸體模特寫生，具有歷史性的開創(chuàng)意義；③在戲劇的發(fā)展史上，他組織成立了“春柳社”，扮演過茶花女，因演技高超而受到日本戲劇家的高度評價；④在文壇上，他創(chuàng)作的詩詞題材博大，內(nèi)容深廣，超越世人；⑤在做教師時，他脫下西裝，穿上黑馬褂、布鞋，戴上金絲邊框眼鏡，為人師表，他一絲不茍。（3）贊同作者的觀點。①李叔同先生在做學(xué)問上非常嚴謹。這主要表現(xiàn)在他無論在哪一個領(lǐng)域，都能認真去做，非常負責任。如教書，他對自己的要求就是要為人師表，一絲不茍。②李叔同先生一點也不拘束，他在所從事的領(lǐng)域，無論是音樂，還是美術(shù)、戲劇，都極富創(chuàng)新意識，如他以敏銳的藝術(shù)靈感創(chuàng)造了很多中國藝術(shù)史上的第一，創(chuàng)辦了我國第一部音樂刊物《音樂小雜志》，首倡男性裸體模特寫生，改變中國美術(shù)課歷來只授臨慕畫帖的狀況等。 【解析】【分析】（1）A項，根據(jù)文意看不出前后之間的因果關(guān)系，且李叔同是“風(fēng)流儒雅”的少年公子。C項，對李叔同出家原因的闡述在文中缺少根據(jù)，并且“這種思想”在他出家前創(chuàng)作的詩詞中也可以表現(xiàn)出來。D項，“做樣，像一樣”不是作者的評價，而是夏可尊先生的評價。故選B。 （2）解答此題，可先理解題目問的是“做一樣，像一樣”從哪些方面可以體現(xiàn)出來，此題可理解為李叔同所取得的成就，然后要從文本中去篩選相關(guān)信息，然后用概括性的語言組織答案即可。例如：“留學(xué)日本期間創(chuàng)辦了我國第一部音樂刊物《音樂小雜志》。”他創(chuàng)作了我國第一部音樂刊物《音樂小雜志》，提倡音樂的社會教育功能，表現(xiàn)出了他的音樂才能?！八_設(shè)了室內(nèi)室外寫生課，以訓(xùn)練學(xué)生繪畫基本功。1914年他在教課時采用了男性裸體模特寫生，具有歷史性的開創(chuàng)意義?！薄傲魧W(xué)日本期間，他在東京組織成立藝術(shù)團體‘春柳社’。1907年該劇社演出了法國小仲馬編劇的《茶花女》第三幕，李叔同飾演女主人公。”“他將清光緒二十六至三十三（1900—1907年）間的20多首詩詞自編成書卷。其中就有《金縷曲將之日本，留別祖國，并呈同學(xué)諸子》《喝火令哀國民之心死》等不少值得稱道的佳作，表現(xiàn)了他對國家命運和民生疾苦的深切關(guān)注?！薄皥?zhí)教一師，他脫下西裝，穿上黑馬褂，布鞋，配戴金絲邊框眼鏡，為人師表，他一絲不茍?！币源祟愅疲謩e從戲劇才能、詩歌創(chuàng)作、為人師表等角度，注意在組織答案時要使用概括性的語言。 （3）解答此題，可先答出自己的觀點，是否贊同。然后根據(jù)自己的觀點，結(jié)合著文本具體內(nèi)容，探究李先生嚴謹而不拘束這一內(nèi)涵，關(guān)鍵是弄清嚴謹與不拘束指的各是什么。結(jié)合著全文看，“嚴謹”主要體現(xiàn)在李叔同的認真負責上，“不拘束”主要體現(xiàn)在他的創(chuàng)新精神上。然后再聯(lián)系文本具體內(nèi)容，闡述自己的理解與看法，言之有理即可。 故答案為：⑴B；