【正文】 “噼啪”聲，這種聲音他們曾在挪威斯瓦爾巴群島出現(xiàn)強烈極光的時候聽到過。而當他們屏住呼吸，搖晃腦袋時，聲音就消失了。 2012年，芬蘭研究人員曾在一個極光觀測地發(fā)現(xiàn)，聲音來自地面以上約70米的高空，而北極光則出現(xiàn)在地面以上約120千米的地方?？茖W家無法確定聲音是如何出現(xiàn)的。至今，極光還有很多無法解釋的現(xiàn)象，比如令人震撼的極光碰撞等現(xiàn)象。隨著對太陽和地球磁場的深入了解，人們會發(fā)現(xiàn)北極光越來越多的秘密。 （選自《三聯(lián)生活周刊》曹玲，有刪改）（1）下列各項中，關于“極光”的表述不準確的一項是（ ），而將二者聯(lián)系起來的第一人是英國天文學家埃德蒙哈雷，而最早記錄北極光的國家是挪威。，與地球高層大氣發(fā)生碰撞而發(fā)出的光芒。～300千米的高空，綠、藍、白、紅等顏色的極光形成一個橢圓的環(huán)形區(qū)域，被稱之為極光環(huán)帶。，只是在地面上很難聽到，記錄在案的極光聲音類似于“噼啪”聲和低沉的轟鳴聲，持續(xù)時間短暫而微弱。（2）下列理解不符合原文意思的一項是（ ），不受太陽高能帶電粒子的輻射危害，是因為在地球周圍有一道被稱為天然屏障的地磁層保護著。，將霓虹燈管中封存氖、氬等惰性氣體，讓電子在其中與它們碰撞，而使后者受激發(fā)光。～300千米內(nèi)的大氣層時，在不同高度即使碰撞到相同氣體分子，氣體也可能發(fā)出不同顏色的光。，這種“噼啪”聲同約翰森在挪威斯瓦爾巴群島出現(xiàn)強烈極光時聽到的一樣。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ），木星和土星的磁場比地球磁場強很多，這兩顆行星的極光比地球上的極光可能更明亮、更絢爛。，還要選擇好時間，極光一般遵循太陽活動的周期，太陽活動劇烈的年份才是觀察極光的好時候?！班枧尽甭暡皇菢O光發(fā)出的聲音，因為在離地面80千米以上的高空接近真空，聲音不能傳到地面。，但是直到現(xiàn)在，如極光的碰撞、極光的聲音等還有很多無法解釋的現(xiàn)象。15．閱讀下面的文字，完成文后各題。 如果說工業(yè)3．0要解決的是生產(chǎn)效率與消費效率之間的矛盾，那么，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征的工業(yè)4．0則很可能會打破先生產(chǎn)后消費的傳統(tǒng)思維，甚至會讓生產(chǎn)與消費之間的鴻溝逐步消除。 在工業(yè)4．0階段，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)是“互聯(lián)網(wǎng)+”，而不再是“+互聯(lián)網(wǎng)”。一個“+”位置變化耐人尋味。過去，無論信息化帶動工業(yè)化還是二者深度融合，都是“+互聯(lián)網(wǎng)”概念，即傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是主體，互聯(lián)網(wǎng)只是工具。 工具的最大特點是被動。再好的工具，只有被利用才有價值。工具化是工業(yè)3．0階段互聯(lián)網(wǎng)的主要特征。在3．0階段，互聯(lián)網(wǎng)作為具有革命性的工具，的確可以擴大和提升信息交流的空間和速度，從而讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不僅生產(chǎn)效率繼續(xù)有所提高，而且使得消費效率獲得極大提升。特別是網(wǎng)絡銷售平臺的建立，讓消費過程變得更加高效、便捷。如果說以蒸汽機和電氣化為代表的工業(yè)1．0和2．0所運用的是力學原理，解放的是體力，解決的是產(chǎn)能，那么以信息化為代表的3．0運用的則是數(shù)字手段，延伸的是人類的眼睛和耳朵，主要解決的是生產(chǎn)效率和消費效率之間的矛盾。在這一時期，互聯(lián)網(wǎng)仍然是工具，因此傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基本形態(tài)并沒有因互聯(lián)網(wǎng)的加入而改變。 在工業(yè)4．0階段，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不僅是傳統(tǒng)意義上的信息網(wǎng)絡，它更是一個物質(zhì)、能量和信息互相交融的物聯(lián)網(wǎng)，傳遞的也不僅僅是傳統(tǒng)意義上的信息，它還可以包括物質(zhì)和能量的信息?；ヂ?lián)網(wǎng)自身的演進導致了它角色的變化。某種意義上講，今后的互聯(lián)網(wǎng)已不再是一般意義上的工具，它會上升為矛盾主體，從設計、生產(chǎn)、銷售到售后的全流程對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進行改造。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)則可能變?yōu)楸弧?”的對象。 互聯(lián)網(wǎng)的去工具化從百度、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛主動涉足傳統(tǒng)制造業(yè)時已經(jīng)初現(xiàn)端倪。而互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)制造業(yè)帶來的顛覆在發(fā)達國家也已經(jīng)出現(xiàn)。 美國的某款新能源汽車，由于運用了物聯(lián)網(wǎng)概念，已經(jīng)取消了傳統(tǒng)的4S店商業(yè)模式，不僅銷售不需要，甚至保養(yǎng)、維修也不再需要4S店。因為發(fā)達的物聯(lián)網(wǎng)絡已經(jīng)讓生產(chǎn)者能掌握售出汽車的各種數(shù)據(jù)，甚至輪胎該更換或者哪個零件該出問題，廠家比用戶還清楚，可以隨時隨地上門服務。率先提出工業(yè)4．0概念的德國走得更遠。如今在德國一些城市的街頭，停著不少有特殊標識的汽車，只要是會員，就可以用一張卡片把任意一輛車開走，辦完事停在路邊走人即可，而你駕駛車輛的所有數(shù)據(jù)會及時傳回車廠，相關費用從你的賬戶扣除。這一模式未來很可能顛覆傳統(tǒng)汽車的銷售模式，很多人今后可以不必再買車；而類似奔馳、寶馬這類傳統(tǒng)制造企業(yè)，也很可能會演變成汽車服務提供商…… 據(jù)悉格力集團為應對小米手機的挑戰(zhàn)，也開始生產(chǎn)手機了。但是，如果格力還是用傳統(tǒng)制造思維去生產(chǎn)智能手機，就可能還會停留在3．0甚至2．0時代。（1）下列關于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（ ） ．0時代，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)效率繼續(xù)有所提高，消費效率得到極大提升，而互聯(lián)網(wǎng)只是被動使用的工具。．0時代，先生產(chǎn)后消費的傳統(tǒng)思維可能會被打破，同時生產(chǎn)者與消費者之間的鴻溝就隨之消除。．0時代和2．0時代運用的是力學原理，通過體力的解放和產(chǎn)能的解決，來促使產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)效率提高。、電氣化、信息化為代表的各工業(yè)階段，解決的問題不同，但傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基本形態(tài)沒有變化。（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ） ．0時代的互聯(lián)網(wǎng)，不是傳統(tǒng)意義上的信息網(wǎng)絡，而是一個物質(zhì)、能量和信息相交融的物聯(lián)網(wǎng)，傳遞物質(zhì)、能量信息。，互聯(lián)網(wǎng)今后不再是一般意義上的工具，它會從設計到售后全流程對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進行改造，上升為矛盾主體。；國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)巨頭主動涉足傳統(tǒng)制造業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)去工具化已初現(xiàn)端倪。，取消了4S店的商業(yè)模式，自己銷售產(chǎn)品并提供保養(yǎng)、維修等各項服務。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ） “互聯(lián)網(wǎng)+”與“互聯(lián)網(wǎng)”的主要依據(jù)，是互聯(lián)網(wǎng)在解決生產(chǎn)與消費的矛盾中，究竟處于主體地位還是被動地位?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”階段，廠家可通過物聯(lián)網(wǎng)掌握售出產(chǎn)品的各項數(shù)據(jù)，根據(jù)需要隨時隨地主動地為用戶提供上門服務。．0時代，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)可能變?yōu)楸弧?”的對象，類似奔馳、寶馬這類傳統(tǒng)制造企業(yè)，很可能會演變成汽車服務提供商。，格力集團只有停止用傳統(tǒng)制造思維去生產(chǎn)智能手機，才能真正步入工業(yè)4．0時代。【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、自然科學類社會科學類文本閱讀1．（1）B（2）C（3）C 【解析】【分析】（1）A項，“‘缺芯少魂’一詞讓研發(fā)計算機操作系統(tǒng)的問題進入了公眾的視野”說法錯誤，相關信息在文章第一段，原文是“不少人提到的‘缺芯少魂’一詞，解析： （1）B（2）C（3）C 【解析】【分析】（1）A項，“‘缺芯少魂’一詞讓研發(fā)計算機操作系統(tǒng)的問題進入了公眾的視野”說法錯誤，相關信息在文章第一段，原文是“不少人提到的‘缺芯少魂’一詞，也讓自主研發(fā)計算機操作系統(tǒng)的問題，進入公眾視野”；C項，“芯片是……是讓計算機硬件具備‘靈魂’的基礎”說法錯誤，應該是“操作系統(tǒng)”是讓計算機硬件具備“靈魂”的基礎，不是“芯片”；D項，“掌控一些用戶的信息和操作行為”說法錯誤，原文是“掌控所有的用戶信息和操作行為”，而不是“一些”。故選B。 （2）C項，“第三段采用喻證法”說法錯誤，第三段采用的不是喻證法，而是舉例論證法。故選C。 （3）C項，成為“科技強國”表述有誤，原文“也才擁有了向網(wǎng)絡強國、科技強國進發(fā)的底氣”，表明我國還沒有成為科技強國。故選C。 故答案為：（1）B；（2）C；（3）C；【點評】（1）本題考查篩選文中的信息能力。答題時要仔細對讀選項和原文，重點注意選項的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別。 （2）本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關系，論點和論據(jù)之間的關系，論證方法的類型，重點考查為論點是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。 （3）本題考查歸納內(nèi)容要點的能力。側重根據(jù)文意進行推斷。重點注意選項的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述以及句子之間的關系的細微差別。2．（1）D（2）C（3）A（4）B 【解析】【分析】（1）A項，“沒有藥物成分”不正確,原文為“安慰劑就是沒有有效藥物（食品、化學）成分的一種制劑”，應為“沒有有效成分”。B項，概括不全解析： （1）D（2）C（3）A（4）B 【解析】【分析】（1）A項，“沒有藥物成分”不正確,原文為“安慰劑就是沒有有效藥物（食品、化學）成分的一種制劑”，應為“沒有有效成分”。B項，概括不全面，只概括了安慰劑能“調(diào)動身體潛在的免疫功能，抗御病魔”的屬性。C項，概括不全面，只概括了安慰劑“只是給人一種假的第二信號的作用”“起到調(diào)節(jié)心理穩(wěn)定情緒的作用”。D項概括全面。故選D項。 （2）本題由上文可知，“這樣的研究和試驗”是指為挽救病人生命而停止的試驗。停止試驗后將“得不到這一藥物的完整試驗資料”，但這種做法“正是人道主義和人文關懷的最大體現(xiàn)”。A、B、D三項提到的試驗都是測試達利全藥效而中止的試驗，都屬于“這樣的研究和試驗”；C項，“為了獲得完整的臨床資料，只能讓簽約者甘愿試驗，用生命和健康為條件，而將試驗結束”顯然不在有人文關懷的試驗和研究之列。故選C項。 （3）A項，“達利全的療效獲得證明，現(xiàn)在停止，既有試驗資料……”不正確，由原文可知，達利全的臨床資料沒有得到全部證明。故選A項。 （4）A項，“提高療效”不正確，由原文可知，安慰劑可以穩(wěn)定情緒、調(diào)節(jié)心理，但無法醫(yī)治心理疾病。C項，“因為安慰劑的作用……不能說它的作用是虛擬的”不正確，由原文可知，是達利全有效，而安慰劑則是無效的。D項，無中生有，由原文內(nèi)容不能推斷出“簽署了‘知情同意書’的人應積極配合，將該項試驗結束”的結論。故選B項。 故答案為：⑴D；⑵C；⑶A；⑷B【點評】⑴本題考查的是重點詞語的賞析能力，注意對文本有全局意識。做此題，先要疏通文意，圍繞重點詞找出選項對應的信息，結合選項找出不一致的內(nèi)容，然后退出答案。 ⑵本題考查的是對文章內(nèi)容的篩選能力，注意要有仔細研讀文本的能力。篩選文本的信息，要仔細閱讀題干，找到題干所包含的信息段落，看選項所表達的內(nèi)容，是否在這些段落內(nèi)，以此來辨析答案。 ⑶本題考查的是對文本的理解和分析能力，注意正確的理解文本的內(nèi)容。閱讀文本理出文本的大意和思路；讀題干篩選信息，然后與選項作比較，要能找出兩者用詞不一樣的地方就能推出答案。 ⑷本題考查的是文本的推斷能力，注意能全面理解文本的內(nèi)容。推斷題并不是憑空猜測，它依據(jù)的是文本內(nèi)容。如果在文本中找不到相關信息，選項就是錯誤的。3．（1）C（2）D（3）C 【解析】【分析】（1）數(shù)理科學的機械自然觀與自然本身有著根本的沖突，這種沖突，自然會危害人類，再準確的分析與精確的計算，也避免不了負面效應的產(chǎn)生。（2）A項，解析： （1）C（2）D（3）C 【解析】【分析】（1）數(shù)理科學的機械自然觀與自然本身有著根本的沖突，這種沖突，自然會危害人類，再準確的分析與精確的計算，也避免不了負面效應的產(chǎn)生。（2）A項，數(shù)理科學與自然本身有著根本沖突，其負面效應不可避免?！翱梢詮氐捉鉀Q”于文無據(jù)。B項，“上帝一定能……解決……負面效應”錯誤。C項，“負面效應會日漸消亡”錯誤?？茖W及其技術的力量越強大，它與自然的沖突會越激烈，負面效應將越明顯。（3）認為“科學是一種實驗室中的地方性知識”的是美國科學家約瑟夫。故答案為：（1）C（2）D（3）C【點評】第（3）題常見錯誤類型有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強拉因果等?？己说姆绞绞歉淖兙渥雍x從而出現(xiàn)選項的觀點和文中的觀點不一致，文中他人的觀點和作者的觀點混淆，對文中的觀點概括錯誤等方式。此題C項張冠李戴。4．（1）A（2）C（3）B 【解析】【分析】（1）原文是說“觀測到的恒星的亮度會略微減弱”，而恒星的亮度并非真的減弱。（2）從原文第三段可知，最有可能存在生命的行星必須具備兩個條件：一是質(zhì)解析： （1）A（2）C（3）B 【解析】【分析】（1）原文是說“觀測到的恒星的亮度會略微減弱”，而恒星的亮度并非真的減弱。（2）從原文第三段可知，最有可能存在生命的行星必須具備兩個條件：一是質(zhì)量與地球差不多，二是位于宜居帶內(nèi)。已發(fā)現(xiàn)的“超地球”質(zhì)量明顯大于地球，并不符合上述條件。（3）從全文來看，人類對于地外生命的認識還局限于現(xiàn)有的科學知識；另外，在地外生命的尋找過程中還存在很多不確定性，所以“只能”一詞太武斷。故答案為：（1）A；（2）C；（3）B。【點評】解答此類題時，閱讀一定要細致，要回到原文中逐句比較。依據(jù)文意，力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細枝末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置、內(nèi)容上的歸納不完整、中心概括上的無中生有、片面遺漏、強拉硬連、任意拔高等等。將選項內(nèi)容一一代入文本，進行仔細分析、比對，從而確定正誤。5．（1）B（2）D（3）C 【解析】【分析】（1）本題考查文本內(nèi)容的理解分析。本題要求找出人們對加繆的認識的表述，不符合原文意思的一項。題中B項曲解文意，由原文4三節(jié)內(nèi)容可知，韓愈解析： （1）B（2）D（3）C 【解析】【分析】（1）本題考查文本內(nèi)容的理解分析。本題要求找出人們對加繆的認識的表述，不符合原文意思的一項。題中B項曲解文意，由原文4三節(jié)內(nèi)容可知，韓愈自身沒有矛盾，是人們的理解有問題。（2）本題考查理解文章內(nèi)容的能力。題干“下列理解和分析，不符合原文意思的一項是”，答題關鍵詞“理解和分析”“不符合”，在文中找到題干對應的區(qū)位，然后仔細分析，題中D項“本來就偏于不幸、憤懣這方面的含義。”曲解文意，由文章倒數(shù)第二節(jié)內(nèi)容可知，不是韓愈本義，而是讀者理解有所偏重。（3）本題考查學生篩選信息和概括信息的能力。論述類文體閱讀的命題主要從概念、判斷、推理三個角度命題，概念注意“答非所問”“內(nèi)涵、外延不準”“誤劃類別”“張冠李戴”；判斷類注意“范圍不當”“偷換概念”“曲解文意”；推理注意“強加因果”“強行推理”等錯誤。答題的關鍵是審清題干、找準區(qū)位、對讀原文、尋找細微的差別。本題考查理解文章內(nèi)容的能力，題中C項“也一定會產(chǎn)生偉大的詩人作品來”推斷錯誤，原文中的“也可以產(chǎn)生”并不意味著一定會產(chǎn)生，過于絕對化。故答案為：⑴B；⑵D；⑶C