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正文內(nèi)容

中考口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)-含答案-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:51本頁(yè)面
  

【正文】 ”請(qǐng)你聯(lián)系上述材料,給他寫(xiě)幾句鼓勵(lì)的話(huà)。 【答案】 (1)2017版較2013版中小學(xué)語(yǔ)文課本中古詩(shī)文總篇數(shù)增長(zhǎng)近兩倍。學(xué)生年平均閱讀篇數(shù)增長(zhǎng)近兩倍,增長(zhǎng)率在大幅度提高,中學(xué)增長(zhǎng)率比小學(xué)高。(2)C(3)小明同學(xué),古詩(shī)文學(xué)習(xí)是有難度,朗讀古詩(shī)文,可以提高文化素養(yǎng),還能調(diào)節(jié)心情,傳承民族優(yōu)秀文化,不要灰心,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),注重積累,你會(huì)越學(xué)越輕松的。 【解析】【分析】(1)橫向是把 2013版和2017版的語(yǔ)文課本比較,縱向則是從小學(xué)和初中的古詩(shī)文篇目、年平均篇數(shù)、增長(zhǎng)率三方面進(jìn)行具體比較。從總篇目上看,2017版比2013版的小學(xué)、初中都增長(zhǎng)了近二倍;從年平均篇數(shù)上看2017版比2013版的小學(xué)、初中都增長(zhǎng)了近二倍;從增長(zhǎng)率上看2017版比2013版的小學(xué)、初中都非常高,初中比小學(xué)還要高。 (2)聯(lián)系學(xué)過(guò)的詞的句數(shù)和字?jǐn)?shù)進(jìn)行分析。醉花陰的詞牌名要求上下闋共十句,故A錯(cuò)誤。浣溪沙的詞牌名要求上下闋共六句,每句字?jǐn)?shù)都是七個(gè)字,故B錯(cuò)誤。如夢(mèng)令的詞牌名要求上下闋共七句,每個(gè)句子的字?jǐn)?shù)和題干一致,故C正確。沁園春的詞牌名要求上下闋一共二十五句,故D錯(cuò)誤。故選C。 (3)本題考查勸說(shuō)詞。要求:有稱(chēng)呼,結(jié)合材料的相關(guān)內(nèi)容,有理有據(jù),語(yǔ)言流暢完整。示例:小明,古詩(shī)文是中國(guó)的文化,是中華民族的根,多讀古詩(shī)文能夠更好的了解、傳承我們的民族。而且其實(shí)讀古詩(shī)文可以調(diào)節(jié)身體和心情,增加我們的文化素養(yǎng)。學(xué)習(xí)古詩(shī)文并非一蹴而就,只要咱們堅(jiān)持,多讀、多背,那么我們都會(huì)學(xué)好的。 故答案為:⑴ 2017版較2013版中小學(xué)語(yǔ)文課本中古詩(shī)文總篇數(shù)增長(zhǎng)近兩倍。學(xué)生年平均閱讀篇數(shù)增長(zhǎng)近兩倍,增長(zhǎng)率在大幅度提高,中學(xué)增長(zhǎng)率比小學(xué)高。 ⑵C ⑶ 小明同學(xué),古詩(shī)文學(xué)習(xí)是有難度,朗讀古詩(shī)文,可以提高文化素養(yǎng),還能調(diào)節(jié)心情,傳承民族優(yōu)秀文化,不要灰心,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),注重積累,你會(huì)越學(xué)越輕松的?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)材料的探究能力。解答此題要求考生讀懂材料的內(nèi)容,結(jié)合題意,對(duì)圖表進(jìn)行仔細(xì)的審讀,歸納概括。 ⑵本題考查考生對(duì)宋詞的理解能力。要求考生在平時(shí)注意掌握宋詞個(gè)詞牌的特點(diǎn)和要求,結(jié)合具體的詞進(jìn)行判斷。 ⑶本題考查考生的語(yǔ)言表達(dá)能力,要求考生結(jié)合主題進(jìn)行表達(dá),要注意語(yǔ)言要得體、委婉、流暢。14.隨著5G時(shí)代的到來(lái),中國(guó)移動(dòng)和中國(guó)聯(lián)通相繼發(fā)布了5G圖標(biāo)logo,請(qǐng)你選擇其中一幅圖標(biāo),向大家介紹一下該5G圖標(biāo)的內(nèi)涵和寓意。 【答案】 中國(guó)移動(dòng)5G LOGO含義:中國(guó)移動(dòng)5G主LOGO,根據(jù)標(biāo)志圖來(lái)看,該圖標(biāo)為藍(lán)色圓底白字,由“5G”與“+”號(hào)組成,其中5G“∞”符號(hào)形象“5”和“G”兩個(gè)字符相互聯(lián)結(jié),主要輪廓像無(wú)限符號(hào)∞,這可能寓指5G時(shí)代萬(wàn)物互聯(lián),體現(xiàn)了改變社會(huì)的無(wú)限可能和潛力,未來(lái)我們所使用的物件都有機(jī)會(huì)成為5G網(wǎng)絡(luò)終端,同時(shí)彼此連接。表現(xiàn)中國(guó)移動(dòng)5G開(kāi)放、共享的理念和愿景?!?G”右上角的兩個(gè)“+”號(hào),或寓意中國(guó)移動(dòng)5G+戰(zhàn)略,將為行業(yè)及個(gè)人帶來(lái)疊加倍增的價(jià)值。兩個(gè)“+”號(hào)從小至大,表達(dá)中國(guó)移動(dòng)不斷開(kāi)拓向前引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展,改變社會(huì)的堅(jiān)定信念與積極態(tài)度。 中國(guó)聯(lián)通5G品牌標(biāo)識(shí):“5G?”及主題口號(hào)——“讓未來(lái)生長(zhǎng)”,詮釋了聯(lián)通5G致力科技創(chuàng)新、賦能行業(yè)、給用戶(hù)帶來(lái)無(wú)限精彩體驗(yàn)的品牌精神和品牌態(tài)度。5G?中的n,代表了5G的多場(chǎng)景應(yīng)用和無(wú)限可能,比如融媒體、智慧醫(yī)療、智能網(wǎng)聯(lián)、智慧教育、智能制造、智慧體育、智慧安防、泛在低空等。這個(gè)小寫(xiě)字母“n”還有很多非常廣泛的含義。例如“n”是英文數(shù)字number的首字母,代表了數(shù)字記錄時(shí)代,也是near(距離)的首字母,表示拉近距離。同時(shí)也是need(滿(mǎn)足)、new network(全新網(wǎng)絡(luò))、new dream(全新夢(mèng)想)、more(更多,兩個(gè)nn就是m?)以及now(現(xiàn)在)的英文詞組首字母。所選用的這些英文詞組也更形象的描述了5G網(wǎng)絡(luò)的多場(chǎng)景應(yīng)用和無(wú)限可能?!窘馕觥俊痉治觥看痤}時(shí)要認(rèn)真觀(guān)察圖表,看圖表上都有哪些數(shù)字、文字、圖形及其顏色,然后要結(jié)合5GD特點(diǎn)思考圖表中的數(shù)字、圖形、文字、顏色所代表的意思,并要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想,最后再把思考和聯(lián)想的內(nèi)容用簡(jiǎn)潔、連貫的語(yǔ)言表述出來(lái)。如:中國(guó)移動(dòng)5G LOGO含義:中國(guó)移動(dòng)5G主LOGO,根據(jù)標(biāo)志圖來(lái)看,該圖標(biāo)為藍(lán)色圓底白字,由“5G”與“+”號(hào)組成,其中5G“∞”符號(hào)形象“5”和“G”兩個(gè)字符相互聯(lián)結(jié),主要輪廓像無(wú)限符號(hào)∞,這可能寓指5G時(shí)代萬(wàn)物互聯(lián),體現(xiàn)了改變社會(huì)的無(wú)限可能和潛力,未來(lái)我們所使用的物件都有機(jī)會(huì)成為5G網(wǎng)絡(luò)終端,同時(shí)彼此連接。表現(xiàn)中國(guó)移動(dòng)5G開(kāi)放、共享的理念和愿景?!?G”右上角的兩個(gè)“+”號(hào),或寓意中國(guó)移動(dòng)5G+戰(zhàn)略,將為行業(yè)及個(gè)人帶來(lái)疊加倍增的價(jià)值。兩個(gè)“+”號(hào)從小至大,表達(dá)中國(guó)移動(dòng)不斷開(kāi)拓向前引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展,改變社會(huì)的堅(jiān)定信念與積極態(tài)度。 故答案為: 中國(guó)移動(dòng)5G LOGO含義:中國(guó)移動(dòng)5G主LOGO,根據(jù)標(biāo)志圖來(lái)看,該圖標(biāo)為藍(lán)色圓底白字,由“5G”與“+”號(hào)組成,其中5G“∞”符號(hào)形象“5”和“G”兩個(gè)字符相互聯(lián)結(jié),主要輪廓像無(wú)限符號(hào)∞,這可能寓指5G時(shí)代萬(wàn)物互聯(lián),體現(xiàn)了改變社會(huì)的無(wú)限可能和潛力,未來(lái)我們所使用的物件都有機(jī)會(huì)成為5G網(wǎng)絡(luò)終端,同時(shí)彼此連接。表現(xiàn)中國(guó)移動(dòng)5G開(kāi)放、共享的理念和愿景?!?G”右上角的兩個(gè)“+”號(hào),或寓意中國(guó)移動(dòng)5G+戰(zhàn)略,將為行業(yè)及個(gè)人帶來(lái)疊加倍增的價(jià)值。兩個(gè)“+”號(hào)從小至大,表達(dá)中國(guó)移動(dòng)不斷開(kāi)拓向前引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展,改變社會(huì)的堅(jiān)定信念與積極態(tài)度。 中國(guó)聯(lián)通5G品牌標(biāo)識(shí):“5G?”及主題口號(hào)——“讓未來(lái)生長(zhǎng)”,詮釋了聯(lián)通5G致力科技創(chuàng)新、賦能行業(yè)、給用戶(hù)帶來(lái)無(wú)限精彩體驗(yàn)的品牌精神和品牌態(tài)度。5G?中的n,代表了5G的多場(chǎng)景應(yīng)用和無(wú)限可能,比如融媒體、智慧醫(yī)療、智能網(wǎng)聯(lián)、智慧教育、智能制造、智慧體育、智慧安防、泛在低空等。 這個(gè)小寫(xiě)字母“n”還有很多非常廣泛的含義。例如“n”是英文數(shù)字number的首字母,代表了數(shù)字記錄時(shí)代,也是near(距離)的首字母,表示拉近距離。同時(shí)也是need(滿(mǎn)足)、new network(全新網(wǎng)絡(luò))、new dream(全新夢(mèng)想)、more(更多,兩個(gè)nn就是m?)以及now(現(xiàn)在)的英文詞組首字母。所選用的這些英文詞組也更形象的描述了5G網(wǎng)絡(luò)的多場(chǎng)景應(yīng)用和無(wú)限可能。【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。圖文轉(zhuǎn)換題解題思路與步驟:整體的解題思路,即讀一思一寫(xiě),讀:畫(huà)面組成要素。思:畫(huà)面內(nèi)容,抓住畫(huà)面主體,弄懂各要素之間的關(guān)系(表面構(gòu)成一深層含義)。寫(xiě):選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。15.從首屆開(kāi)始,數(shù)博會(huì)已連續(xù)五年在貴陽(yáng)召開(kāi)?!皵?shù)博會(huì)”是會(huì)議簡(jiǎn)稱(chēng)。請(qǐng)根據(jù)下表信息,陳述五年來(lái)會(huì)議全稱(chēng)的變化。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫、文從字順。 年份名稱(chēng)2015貴陽(yáng)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)暨全球大數(shù)據(jù)時(shí)代貴陽(yáng)峰會(huì)2016中國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)峰會(huì)暨中國(guó)電子商務(wù)創(chuàng)新發(fā)展峰會(huì)2017中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)2018中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)2019中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)【答案】 首屆數(shù)博會(huì)全稱(chēng)是“2015貴陽(yáng)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)暨全球大數(shù)據(jù)時(shí)代貴陽(yáng)峰會(huì)”,第二屆變更為“2016中國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)峰會(huì)暨中國(guó)電子商務(wù)創(chuàng)新發(fā)展峰會(huì)”,2017至2019年的全稱(chēng)均由當(dāng)年年份和“中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”組成。 【解析】【分析】觀(guān)察圖表,注意年份和會(huì)議名稱(chēng)的變化,可以發(fā)現(xiàn)2015年、2016年、2017年會(huì)議名稱(chēng)都有變化,但從2017到2019,會(huì)議的名稱(chēng)都沒(méi)有變。答題時(shí)語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫,表明其變化即可。 故答案為: 首屆數(shù)博會(huì)全稱(chēng)是“2015貴陽(yáng)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)暨全球大數(shù)據(jù)時(shí)代貴陽(yáng)峰會(huì)”,第二屆變更為“2016中國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)峰會(huì)暨中國(guó)電子商務(wù)創(chuàng)新發(fā)展峰會(huì)”,2017至2019年的全稱(chēng)均由當(dāng)年年份和“中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”組成?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題,要結(jié)合題目要求審清題意,重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵,再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息,表達(dá)圖意要力爭(zhēng)做到語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)
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