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江門(mén)市六年級(jí)蘇教版上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解決問(wèn)題試題(含答案)解析-資料下載頁(yè)

2025-04-02 04:23本頁(yè)面
  

【正文】 1)一個(gè)圓柱形可樂(lè)罐,測(cè)得底面直徑8厘米,高16厘米,根據(jù)圓柱的體積公式:V=π(d247。2)2h,把數(shù)據(jù)代入公式,求出一個(gè)圓柱形可樂(lè)罐的容積解析:(1);(2)7132平方厘米【解析】(1)一個(gè)圓柱形可樂(lè)罐,測(cè)得底面直徑8厘米,高16厘米,根據(jù)圓柱的體積公式:V=π(d247。2)2h,把數(shù)據(jù)代入公式,求出一個(gè)圓柱形可樂(lè)罐的容積即可;(2)根據(jù)題意可知:這個(gè)箱子的長(zhǎng)是圓柱底面直徑的6倍、寬是圓柱底面直徑的4倍,箱子的高度是16厘米,然后再根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式:S=(ab+ah+bh)2,進(jìn)行解答。(1)8247。2=4(厘米)4216=16=(立方厘米)=(毫升)答:。(2)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是:86=48(厘米)長(zhǎng)方體的寬是:84=32(厘米)(4832+4816+3216)2+1500=(1536+768+512)2+1500=28162+1500=5632+1500=7132(平方厘米)答:做這個(gè)紙箱需要用硬紙板7132平方厘米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方體的表面積和圓柱體的體積的計(jì)算方法在實(shí)際生活中的應(yīng)用,尤其要弄清楚紙箱的長(zhǎng)、寬、高和圓柱形的關(guān)系。65.50千克【解析】把進(jìn)購(gòu)餅干的按3∶2分配給大班和中班,則大班分得餅干總量的的,=。已知大班分得12千克,即12千克就是餅干總量的,求餅干總量,用除法計(jì)算。=12247。=50(千克)答:幼兒解析:50千克【解析】把進(jìn)購(gòu)餅干的按3∶2分配給大班和中班,則大班分得餅干總量的的,=。已知大班分得12千克,即12千克就是餅干總量的,求餅干總量,用除法計(jì)算。=12247。=50(千克)答:幼兒園老師一共進(jìn)購(gòu)50千克餅干。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)除法和比的綜合應(yīng)用,根據(jù)比求出大班分得餅干占餅干總量的幾分之幾是解題的關(guān)鍵。66.應(yīng)往已調(diào)制的蜂蜜水中加水;40克【解析】將蜂蜜看成3份,水看成20份,先求出15克蜂蜜對(duì)應(yīng)的1份的質(zhì)量,進(jìn)而得出水的質(zhì)量,再與60克比較。若大于60克則應(yīng)加水,加入水的質(zhì)量是求出的水的質(zhì)量與60解析:應(yīng)往已調(diào)制的蜂蜜水中加水;40克【解析】將蜂蜜看成3份,水看成20份,先求出15克蜂蜜對(duì)應(yīng)的1份的質(zhì)量,進(jìn)而得出水的質(zhì)量,再與60克比較。若大于60克則應(yīng)加水,加入水的質(zhì)量是求出的水的質(zhì)量與60克的差;若小于60則應(yīng)加蜂蜜,根據(jù)上面的方法確定蜂蜜的質(zhì)量,再減去15克即是加入蜂蜜的質(zhì)量;據(jù)此解答。15247。320=520=100(克)100>60,所以應(yīng)往已調(diào)制的蜂蜜水中加水。100-60=40(克)答:應(yīng)往已調(diào)制的蜂蜜水中加水,應(yīng)加40克?!军c(diǎn)睛】本題主要考查比的應(yīng)用,求出15克蜂蜜對(duì)應(yīng)的水的質(zhì)量是解題的關(guān)鍵。67.70件【解析】由“六2班與六3班提交的作品數(shù)之比是 3∶5”可知,六2班作品數(shù)是六3班作品數(shù)的。根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用35求出六2班作品數(shù)是21件,進(jìn)而得出六2班與六3班提交的作品數(shù)之和是21解析:70件【解析】由“六2班與六3班提交的作品數(shù)之比是 3∶5”可知,六2班作品數(shù)是六3班作品數(shù)的。根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用35求出六2班作品數(shù)是21件,進(jìn)而得出六2班與六3班提交的作品數(shù)之和是21+35=56件。將三個(gè)班參加的作品數(shù)看成單位“1”,六1班占20%,則六2班與六3班共占1-20%=80%,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用56247。80%即可求出總件數(shù);據(jù)此解答。(35+35)247。(1-20%)=(21+35)247。=56247。=70(件)答:三個(gè)班一共提交了70件作品?!军c(diǎn)睛】根據(jù)比的應(yīng)用求出六2班與六3班作品總件數(shù)是解題的關(guān)鍵。68.96塊【解析】因?yàn)槊總€(gè)禮品盒里餅干和巧克力的塊數(shù)比是5∶3,那么相當(dāng)于餅干是5份,巧克力是3份,當(dāng)餅干用完5份的時(shí)候,巧克力只用了3份,由于餅干和巧克力一樣多,那么巧克力也相當(dāng)于分成了5份,用了解析:96塊【解析】因?yàn)槊總€(gè)禮品盒里餅干和巧克力的塊數(shù)比是5∶3,那么相當(dāng)于餅干是5份,巧克力是3份,當(dāng)餅干用完5份的時(shí)候,巧克力只用了3份,由于餅干和巧克力一樣多,那么巧克力也相當(dāng)于分成了5份,用了3份,還剩下2份,求出一份量乘2即可。240247。5=48(塊)48(5-3)=482=96(塊)答:當(dāng)餅干用完時(shí),還有96塊巧克力?!军c(diǎn)睛】本題主要考查比的應(yīng)用,根據(jù)比求出一份量即可求解,總量247。份數(shù)=一份量。69.240千米【解析】根據(jù)題意,因?yàn)椤柏涇?chē)的速度是客車(chē)的”,所以相同時(shí)間內(nèi)兩車(chē)所行路程的比為3∶4,根據(jù)按比分配原則即可解答。560247。(4+3)=560247。7=80(千米)803=240(千解析:240千米【解析】根據(jù)題意,因?yàn)椤柏涇?chē)的速度是客車(chē)的”,所以相同時(shí)間內(nèi)兩車(chē)所行路程的比為3∶4,根據(jù)按比分配原則即可解答。560247。(4+3)=560247。7=80(千米)803=240(千米)答:相遇時(shí)貨車(chē)行駛了240千米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的行程問(wèn)題,關(guān)鍵是利用比的應(yīng)用去解決。70.(1)8厘米(2)1760平方厘米【解析】(1)根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式:長(zhǎng)寬高,把數(shù)代入求出水的體積,即201032,由于以這個(gè)容器的前面為底放在桌面上,此時(shí)的底面積是:4020,用水解析:(1)8厘米(2)1760平方厘米【解析】(1)根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式:長(zhǎng)寬高,把數(shù)代入求出水的體積,即201032,由于以這個(gè)容器的前面為底放在桌面上,此時(shí)的底面積是:4020,用水的體積除以底面積即可求出水深。(2)水與容器接觸的面積就是求長(zhǎng)方體5個(gè)面的面積和,即根據(jù)公式:長(zhǎng)寬+(長(zhǎng)高+寬高)2,此時(shí)長(zhǎng):40厘米,寬20厘米,高是第一問(wèn)求的水深,把數(shù)代入即可求解。(1)201032247。(4020)=20032247。800=6400247。800=8(厘米)答:此時(shí)水深8厘米。(2)4020+(408+208)2=800+(320+160)2=800+4802=800+960=1760(平方厘米)答:此時(shí)水與容器接觸的面積是1760平方厘米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方體的表面積以及體積公式,熟練掌握它的公式并靈活運(yùn)用。71.(1)20件;(2)36件【解析】(1)根據(jù)題意,六(2)班與六(3)班提交作品的比是6∶5,六(2)班占六(2)班與六(3)班提交作品的,六(2)班提交了24件作品,用24247。,求出六(2)班與解析:(1)20件;(2)36件【解析】(1)根據(jù)題意,六(2)班與六(3)班提交作品的比是6∶5,六(2)班占六(2)班與六(3)班提交作品的,六(2)班提交了24件作品,用24247。,求出六(2)班與六(3)班的提交總作品數(shù)量,再減去六(2)提交作品數(shù)量,即可解答。(2)已知六(1)班提交作品占總件數(shù)的45%,六(2)和六(3)班提交作品占總數(shù)量的1-45%,用六(2)班與六(3)班作品數(shù)量除以1-45%,求出總提交數(shù)量,再減去六(2)班與六(3)班提交作品的數(shù)量,即可求出六(1)提交作品數(shù)量。(1)6+5=11(份)六(2)班占六(2)班與六(3)班總份數(shù)的24247。=24=44(件)44-24=20(件)答:六(3)班提交了20件作品。(2)44247。(1-45%)=44247。55%=80(件)80-44=36(件)答:六(1)班提交了36件作品?!军c(diǎn)睛】本題考查按比例分配問(wèn)題,以及已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。72.虧了;虧了100元【解析】將進(jìn)價(jià)看作單位“1”,分別用兩件商品的售價(jià)247。對(duì)應(yīng)百分率,求出進(jìn)價(jià),相加,再求出兩件商品總的售價(jià),比較,求差即可。1200247。(1+20%)+1200247。(1-20%)=解析:虧了;虧了100元【解析】將進(jìn)價(jià)看作單位“1”,分別用兩件商品的售價(jià)247。對(duì)應(yīng)百分率,求出進(jìn)價(jià),相加,再求出兩件商品總的售價(jià),比較,求差即可。1200247。(1+20%)+1200247。(1-20%)=1200247。+1200247。=1000+1500=2500(元)12002=2400(元)2500-2400=100(元)答:服裝店售出這兩件羽絨服是虧了,虧了100元?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,部分?jǐn)?shù)量247。對(duì)應(yīng)百分率=整體數(shù)量。73.70升【解析】由題意分析可知,魚(yú)缸打壞以后,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)盛水時(shí),水在魚(yú)缸里形成一個(gè)三角體的形狀,它的底面是長(zhǎng)寬,高是魚(yú)缸的高,此時(shí)水的體積=長(zhǎng)寬高247。2,由此解答。745247。2=70(立方分米解析:70升【解析】由題意分析可知,魚(yú)缸打壞以后,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)盛水時(shí),水在魚(yú)缸里形成一個(gè)三角體的形狀,它的底面是長(zhǎng)寬,高是魚(yú)缸的高,此時(shí)水的體積=長(zhǎng)寬高247。2,由此解答。745247。2=70(立方分米)=70(升)答:最多能盛70升?!军c(diǎn)睛】解答題關(guān)鍵是理解魚(yú)缸打碎后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)盛水時(shí)水在魚(yú)缸里形成一個(gè)三角體的形狀,它的體積用底面積乘高再除以2得到。74.(1)120名、80名;(2)符合【解析】(1)用1000247。5,先求出開(kāi)啟1扇正門(mén)和1扇側(cè)門(mén)1分鐘可以通過(guò)的學(xué)生數(shù),再減去同時(shí)打開(kāi)1扇正門(mén)和2扇側(cè)門(mén)時(shí),1分鐘內(nèi)可以通過(guò)的學(xué)生數(shù),即可求出1扇側(cè)門(mén)解析:(1)120名、80名;(2)符合【解析】(1)用1000247。5,先求出開(kāi)啟1扇正門(mén)和1扇側(cè)門(mén)1分鐘可以通過(guò)的學(xué)生數(shù),再減去同時(shí)打開(kāi)1扇正門(mén)和2扇側(cè)門(mén)時(shí),1分鐘內(nèi)可以通過(guò)的學(xué)生數(shù),即可求出1扇側(cè)門(mén)可以通過(guò)的學(xué)生數(shù),進(jìn)而求出1扇正門(mén)可以通過(guò)的學(xué)生數(shù);(2)先求出4扇門(mén)同時(shí)打開(kāi)1分鐘通過(guò)的學(xué)生數(shù),再乘(1-20%),求出緊急情況下1分鐘可通過(guò)的學(xué)生數(shù),乘5求出5分鐘可通過(guò)的學(xué)生人數(shù)???cè)藬?shù)=每間教室人數(shù)每層教室間數(shù)層數(shù),與可通過(guò)的學(xué)生人數(shù)比較即可。(1)280-1000247。5=280-200=80(名)1000247。5-80=200-80=120(名)答:平均每分鐘1扇正門(mén)和1扇側(cè)門(mén)分別可以通過(guò)120名、80名學(xué)生。(2)(80+120)2(1-20%)5=40080%5=1600(名)4284=3364=1344(名)1600>1344答:建造的門(mén)符合安全規(guī)定?!军c(diǎn)睛】此題題目較長(zhǎng),需認(rèn)真讀題理解數(shù)量間的關(guān)系。明確求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少用乘法。75.(1)1980平方厘米(2)(3)6厘米【解析】(1)根據(jù)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體表面積公式:長(zhǎng)寬+(長(zhǎng)高+寬高)2,把數(shù)代入公式即可求解,要注意單位換算;(2)根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式:解析:(1)1980平方厘米(2)(3)6厘米【解析】(1)根據(jù)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體表面積公式:長(zhǎng)寬+(長(zhǎng)高+寬高)2,把數(shù)代入公式即可求解,要注意單位換算;(2)根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式:長(zhǎng)寬高,把數(shù)代入即可,之后求出的體積再轉(zhuǎn)換成容積;(3)用水槽中水的量乘求出溢出水的容積,通過(guò)圖可知,溢出水的容積乘2即可求出長(zhǎng)是3分米,寬是18厘米,高是(15-AB)厘米的長(zhǎng)方體的體積,用長(zhǎng)方體的體積除以底面積即可求出此時(shí)的高,用15減去高即可求出AB的長(zhǎng)度。(1)3分米=30厘米3018+(3015+1815)2=540+(450+270)2=540+7202=540+1440=1980(平方厘米)答:做這個(gè)水槽至少需要鐵皮1980平方厘米(2)301815=54015=8100(立方厘米)8100立方厘米=答:(3)81002247。(3018)=24302247。540=4860247。540=9(厘米)15-9=6(厘米)答:這時(shí)AB的長(zhǎng)度是6厘米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方體的體積和表面積公式,熟練掌握它的公式并靈活運(yùn)用。76.25%【解析】把正方形魚(yú)塘的每條邊都增加,即把原來(lái)四邊形的邊長(zhǎng)看做單位“1”,現(xiàn)在是原來(lái)的1+;據(jù)此根據(jù)正方形面積公式,計(jì)算出擴(kuò)建后魚(yú)塘的面積和原來(lái)魚(yú)塘的面積,再進(jìn)一步得解。擴(kuò)建后的邊長(zhǎng):解析:25%【解析】把正方形魚(yú)塘的每條邊都增加,即把原來(lái)四邊形的邊長(zhǎng)看做單位“1”,現(xiàn)在是原來(lái)的1+;據(jù)此根據(jù)正方形面積公式,計(jì)算出擴(kuò)建后魚(yú)塘的面積和原來(lái)魚(yú)塘的面積,再進(jìn)一步得解。擴(kuò)建后的邊長(zhǎng):=75(米)原來(lái)的面積:6060=3600(平方米)現(xiàn)在的面積:7575=5625(平方米)擴(kuò)建后魚(yú)塘的面積比原來(lái)增加了:(5625-3600)247。3600=2025247。3600==%答:%?!军c(diǎn)睛】求出擴(kuò)建后的邊長(zhǎng)是解題關(guān)鍵。求增加了百分之幾用增加的量除以原來(lái)的量即可。77.(1)600元;(2)35千克【解析】(1)找到題目中的單位“1”,飛機(jī)票原價(jià),六折即是原價(jià)的60%,用360元除以對(duì)應(yīng)的分率60%就是飛機(jī)票原價(jià);(2)用曹老師掏的行李費(fèi)用的總錢(qián)數(shù)除以超過(guò)2解析:(1)600元;(2)35千克【解析】(1)找到題目中的單位“1”,飛機(jī)票原價(jià),六折即是原價(jià)的60%,用360元除以對(duì)應(yīng)的分率60%就是飛機(jī)票原價(jià);(2)用曹老師掏的行李費(fèi)用的總錢(qián)數(shù)除以超過(guò)20千克的每千克行李的收費(fèi)價(jià)格(也就是用機(jī)票的原價(jià)%,即是)可以得出超過(guò)的部分有多少千克,然后再加上之前的20千克就是曹老師的行李的總重量。(1)(元)。答:機(jī)票的原價(jià)是600元。(2)=135247。9+20=15+20=35(千克)答:她帶的行李有35千克。【點(diǎn)睛】本題是百分?jǐn)?shù)問(wèn)題,掌握百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的解答方法是解題的關(guān)鍵;明確已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少求這個(gè)數(shù)用除法,求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少用乘法。78.甲【解析】甲:10010075%=7500(元)乙:買(mǎi)70套,就送37=21套,10021=79(套)
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