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正文內(nèi)容

語文八年級語文專項練習題及答案∶常識及名篇名著含答案解析-資料下載頁

2025-04-05 02:48本頁面
  

【正文】 不肯放松,變愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的轉(zhuǎn)回身,一面絮絮的說,慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了。﹣﹣《故鄉(xiāng)》 語段三:他們便接著說道,“你怎的連半個秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠了一層灰色,嘴里說些話。﹣﹣《孔乙己》 (1)閱讀了魯迅的《朝花夕拾》后,小程同學用“要點歸納法”寫了第一篇讀書筆記。請你閱讀他的讀書筆記,向同學們介紹“要點歸納法” (2)小程同學用“摘抄批注法”寫了第二篇讀書筆記。請你根據(jù)《狗貓鼠》的相關情節(jié),用自己的話幫他完成A,B,C三處的批注。 (3)小程同學用“比較研究法”寫了第三篇讀書筆記,請你對筆記中的三則語段比較研究,幫他補充完整研究結(jié)果。 【答案】(1)同學們,要點歸納法就是先要閱讀完作品,然后從文體、內(nèi)容、情節(jié)等方面歸納要點,最后寫出感想。(2)A:時時跑到人面前來,緣腿而上,一直爬到膝髁。B:撿吃些菜渣,舔舔碗沿。C:從容的游行,看見硯臺便舔吃了研著的墨汁。(3)外貌(肖像)描寫、語言、神態(tài)、動作 【解析】【分析】(1)解答此題首先要仔細閱讀小程同學的讀書筆記,了解讀書筆記的主要內(nèi)容,概括出“要點歸納法”的主要特點,然后用解說詞的形式向同學進行介紹。讀書筆記的第一篇,主要介紹了書的文體與大致內(nèi)容,最后是自己對書的總體感受。這也就是“要點歸納法”的主要特點,用簡潔流暢的語句向同學進行解說即可,解說介紹時一定要注意開頭要有合適的稱呼語。(2)解答此題一定要熟知名著的內(nèi)容,平時學習中要對名著的重要內(nèi)容進行歸納,常看常記。根據(jù)我們閱讀的記憶,可以知道,那只受傷的隱鼠在被救活后,把它放在地上,它會緣著人腿而上,一直爬到膝髁;有時還會撿吃些菜渣,舔舔碗沿;有時還會從容的游行,看見硯臺便舔吃了研著的墨汁。(3)解答此題實則就是指出語段使用的描寫方法。小程的比較研究只指出了下面語段運用了四種描寫方法,具體哪種方法沒有寫出,我們經(jīng)過判斷可以知道,依次為:外貌描寫、語言描寫、神態(tài)描寫和動作描寫?!军c評】這是一個以“魯迅作品閱讀展示課”為背景的綜合讀寫題,第(1)題考查材料內(nèi)容的理解與解說詞的擬寫能力,第(2)題考查學生名著內(nèi)容的識記能力,第(3)題考查語段內(nèi)容的比較與分析能力。14.閱讀下面材料,回答后面各題。 習主席曾說過,領導干部讀書學習應該有這三種境界:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求,有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,靜下心來通讀苦讀;其次,要勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓,下真功夫、苦功夫、細功夫,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅持獨立思考,學用結(jié)合,學有所悟,用有所得,要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領悟真諦。(1)請高度概括習主席這段文字的內(nèi)容。(不超過15個字) (2)寫出一句和讀書有關的古詩文,標明出處。 【答案】 (1)略(2)屈原投江,精忠報國,勒燕然射天狼,中華民族向來具有愛國的美好品德。 商鞅立木,曾子烹彘,言九鼎諾千金,中華民族向來具有誠信的美好品德。老驥伏櫪,聞雞起舞,凌絕頂濟滄海,中華民族向來具有奮斗的美好品德。【解析】【分析】⑴概括材料,分清主要事件的經(jīng)過和結(jié)果,綜合考慮,提取要點,根據(jù)導語找到關鍵句,必要時用自己的語言概括即可。比如“習主席提出領干部學習的三境界”。 ⑵我們可以選取主題相近的句子來回答,如“商鞅立木”“曾子烹彘”都屬于“誠信”主題,他們“言九鼎諾千金”的舉止可以敘寫句子;“屈原投江”“精忠報國”“勒燕然射天狼”都是“愛國”主題;“聞雞起舞”“老驥伏櫪”“凌絕頂濟滄?!倍际恰皧^斗”主題。 故答案為:⑴略 ⑵ 屈原投江,精忠報國,勒燕然射天狼,中華民族向來具有愛國的美好品德。 商鞅立木,曾子烹彘,言九鼎諾千金,中華民族向來具有誠信的美好品德。 老驥伏櫪,聞雞起舞,凌絕頂濟滄海,中華民族向來具有奮斗的美好品德?!军c評】⑴本題考查概括材料內(nèi)容要點。答題時應注意,仔細閱讀材料內(nèi)容,準確理解文段意思,抓住中心句或主要意思歸納作答。 ⑵本題考查理解和應用型默寫。答題時應注意, 結(jié)合題目的具體要求,調(diào)動自己的知識積累,寫出人物主要事跡、名句名言、具體出處。15.閱讀下文,回答問題。 ①子曰:“智者樂水,仁者樂山?!痹谇ё?nèi)f化的大自然中,山是穩(wěn)定的,它始終ch249。立不變,巍峨莊嚴,是最可靠的支持。水有德,它恩z233。萬物,惠及生靈,海納百川。智者如水般通透,明察秋毫;仁者若山般靜默,慷kǎi豁達。 ②詩中有山——王安石登上飛來峰,感慨“________________,________________”和杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙;楊萬里在山中領悟哲思:“________________,一山放出一山攔?!?③詩中藏著水——“輕舟短掉西湖好,綠水逶迤”是江南水的婉約柔和;“________________,________________”是孟浩然眼中洞庭湖水的浩渺壯闊;“先天下之憂而憂,________________”則是范仲淹遠眺洞庭湖抒發(fā)的博大胸懷。 ④山水一相逢,更衍生出無盡的詩情畫意。李白送友人時邂逅了色彩明麗的山水“________________,白水繞東城”,譚嗣同借潼關山水抒懷“________________,________________”。(1)根據(jù)拼音寫出第①段中相應的漢字。 ch249。z233。kǎi________立恩________慷________(2)根據(jù)提示,默寫出②③④段中的名句。 ②詩中有山——王安石登上飛來峰,感慨“________,________”和杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙;楊萬里在山中領悟哲思:“________,一山放出一山攔?!雹墼娭胁刂拜p舟短掉西湖好,綠水逶迤”是江南水的婉約柔和;“________,________”是孟浩然眼中洞庭湖水的浩渺壯闊;“先天下之憂而憂,________”則是范仲淹遠眺洞庭湖抒發(fā)的博大胸懷。④山水一相逢,更衍生出無盡的詩情畫意。李白送友人時邂逅了色彩明麗的山水“________,白水繞東城”,譚嗣同借潼關山水抒懷“________,________”。(3)下列關于山水的傳統(tǒng)文化知識表述有誤的一項是( ) A.古代山南水北為陽,所以山陰是在會稽山的北面,而富陽應該在富春江的北面。B.端午節(jié)常有于江河賽龍舟的習俗,而重陽節(jié)則有登高插茱萸的習俗。C.“蓬山”常指神仙居住的蓬萊山,“山門”是指佛寺的外門,“河干”是河岸的意思。D.“山行六七里”和“山間之朝暮也”中的“山”意思是一樣的,都指瑯琊山?!敬鸢浮?(1)矗;澤;慨(2)不畏浮云遮望眼;自緣身在最高層;政入萬山圍子里;八月湖水平;涵虛混太清(氣蒸云夢澤,波撼岳陽城);后天下之樂而樂;青山橫北郭;河流大野猶嫌束;山入潼關不解平(3)D 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時對字形的積累答題,注意“澤”不要寫成“擇”或“驛”等,“概”不要寫成“概”。 (2)根據(jù)平時對詩詞名句的背誦及理解默寫,注意“遮、撼、潼”的寫法。 (3)“山行六七里”中的“山”名詞作狀語,在山中的意思, “山間之朝暮也”中的“山”是名詞,大山。 故答案為:⑴矗;澤;慨 ⑵不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層;政入萬山圍子里;八月湖水平,涵虛混太清(氣蒸云夢澤,波撼岳陽城);后天下之樂而樂;青山橫北郭;河流大野猶嫌束,山入潼關不解平 ⑶ D【點評】⑴本題考查根據(jù)拼音寫漢字的能力,這樣的題目既是對漢字積累的考查,也是對詞語積累的考查,答題時一定要結(jié)合語境選用正確的漢字。 ⑵本題考查了學生古詩文名句默寫能力。平時學習中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心,做到背誦無誤,書寫無誤,理解無誤。連續(xù)性默寫,根據(jù)前后句的提示來填寫;理解性默寫一定要看清題目的要求。 ⑶本題考查文化常識。文化常識知識量大,頭緒繁多,包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、歷法、節(jié)氣、職官、地理、科舉、宗法、禮俗、古代音律、名人事跡、文化典籍等相關知識,解題時需細心對比,防止張冠李戴。
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