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正文內(nèi)容

中考初中口語交際與綜合性學習能力檢測題含答案解析50-資料下載頁

2025-04-01 22:41本頁面
  

【正文】 一種鳥,所以要寫成“鷗”。 (3)鱗次櫛比:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著,多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。不能形容試卷。故選D。 故答案為:⑴歷史悠久;數(shù)量龐大;影響深遠; ⑵關(guān)注聲旁、形旁,言辭通順即可; ⑶D。 【點評】⑴本題考查學生從材料中提取信息的能力。作答此類題目,一定要認真閱讀材料,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句,根據(jù)題目的要求,即可作答; ⑵對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認真研讀,找到幾則材料關(guān)注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息; ⑶解答本類題,需要正確的理解成語的意思,辨清成語的感情色彩,還要結(jié)合具體語境分析運用是否恰當。要做好該類題,平時的積累是離不開的。在出題時尤其是詞義正確,而感情色彩不合乎題意的更應(yīng)該注意。首先要明確詞語的意義和用法,然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析??梢詮氖褂梅秶驼Z意側(cè)重點角度來辨析。13.隨著5G時代的到來,中國移動和中國聯(lián)通相繼發(fā)布了5G圖標logo,請你選擇其中一幅圖標,向大家介紹一下該5G圖標的內(nèi)涵和寓意。 【答案】 中國移動5G LOGO含義:中國移動5G主LOGO,根據(jù)標志圖來看,該圖標為藍色圓底白字,由“5G”與“+”號組成,其中5G“∞”符號形象“5”和“G”兩個字符相互聯(lián)結(jié),主要輪廓像無限符號∞,這可能寓指5G時代萬物互聯(lián),體現(xiàn)了改變社會的無限可能和潛力,未來我們所使用的物件都有機會成為5G網(wǎng)絡(luò)終端,同時彼此連接。表現(xiàn)中國移動5G開放、共享的理念和愿景?!?G”右上角的兩個“+”號,或寓意中國移動5G+戰(zhàn)略,將為行業(yè)及個人帶來疊加倍增的價值。兩個“+”號從小至大,表達中國移動不斷開拓向前引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展,改變社會的堅定信念與積極態(tài)度。 中國聯(lián)通5G品牌標識:“5G?”及主題口號——“讓未來生長”,詮釋了聯(lián)通5G致力科技創(chuàng)新、賦能行業(yè)、給用戶帶來無限精彩體驗的品牌精神和品牌態(tài)度。5G?中的n,代表了5G的多場景應(yīng)用和無限可能,比如融媒體、智慧醫(yī)療、智能網(wǎng)聯(lián)、智慧教育、智能制造、智慧體育、智慧安防、泛在低空等。這個小寫字母“n”還有很多非常廣泛的含義。例如“n”是英文數(shù)字number的首字母,代表了數(shù)字記錄時代,也是near(距離)的首字母,表示拉近距離。同時也是need(滿足)、new network(全新網(wǎng)絡(luò))、new dream(全新夢想)、more(更多,兩個nn就是m?)以及now(現(xiàn)在)的英文詞組首字母。所選用的這些英文詞組也更形象的描述了5G網(wǎng)絡(luò)的多場景應(yīng)用和無限可能?!窘馕觥俊痉治觥看痤}時要認真觀察圖表,看圖表上都有哪些數(shù)字、文字、圖形及其顏色,然后要結(jié)合5GD特點思考圖表中的數(shù)字、圖形、文字、顏色所代表的意思,并要聯(lián)系實際進行聯(lián)想,最后再把思考和聯(lián)想的內(nèi)容用簡潔、連貫的語言表述出來。如:中國移動5G LOGO含義:中國移動5G主LOGO,根據(jù)標志圖來看,該圖標為藍色圓底白字,由“5G”與“+”號組成,其中5G“∞”符號形象“5”和“G”兩個字符相互聯(lián)結(jié),主要輪廓像無限符號∞,這可能寓指5G時代萬物互聯(lián),體現(xiàn)了改變社會的無限可能和潛力,未來我們所使用的物件都有機會成為5G網(wǎng)絡(luò)終端,同時彼此連接。表現(xiàn)中國移動5G開放、共享的理念和愿景。“5G”右上角的兩個“+”號,或寓意中國移動5G+戰(zhàn)略,將為行業(yè)及個人帶來疊加倍增的價值。兩個“+”號從小至大,表達中國移動不斷開拓向前引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展,改變社會的堅定信念與積極態(tài)度。 故答案為: 中國移動5G LOGO含義:中國移動5G主LOGO,根據(jù)標志圖來看,該圖標為藍色圓底白字,由“5G”與“+”號組成,其中5G“∞”符號形象“5”和“G”兩個字符相互聯(lián)結(jié),主要輪廓像無限符號∞,這可能寓指5G時代萬物互聯(lián),體現(xiàn)了改變社會的無限可能和潛力,未來我們所使用的物件都有機會成為5G網(wǎng)絡(luò)終端,同時彼此連接。表現(xiàn)中國移動5G開放、共享的理念和愿景?!?G”右上角的兩個“+”號,或寓意中國移動5G+戰(zhàn)略,將為行業(yè)及個人帶來疊加倍增的價值。兩個“+”號從小至大,表達中國移動不斷開拓向前引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展,改變社會的堅定信念與積極態(tài)度。 中國聯(lián)通5G品牌標識:“5G?”及主題口號——“讓未來生長”,詮釋了聯(lián)通5G致力科技創(chuàng)新、賦能行業(yè)、給用戶帶來無限精彩體驗的品牌精神和品牌態(tài)度。5G?中的n,代表了5G的多場景應(yīng)用和無限可能,比如融媒體、智慧醫(yī)療、智能網(wǎng)聯(lián)、智慧教育、智能制造、智慧體育、智慧安防、泛在低空等。 這個小寫字母“n”還有很多非常廣泛的含義。例如“n”是英文數(shù)字number的首字母,代表了數(shù)字記錄時代,也是near(距離)的首字母,表示拉近距離。同時也是need(滿足)、new network(全新網(wǎng)絡(luò))、new dream(全新夢想)、more(更多,兩個nn就是m?)以及now(現(xiàn)在)的英文詞組首字母。所選用的這些英文詞組也更形象的描述了5G網(wǎng)絡(luò)的多場景應(yīng)用和無限可能?!军c評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。圖文轉(zhuǎn)換題解題思路與步驟:整體的解題思路,即讀一思一寫,讀:畫面組成要素。思:畫面內(nèi)容,抓住畫面主體,弄懂各要素之間的關(guān)系(表面構(gòu)成一深層含義)。寫:選用恰當?shù)谋磉_方式。14.閱讀下面表格,寫出兩條結(jié)論。 某校九年級學生關(guān)于家風對個人教養(yǎng)的影響的調(diào)查統(tǒng)計家風對個人教養(yǎng)有無影響你認為教養(yǎng)的形成取決于什么選項比例選項比例有90.91%父母33.33%沒有0.61%父母和自己周圍來往的人61.21%關(guān)系不大8.48%社會大環(huán)境5.46%【答案】 某校超過九成的九年級學生認為家風對個人教養(yǎng)有影響;超過半數(shù)的九年級學生認為教養(yǎng)的形成取決于父母和自己周圍來往的人。 【解析】【分析】結(jié)合表格中的內(nèi)容與數(shù)據(jù)分析可知,某校超過九成的九年級學生認為家風對個人教養(yǎng)有影響;超過半數(shù)的九年級學生認為教養(yǎng)的形成取決于父母和自己周圍來往的人。 故答案為: 某校超過九成的九年級學生認為家風對個人教養(yǎng)有影響;超過半數(shù)的九年級學生認為教養(yǎng)的形成取決于父母和自己周圍來往的人?!军c評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題,要結(jié)合題目要求審清題意,重視結(jié)合標題理解內(nèi)涵,再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價值的信息,表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。15.傳統(tǒng)美食,歷久彌香。探訪小組首先想去考察美食項目。先考察哪一種呢?大家發(fā)生了分歧,于是,各自擬寫一句話廣告詞,為喜愛的傳統(tǒng)美食做廣告。(美食選擇可參考下圖) 【答案】 示例①:鴨血粉絲湯。千回百轉(zhuǎn),熱血衷腸。 示例②:玉帶糕。吃了玉帶糕,生活步步高。【解析】【分析】本題要求寫一則廣告詞,答題時注意廣告詞基本要求①簡短易記;②突出特點;③號召力強④;適應(yīng)需求。答案只要符合以上要求即可。 故答案為: 示例①:鴨血粉絲湯。千回百轉(zhuǎn),熱血衷腸。 示例②:玉帶糕。吃了玉帶糕,生活步步高【點評】本題考查擬寫廣告語的能力。在為某個主題擬寫廣告語時,一般語言都比較簡潔且主題突出,因為這樣的廣告語才便于受眾識記。【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、初中語文口語交際與綜合性學習
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