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正文內(nèi)容

人教版高三語文下學期高中語文標點符號的使用單元達標學能測試試卷-資料下載頁

2025-04-01 22:47本頁面
  

【正文】 【解析】【分析】文中對恩格斯的話是完全引用,所以①處的句號應放在后引號內(nèi),故可排除A、C,對毛澤東的話是部分引用,所以②處的句號應在后引號外。③處句子不必停頓,加個后引號就可,排除D項。解析: B 【解析】【分析】文中對恩格斯的話是完全引用,所以①處的句號應放在后引號內(nèi),故可排除A、C,對毛澤東的話是部分引用,所以②處的句號應在后引號外。③處句子不必停頓,加個后引號就可,排除D項。據(jù)此可得出答案為B,還可以從④⑤處得到驗證,括號內(nèi)內(nèi)容是對所引語句的注釋,應緊跟其后,所以④處應加后引號,⑤處應加句號。故選B。 故答案為:B【點評】本題考查正確使用標點符號的能力。標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標點符號各自的作用,判斷標點符號的正誤,尤其注意易錯易混的標點符號。14.D 【解析】【分析】選項A,刪去頓號; 選項B,中分號用得不妥,因為在這個句子中,分號前后兩層并非并列關(guān)系,將分號改為冒號,表示對前文的總結(jié); 選項C,考查書名號的用法。書名號表示書籍、解析: D 【解析】【分析】選項A,刪去頓號; 選項B,中分號用得不妥,因為在這個句子中,分號前后兩層并非并列關(guān)系,將分號改為冒號,表示對前文的總結(jié); 選項C,考查書名號的用法。書名號表示書籍、文件、報刊、文章的名稱?!爸袊幕c世界文化暑期講習班”,不應加書名號。故答案選D。 故答案為:D【點評】本題考查學生正確使用標點符號的能力。要正確使用標點符號,必須掌握各種標點符號的基本用法。另外,標點符號運用起來也有很大靈活性,必須與語段的思路層次結(jié)合起來考慮,才能用得準確。具體說有以下幾點:弄清功用,分析結(jié)構(gòu),揣摩語氣,理解文意,留意套用。15.C 【解析】【分析】A項“細長的輕跳舞靴、帶布口的漆皮靴、以及漆亮的長簡馬靴”是并列內(nèi)容,頓號和“以及”不能并用,去掉頓號。 B項,省略號后不該用感嘆號。按規(guī)定“省略號后所有停頓符號可以一解析: C 【解析】【分析】A項“細長的輕跳舞靴、帶布口的漆皮靴、以及漆亮的長簡馬靴”是并列內(nèi)容,頓號和“以及”不能并用,去掉頓號。 B項,省略號后不該用感嘆號。按規(guī)定“省略號后所有停頓符號可以一律不用”。 C項,冒號表提示,前后是解釋與被解釋關(guān)系。使用正確,其它各處標點也無錯。 D項“獨攜天上小團月,來試人間第二泉,”是句中引用,“第二泉”后面的逗號應移到后引號外面。故選C。 故答案為:C【點評】此題考查學生把握標點符號的能力。本考點要求學生熟悉標點符號的種類,掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置,著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標號與點號的運用;能給現(xiàn)代文、文言文加標點;對錯、漏標點能加以改正或補出,做到書寫規(guī)范,使用正確。16.C 【解析】【分析】A項“表示”后逗號應改為冒號,“任務”后逗號應改為冒號或破折號;B項“健康秩序、健康生活”不是書名,將書名號改為雙引號;D項最后的“?”錯誤,應改為“?!保麄€句子是陳述解析: C 【解析】【分析】A項“表示”后逗號應改為冒號,“任務”后逗號應改為冒號或破折號;B項“健康秩序、健康生活”不是書名,將書名號改為雙引號;D項最后的“?”錯誤,應改為“?!保麄€句子是陳述語氣?!军c評】該題考查學生對標點符號用法的掌握應用情況。在平時的學習中,要求學生準確記憶各種標點符號的用法,尤其是引號、問號、分號、頓號、感嘆號、冒號等等標點符號的特殊用法,多做題,多思考,仔細分辨,靈活運用,逐步提高做該題型的能力。17.A 【解析】【分析】B應改為“安排工作了嗎,這些新來的同志?”C“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(荀子《勸學》)”D去掉冒號,要區(qū)分引文是否完整引用,來判斷句末點號的位置?!军c評解析: A 【解析】【分析】B應改為“安排工作了嗎,這些新來的同志?”C“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(荀子《勸學》)”D去掉冒號,要區(qū)分引文是否完整引用,來判斷句末點號的位置?!军c評】正確使用標點符號。能力層級為表達運用E。18.C 【解析】【分析】A項,“由于”是介詞,其后四個短語作其賓語,故第二、三、四個逗號應為頓號;B項,引號內(nèi)句子屬于直接引用,第二個句號應放在引號里面;D項,第二個逗號應改為分號,因前后兩個復解析: C 【解析】【分析】A項,“由于”是介詞,其后四個短語作其賓語,故第二、三、四個逗號應為頓號;B項,引號內(nèi)句子屬于直接引用,第二個句號應放在引號里面;D項,第二個逗號應改為分號,因前后兩個復句之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系。19.A 【解析】【分析】本題考查正確使用標點符號。B“大陸同胞”后的頓號改為逗號,注意此句中的大并列、小并列之分。C破折號使用有誤,“……朋友”之后的逗號可去掉,“……房地產(chǎn)商”后的破折號可去掉解析: A 【解析】【分析】本題考查正確使用標點符號。B“大陸同胞”后的頓號改為逗號,注意此句中的大并列、小并列之分。C破折號使用有誤,“……朋友”之后的逗號可去掉,“……房地產(chǎn)商”后的破折號可去掉。D冒號的管轄范圍只能到“心理異?!保靶睦懋惓!敝蟮亩禾柛木涮枴2粌H要熟悉各種標點的基本用法,還要從分析句子內(nèi)部關(guān)系入手識別一些常見的標點錯誤。20.C 【解析】【分析】C項,冒號改為逗號,中間說用逗號。 故答案為:C【點評】“某某說”是插在同一人的一句話或一段話中的,目的是指明說話人。這時,“某某說”后面不能用冒號。如果用冒號,就只解析: C 【解析】【分析】C項,冒號改為逗號,中間說用逗號。 故答案為:C【點評】“某某說”是插在同一人的一句話或一段話中的,目的是指明說話人。這時,“某某說”后面不能用冒號。如果用冒號,就只能說明“某某說”后面的話語是誰說的,而不能指明“某某說”前面的話語是誰說的。因此,這時在“某某說”后面使用冒號是錯誤的。
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