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正文內(nèi)容

中考語文記敘文閱讀專題訓(xùn)練專項(xiàng)訓(xùn)練100(附答案)-資料下載頁

2025-04-01 22:27本頁面
  

【正文】 【解析】【分析】(1)①“生命的艱辛”的含義可分析第1段“長(zhǎng)眉駝只吃一種草。這種草的葉子很少,而且還長(zhǎng)在全是尖刺的枝上”“一峰長(zhǎng)眉駝把枝上的葉子吃干凈后,臥下又去吃根部的葉子。它的頭幾乎貼在了沙土上,臉上被那幾根有尖刺的枝劃著,出現(xiàn)了明顯的劃痕”等句,即可概括為長(zhǎng)眉駝的食物稀少且啃食困難。②“真正的母性”的含義可分析第3段“一峰母駝帶著兩峰小駝在沙丘中間不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”“母駝在一旁默默看著它們,眼睛里有了一層憐憫,同時(shí)也有了一層酸楚--作為母親,今天帶子女出來卻一無所獲,它內(nèi)心一定很不好受,但看著兩個(gè)小家伙這么高興,它便讓它們先玩一會(huì),不急著帶它們?nèi)ヒ捠场钡染?,即可概括為長(zhǎng)眉駝對(duì)小駝物質(zhì)上的操心與精神上的關(guān)懷。 (2)“寒冷像刀子一樣刺入母駝的皮膚,繼而又刺入了它的體內(nèi)”“它用兩條前腿和腹部為它們撐起了一張溫暖的臥床”明顯使用了比喻的修辭手法。答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫人物的方法,然后在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會(huì)語句所表現(xiàn)的母駝對(duì)小駝的愛,及對(duì)母駝的贊美和敬佩的情感。 (3)文章運(yùn)用了插敘的手法敘述了母駝保護(hù)小駝的故事作用如下:其一,情節(jié)一波三折,達(dá)到了文似觀山不喜平的效果;其二,由淺入深表達(dá)文章的主題;其三,通過插敘的內(nèi)容來使長(zhǎng)眉駝的形象更加豐滿;其四,從結(jié)構(gòu)上看,為下文贊美長(zhǎng)眉駝蓄勢(shì)。 (4)語句正好是文章的結(jié)尾,所以就有收束全文,點(diǎn)明主旨的作用。從結(jié)構(gòu)上說,照應(yīng)上文失蹤的長(zhǎng)眉駝的去向,使故事內(nèi)容完整,渾然一體。從內(nèi)容上說,與文中牧人對(duì)待長(zhǎng)眉駝的行為形成對(duì)比,突出歌頌了像長(zhǎng)眉駝一樣重情重義的人性美,突出了文章的主題。同時(shí)“它一直等待著,餓死在了那兒”也表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)眉駝之死的痛惜之情。這三點(diǎn)都要答出來,缺一不可。 故答案為:⑴①長(zhǎng)眉駝的食物稀少;啃食困難。②長(zhǎng)眉駝對(duì)小駝物質(zhì)上的操心;對(duì)小駝精神上的關(guān)懷 ⑵比喻,把寒冷比作刀子,極言天氣之冷,從側(cè)面表現(xiàn)了母駝對(duì)小駝的愛;把母駝的懷抱比作臥床,生動(dòng)形象的表現(xiàn)母愛的溫暖。表達(dá)了作者由衷的贊美和敬佩之情。 ⑶使小說內(nèi)容富于變化,更具有可讀性;主題表現(xiàn)由淺入深;豐富了長(zhǎng)眉駝的形象,使長(zhǎng)眉駝更具有人性般的光輝,為贊揚(yáng)長(zhǎng)眉駝張本。 ⑷交代了上文失蹤的長(zhǎng)眉駝的去向,使故事內(nèi)容完整;與與文中牧人對(duì)待長(zhǎng)眉駝的行為形成對(duì)比,突出歌頌了像長(zhǎng)眉駝一樣重情重義,忠于職守,甘于奉獻(xiàn)的人性美,同時(shí)也暗含著對(duì)情誼寡薄行為的譴責(zé);表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)眉駝之死的痛惜之情?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查關(guān)鍵語句意思的理解能力??忌x懂文章,在整體感知文章的基礎(chǔ)上對(duì)語句進(jìn)行理解。在理解句子含義時(shí)要結(jié)合段落的內(nèi)容解析。 ⑵本題考查句子的賞析能力,解答此類題要注意讀懂題干的要求,按照要求從規(guī)定的鑒賞角度入手,分析句子的內(nèi)容以及表達(dá)的情感。要注意解答此類題的答題模式。 ⑶本題考查表達(dá)方式的理解??忌⒁庹莆粘S帽磉_(dá)方式及作用,要結(jié)合文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨等方面進(jìn)行分析。 ⑷本題考查文章結(jié)尾的理解和分析。考生要注意從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面進(jìn)行考慮,在平時(shí)要掌握常用的基本術(shù)語,結(jié)合具體的語境進(jìn)行回答。9.閱讀文段,回答問題。 老趙的麥田劉立勤 老趙的麥子終于黃了,眼前是金燦燦的一片。濃濃的麥香沖破重重的混凝土氣息在老趙的胸腔肆意地沖撞,他的臉上是說不出的悲傷。 為了這塊麥田,老趙把人都得罪完了。 城市是條貪吃的狼,要吃掉老趙的村子,老趙的麥田也被賣了。老趙不答應(yīng),他任憑村干部磨爛嘴皮子,也不愿讓出自己的土地,而且不顧勸說地在地里種下了一茬麥子,他想用一地的麥子來阻擋拆遷的步伐??赡怯钟惺裁从媚兀客恋厥羌w的,村長(zhǎng)還是帶著挖機(jī)“轟隆隆”開往麥田。誰想老趙卻不知死活地鉆進(jìn)挖機(jī)的輪下,愣是不讓挖機(jī)進(jìn)地。 老板見多識(shí)廣,以為老趙想訛錢,就拿來了大把大把的錢。那些錢夠老趙蓋三間大瓦房,也夠買老趙種了一輩子的麥子呢。村里人眼紅得不得了,都勸他見好就收。老趙還是不答應(yīng)。有人不明白一向和善的老趙怎么會(huì)是這樣,還有人罵他心重得像是吃了秤砣。老趙依然不管不顧,還是躺在輪子下面不出來。 還是鎮(zhèn)長(zhǎng)出面,當(dāng)了一輩子順民的老趙才松了口,答應(yīng)讓出自己的土地。老趙也不要老板的青苗補(bǔ)償,老趙的條件是等到夏天麥子黃了,他要收回自己那一季的麥子。 老趙說,這也許是我這輩子能收獲的最后一季麥子了。 老趙是種莊稼的好手。只要有土,他就會(huì)撒下一把種子,或苞谷,或麥子,或黃豆,種下就是生機(jī)一片,讓人眼氣得恨不能挖了砍了拔了,卻又讓人喜歡得下不了手。就說老趙那一地的麥子吧,真是一地的好麥子呀,綠油油,齊壯壯,看一眼就會(huì)想到黃亮亮的麥粒、白胖胖的蒸饃、筋道道的撈面,讓人忍不住咽口水。 鎮(zhèn)長(zhǎng)訕訕地走了,村干部氣憤憤地走了,老趙的親戚來了。親戚也舍不得那塊麥子,可親戚更關(guān)心老趙的日子。親戚知道老趙是一根筋,親戚就幫老趙算賬。一筆一筆算,算到最后,親戚說一根麥草都值兩塊錢了呢!老趙還是咬住那句話:我舍不得那一地的麥子。 親戚不高興地走了,老趙在城里打工的兒子回來了。兒子不喜歡種地,初中畢業(yè)就去了南方打工,打了幾年都是窮光蛋,混得遠(yuǎn)不如他這個(gè)種地的,臊得幾年都不好意思回家。老趙不明白兒子為什么舍不得回家,不明白為什么還有那么多人往城里跑。 兒子不喜歡種地,也不喜歡地里的麥子,可兒子喜歡地里麥子換來的錢。兒子逼著老趙讓了土地好去領(lǐng)錢。兒子說,拿了錢可以在城里買房,可以在城里開店,可以買車,還可以給老趙娶一個(gè)兒媳婦生一個(gè)孫子。但任憑兒子說得天花亂墜,老趙就是不答應(yīng)。兒子急了,就和他吵,和他鬧,而且嚷嚷道要把地里的麥子割了去喂牛。兒子混,老趙不勝其煩,只好把攢的錢都給了兒子,把兒子趕進(jìn)了城里。 老趙好不容易保住了那一地的好麥子。他和老伴就在麥田的盡頭搭了一個(gè)窩棚,守護(hù)著那一地的麥子。晴天里,老趙忙著給麥子拔草,殺蟲,施肥;雨天了,就看麥子洗澡,喝水。四周的拆遷工程已經(jīng)開始了,村里的人高興地大呼小叫,麥田邊的老趙呢,心里是一片寧?kù)o,安心等待著一田的麥子。 麥子終于黃了,該割麥子了。鎮(zhèn)長(zhǎng)來了,村上的干部來了,老趙的鄰居親戚也來了,他們想看看老趙的麥田,想看老趙的麥田收割的是金子,還是銀子。 早先的挖機(jī)也來了,等著老趙收完了麥子,好在那塊田里種上一座樓,或是一間廠房,或是一條街道。 誰想到,老趙只割了三把麥子就離開了,揮手讓挖機(jī)開進(jìn)了麥田。挖機(jī)好像對(duì)麥田有仇一般,老趙的手還沒有放下,就“轟隆隆”沖進(jìn)了麥田。立馬,麥田便是一片狼藉。片刻之間,麥田就沒了。(1)閱讀全文,用簡(jiǎn)要的語言將本文的故事情節(jié)補(bǔ)充完整。 開端:老趙的麥田因拆遷被村里賣掉,他不愿讓出自己的土地,不顧勸說在地里種下了一茬麥子。發(fā)展:________。再發(fā)展:鎮(zhèn)長(zhǎng)出面,老趙答應(yīng)收回自己那一季的麥子之后讓出自己的土地。高潮:________。結(jié)局:麥子黃了,眾人前來圍觀,老趙只割了三把麥子,就揮手讓挖機(jī)開進(jìn)了麥田。(2)第⑦段采用了什么記敘順序?有什么作用? (3)根據(jù)要求,回答問題。 ①第①段“濃濃的麥香沖破重重的混凝土氣息在老趙的胸腔肆意地沖撞,他的臉上是說不出的悲傷”一句中的“肆意”一詞的含義是什么?②請(qǐng)從詞語運(yùn)用的角度賞析文中第⑦段劃線的句子。(4)這篇小小說最初發(fā)表時(shí),題目是“老趙的麥田”,其他刊物轉(zhuǎn)載時(shí)改為“老趙”。你認(rèn)為哪個(gè)題目恰當(dāng)些呢?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。 【答案】 (1)老板拿來大把大把的錢讓他讓出土地,老趙仍然不愿讓出土地;親戚勸說,兒子逼他讓出土地好去領(lǐng)錢,老趙還是不答應(yīng)(2)插敘,寫了老趙是種莊稼的好手,(突出他種田的高超本領(lǐng))交代了老趙舍不得讓出土地的原因,為下文故事情節(jié)的展開(老趙不顧勸說拒絕讓出土地)作鋪墊。(3)①肆意,本意是不顧一切地由著性子去做,這里指麥香濃烈,沖擊著老趙的心,讓老趙因拆遷要讓出土地的悲傷和對(duì)土地的不舍之情無可抑制、難以控制。②“綠油油”“齊壯壯”“黃亮亮”“白胖胖”“筋道道”運(yùn)用疊詞,增加音韻美(或口語,富有生活氣息),生動(dòng)形象地寫出老趙種的麥子長(zhǎng)勢(shì)喜人、豐收在望的情景,突出老趙是種莊稼的好手。(4)觀點(diǎn)一:我認(rèn)為“老趙”這個(gè)題目恰當(dāng)一些。①以它為題,突出小說的主人公是老趙,小說主要是刻畫這個(gè)對(duì)田地有著深沉熱愛之情(對(duì)農(nóng)村堅(jiān)守)的老農(nóng)形象;②暗示出小說的主題,反映在農(nóng)村城市化的過程中像老趙這老一代農(nóng)民的傳統(tǒng)理念與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的矛盾沖突;③表達(dá)出作者對(duì)老趙這一代老農(nóng)的理解與同情。 觀點(diǎn)二:我認(rèn)為“老趙的麥田”這個(gè)題目恰當(dāng)一些。①以它為題,麥田是小說的線索,貫穿全文;②反映了農(nóng)村城市化與田地大面積消失的重大的矛盾,有利于揭示主題;③突出老趙對(duì)農(nóng)村的堅(jiān)守【解析】【分析】(1)本題解題思路:先劃分出情節(jié)的各個(gè)階段,再進(jìn)行概括,篩選出文中的關(guān)鍵詞語或自己概括來填空,防止出現(xiàn)誤將高潮當(dāng)作結(jié)局,或把經(jīng)過當(dāng)作結(jié)果的情況。 (2)肆意,本意是不顧一切地由著性子去做,這里指麥香濃烈,沖擊著老趙的心,讓老趙因拆遷要讓出土地的悲傷和對(duì)土地的不舍之情無可抑制、難以控制。 (3)老趙是一個(gè)喜歡種地,勤勞,性情倔強(qiáng),堅(jiān)持原則的人,注意結(jié)合原文內(nèi)容分析。 (4)文章結(jié)尾往往有照應(yīng)開頭的作用,另外使文章戛然而止,意味綿長(zhǎng),發(fā)人深思,有卒章點(diǎn)題,意味深長(zhǎng)等作用。本文結(jié)尾運(yùn)用了情節(jié)陡轉(zhuǎn)的藝術(shù)技巧,具有出乎意料的效果。 故答案為:⑴老板拿來大把大把的錢讓他讓出土地,老趙仍然不愿讓出土地;親戚勸說,兒子逼他讓出土地好去領(lǐng)錢,老趙還是不答應(yīng)。 ⑵ 插敘,寫了老趙是種莊稼的好手,(突出他種田的高超本領(lǐng))交代了老趙舍不得讓出土地的原因,為下文故事情節(jié)的展開(老趙不顧勸說拒絕讓出土地)作鋪墊。 ⑶ ①肆意,本意是不顧一切地由著性子去做,這里指麥香濃烈,沖擊著老趙的心,讓老趙因拆遷要讓出土地的悲傷和對(duì)土地的不舍之情無可抑制、難以控制。②“綠油油”“齊壯壯”“黃亮亮”“白胖胖”“筋道道”運(yùn)用疊詞,增加音韻美(或口語,富有生活氣息),生動(dòng)形象地寫出老趙種的麥子長(zhǎng)勢(shì)喜人、豐收在望的情景,突出老趙是種莊稼的好手。 ⑷ 觀點(diǎn)一:我認(rèn)為“老趙”這個(gè)題目恰當(dāng)一些。①以它為題,突出小說的主人公是老趙,小說主要是刻畫這個(gè)對(duì)田地有著深沉熱愛之情(對(duì)農(nóng)村堅(jiān)守)的老農(nóng)形象;②暗示出小說的主題,反映在農(nóng)村城市化的過程中像老趙這老一代農(nóng)民的傳統(tǒng)理念與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的矛盾沖突;③表達(dá)出作者對(duì)老趙這一代老農(nóng)的理解與同情。 觀點(diǎn)二:我認(rèn)為“老趙的麥田”這個(gè)題目恰當(dāng)一些。①以它為題,麥田是小說的線索,貫穿全文;②反映了農(nóng)村城市化與田地大面積消失的重大的矛盾,有利于揭示主題;③突出老趙對(duì)農(nóng)村的堅(jiān)守。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)概括文章主要內(nèi)容的考查。方法:一、段意合并法。段落大意概括了一段的主要內(nèi)容。把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內(nèi)容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點(diǎn):二:要素串連法。寫人記事的文章,一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(包括起因、經(jīng)過、結(jié)果)等基本要素。把這幾個(gè)基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內(nèi)容。 ⑵本題考查對(duì)記敘方式及其作用的判斷和分析能力。解答時(shí),應(yīng)在把握全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合文章的結(jié)構(gòu)和敘事情節(jié)的安排,概括分析。 ⑶該題考查的是對(duì)加點(diǎn)詞語的理解和語句的賞析,這要結(jié)合句子去分析,先理解詞語本身的意思,再結(jié)合句子的意思分析。能夠分析這些詞語體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情,能夠用自己的話概括出來。 ⑷本題考查文章題目的理解。記敘文題目一般有概括文章的主要內(nèi)容、作為文章線索、作者感情的出發(fā)點(diǎn)、具有象征意義、語帶雙關(guān)、是全文的“文眼”(提示文章中心)、吸引讀者興趣等作用。對(duì)兩種觀點(diǎn)都可以贊同,作答時(shí),要注意兩者不同的側(cè)重點(diǎn)。如若答用“老趙”這一題目好,就要扣住人物形象、小說的主題、作者的情感態(tài)度來分析;如若答用“老趙的麥田”這一題目好,則要扣住線索、情節(jié)、人物、主題等方面作答。10.閱讀下面的文章,完成小題。 苦惱契訶夫 我向誰去訴說我的悲傷?……——題記 暮色昏暗,大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈飄飛。車夫姚納波達(dá)波夫在趕車座位上坐著,一動(dòng)不動(dòng),那匹小馬也一動(dòng)不動(dòng)。他們?cè)谖顼堃郧熬蛷拇筌嚨昀锍鰜?,至今還沒拉到一趟生意。 “趕車的,到維堡區(qū)去!”姚納聽見了喊聲,“趕車的!” 姚納猛地哆嗦一下,從粘著雪花的睫毛里望出去,看見一個(gè)穿帶風(fēng)帽軍大衣的軍人。他坐上了雪橇,車夫伸長(zhǎng)了脖子,微微欠起身子,揮動(dòng)一下鞭子。那匹瘦馬也伸長(zhǎng)脖子,彎起它那像棍子一樣的腿,遲疑地走動(dòng)起來…… “你往哪兒闖,鬼東西!”姚納立刻聽見那一團(tuán)團(tuán)川流不息的黑影當(dāng)中發(fā)出了喊叫聲。“你連趕車都不會(huì)!靠右走!”軍人生氣地說。 姚納在趕車座位上局促不安,他回過頭去瞧著乘客,努動(dòng)他的嘴唇……他分明想要說話,然而卻沒有吐出一個(gè)字來,只發(fā)出咝咝的聲音。 “什么?”軍人問。 姚納撇著嘴苦笑一下,嗓子眼用一下勁,這才沙啞地說出口:“老爺,那個(gè),我的兒子……這個(gè)星期死了?!?“哦!他是害什么病死的?” 姚納掉轉(zhuǎn)整個(gè)身子朝著乘客說:“誰知道呢……他在醫(yī)院里躺了三天就死了……” “趕你的車吧,快點(diǎn)走!” 車夫又伸長(zhǎng)脖子,微微欠起身子揮動(dòng)他的鞭子。他好幾次回過頭去看他的乘客,可是乘客閉上了眼睛。 到了以后,他把雪橇趕到一家飯館旁停下來,濕雪把他和他的瘦馬涂得滿身是白。又一個(gè)鐘頭過去了…… 人行道上有三個(gè)年輕人路過,其中兩個(gè)人又高又瘦,第三個(gè)卻矮而駝背。 “趕車的,到警察橋去!”那個(gè)駝子用破鑼般的聲音說,“一共三個(gè)人,二十戈比!” 姚納抖動(dòng)韁繩,吧噠嘴唇,二十戈比的價(jià)錢是不公道的,然而他顧不上講價(jià)了,一個(gè)盧布也罷,五戈比也罷,只要有乘客就行。 “好,走吧!”駝子用破鑼般的嗓音說,“你到底趕不趕車,老不死的!你抽它一鞭子!??!使勁抽它!” 姚納感到背后駝子扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音,孤單的感覺就逐漸從他的胸中消散了。正好他們的談話短暫地停頓一下,他就回過頭去,嘟嘟噥噥:“我的……那個(gè)……我的兒子這個(gè)星期死了!” “得了,你趕車吧!”駝子咳了一陣,嘆口氣說,“什么時(shí)候才把我們拉到???” “老不死的,你聽見沒有?我要揍你的脖子了!” 姚納與其說是感到,不如說是聽到他的后腦勺上啪的一響。 “趕車的,你有老婆嗎?”高個(gè)子問。 “我?我的老婆早就成了爛泥啰……現(xiàn)在我的兒子也死了,可我還活著。死神原本應(yīng)該來找我……”姚納回轉(zhuǎn)身,想講一講他兒子是怎樣死的,可是這時(shí)候駝子輕松地呼出一口氣,聲明說,謝天謝地,他們終于到了。 姚納收下二十戈比后,久久地看著那幾個(gè)人的背影。他的苦惱剛淡忘了不久,如今更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群:在這成千上萬的人當(dāng)中有沒有一個(gè)人愿意聽他傾訴衷曲?……他受不住了?!盎卮筌嚨耆?,”他想,“回大車店去!” 大約過了一個(gè)半鐘頭,姚納在一個(gè)骯臟的大火爐旁邊坐著了。爐臺(tái)上,地板上,長(zhǎng)凳上,人們
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