【正文】 D.雄渾激昂 相得益彰（2）下列詞語與“琴棋書畫”無關(guān)的一項是（ ） A.筆走龍蛇B.高山流水C.博覽群書D.落子無悔【答案】 （1）B（2）C 【解析】【分析】（1）根據(jù)第一處前面的“中正平和，雅致清麗”可知此處應填清幽平淡．根據(jù)第二處前面的“更是講究全面的文化修養(yǎng)”可知此處應填相得益彰。故選B。 （2）根據(jù)成語的意思來選擇對應的項目。筆走龍蛇形容書法，高山流水為彈琴。博覽群書說的是應讀很多的書，意思與“琴棋書畫”無關(guān)。落子無悔說的是下棋。故選C。 故答案為：⑴B；⑵C。 【點評】⑴本題考查學生對具體語境中詞語的運用正誤的辨析能力。要在平時的學習中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。 ⑵本題考查邏輯推理能力。答題時應根據(jù)成語的意思來選擇對應的項目。14．2018年是人民詩人艾青誕辰108周年，為緬懷詩人，紀念詩人的杰出成就，歌唱艾青偉大的詩魂，激發(fā)我們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的真切情感，讓我們一同走進主題為“艾青，我為你驕傲”的綜合性學習活動。 （1）趙春華在《憶詩人艾青》中寫道：“那個謳歌土地/謳歌太陽的詩人/走了走了/那個大堰河的兒子/那個土地的兒子/走了走了/他的詩沒有走/還留在我們的心頭/趕也趕不走?！笔前?，他的詩永遠留在我們心中。為了舉辦好這次活動，主辦者設(shè)計了“推薦詩歌”的宣傳形式，請你為《我愛這土地》寫幾句推薦語。（60字左右） （2）微信公眾號是信息時代的麥哲倫，為宣傳艾青的杰出成就，弘揚艾青精神，班委準備建立一個公眾號，請你仿照例子再設(shè)計兩個介紹艾青的欄目。 欄目一：風雨歷程欄目二：________欄目三：________（3）1984年，詩壇泰斗——艾青被提名為諾貝爾獎候選人，當時西班牙的戈麥斯、巴西的亞馬多等一些有識之士一致呼吁：艾青是世界性人物，他使最古老的文化能與全世界親切地匯合，諾貝爾文學獎應當頒給艾青！但結(jié)果未能如愿。假如艾青榮獲2018年度諾貝爾文學獎，請你擬寫一則頒獎詞，概述其主要事跡，點出其精神品質(zhì)。（80字左右） 【答案】（1）為何他的眼里常含淚水？為何他喉嚨嘶啞，仍要盡情地歌唱？為何他執(zhí)著地愛戀著這片土地？《我愛這土地》將為你詮釋什么是真正的赤子之心。（2）詩海漫步；仰望星空（3）20世紀中國詩壇泰斗，他用嘶啞的喉嚨歌唱傷痕累累的祖國母親，他用樸素的語言傾訴他對世界的深愛與理性的思考，他用生命、用愛詛咒黑暗，謳歌光明，禮贊人生，他是中華兒女永遠的驕傲。 【解析】【分析】（1）艾青的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求。艾青從對農(nóng)村勞動人民的熱愛和接近他們的要求出發(fā)，一直向他們呈獻著自己最真切的詩情。詩集有《北方》、《向太陽》、《曠野》、《火把》、《黎明的通知》、《雷地鉆》等。（2）做本題時從三個方面設(shè)計活動：一是圍繞活動的目的和主題設(shè)計，二是設(shè)計的活動要切實可行、具有可操作性。三是設(shè)計活動能讓所有學生都能參與。比如：詩海漫步；仰望星空；光的贊歌；黎明太陽等等。（3）大筆寫意，指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節(jié)。人物事跡點到為止。示例：20世紀中國詩壇泰斗，他用嘶啞的喉嚨歌唱傷痕累累的祖國母親，他用樸素的語言傾訴他對世界的深愛與理性的思考，他用生命、用愛詛咒黑暗，謳歌光明，禮贊人生，他是中華兒女永遠的驕傲。故答案為：（1）為何他的眼里常含淚水？為何他喉嚨嘶啞，仍要盡情地歌唱？為何他執(zhí)著地愛戀著這片土地？《我愛這土地》將為你詮釋什么是真正的赤子之心。（2）①詩海漫步；②仰望星空；（3）20世紀中國詩壇泰斗，他用嘶啞的喉嚨歌唱傷痕累累的祖國母親，他用樸素的語言傾訴他對世界的深愛與理性的思考，他用生命、用愛詛咒黑暗，謳歌光明，禮贊人生，他是中華兒女永遠的驕傲?！军c評】（1）本題考查擬寫人物“推薦詩歌”的推薦語。答題時應注意，挑選艾青詩歌的名篇，背誦出精彩句段，點明詩歌主旨和思想感情，充滿感情渲染氣氛。為何他的眼里常含淚水？為何他喉嚨嘶啞，仍要盡情地歌唱？為何他執(zhí)著地愛戀著這片土地？《我愛這土地》將為你詮釋什么是真正的赤子之心。（2）本題考查設(shè)計公眾號欄目。答題時應注意，設(shè)計欄目和艾青詩歌內(nèi)容生平經(jīng)歷是緊密相關(guān)的，所以，解答時應有整體意識。為活動確定主題，可選角度較多，主題一定要明確、醒目，語言表達準確。（3）本題考查擬寫人物頒獎詞。答題時應注意，對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點，也是難點。通過人物的事跡，引出對人物精神的評價。因此，在頒獎詞中，要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力，或是堅強的意志、崇高的思想品質(zhì)等，最好能體現(xiàn)一定的哲理。表達方式上，需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用。將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。15．與本課相關(guān)的知識積累。 （1）《出師表》里出現(xiàn)過的成語或典故（3，4個）。 示例：計日而待三顧茅廬（2）關(guān)于《出師表》的詩句。（兩例，要說明出處和作者名） 示例：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（陸游《書憤》其一）（3）出自《出師表》的千古名言。（兩句） 示例：受任于敗軍之際，奉命于危難之間?！敬鸢浮?（1）妄自菲薄、引喻失義、作奸犯科、優(yōu)劣得所（2）①出師一表千載無，遠比管樂蓋有余。（陸游《游諸葛武侯書臺》） ②出師一表通今古，夜半挑燈更細看。（陸游《病起書懷》）③三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（杜甫《蜀相》）（3）①茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。②親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。 【解析】【分析】根據(jù)平時積累答題，注意不要寫錯別字。（1）《出師表》中的成語或典故較多，選擇三四個答題即可。如妄自菲薄、引喻失義、作奸犯科、優(yōu)劣得所。 （2）關(guān)于《出師表》的詩句較多，選擇其中兩例答題即可，注意不要忘了說明出處和作者名。如：①出師一表千載無，遠比管樂蓋有余。（陸游《游諸葛武侯書臺》）②出師一表通今古，夜半挑燈更細看。（陸游《病起書懷》）③三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（杜甫《蜀相》） （3）《出師表》是一篇非常經(jīng)典的文章，里面的名言很多，選其中兩句答題即可，注意不要寫錯別字。如：①茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。②親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。 【點評】此題考查默寫古詩文名句的能力。復習古詩文名句，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容；最后在平時注意歸類總結(jié)。這樣才能應對各類題目的考查。