【正文】 子。在太陽(yáng)落山之前，那位頭領(lǐng)兩手叉著腰，大笑起來。帕霍姆又一次想起了自己的夢(mèng)想，他大喊一聲，雙腿一軟，身體向前一撲，用手去拿帽子。 “啊，真是個(gè)男子漢！”頭領(lǐng)感嘆道，“他已經(jīng)獲得了很多土地！”帕霍姆的仆人跑過來想把他扶起來，卻發(fā)現(xiàn)他正在吐血。帕霍姆死了！巴什基爾人咂咂嘴，表示他們的同情。他的仆人撿起那把鐵锨，在地上挖了一個(gè)坑，把帕霍姆埋在了里面。帕霍姆最后需要的土地只有從頭到腳六英尺那么一小塊。（1）請(qǐng)分析文中劃線句子的作用。 （2）選文主要運(yùn)用哪兩種描寫方法刻畫帕霍姆？從中看出他是一個(gè)怎樣的人？ （3）作者為什么在小說的結(jié)尾特地寫到“帕霍姆最后需要的土地只有從頭到腳六英尺那么一小塊”？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻? 【答案】 （1）交待了時(shí)間，寫出了此時(shí)帕霍姆極度的勞累狀態(tài)和焦急的心理，同時(shí)也暗示帕霍姆不會(huì)成功，貪婪將令他死在夕陽(yáng)之下。（2）動(dòng)作描寫和心理描寫。帕霍姆是一貪得無厭卻有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。（3）意在告訴人們，貪得無厭者最后將一無所有，就如帕霍姆一樣最后所得到的只不過是埋葬自己的六英尺那么一塊小地罷了。 【解析】【分析】⑴仔細(xì)閱讀文章，結(jié)合上下文內(nèi)容和文章要表現(xiàn)的主題思想來理解。“太陽(yáng)眼看就要落山了”點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間，同時(shí)烘托出帕霍姆內(nèi)心的焦急，“殘陽(yáng)如血”暗示了他的結(jié)局。⑵從“帕霍姆想”“他想”“他心里想”可以看出文章多次運(yùn)用了心理描寫?！八┻^深坑，在另一邊挖了一個(gè)洞，然后才拐彎”“于是帕霍姆趕忙在地上挖了一個(gè)坑，然后轉(zhuǎn)身徑直向山丘奔去”等句子是對(duì)人物的動(dòng)作描寫。從“不要這個(gè)坑有點(diǎn)太可惜了”“我太貪心了，結(jié)果毀掉了一切”可知帕霍姆的貪婪；從“他現(xiàn)在全身都濕透了，雙腳被荊棘刺得又疼又腫，雙腿開始不聽使喚。他渴望休息一會(huì)兒，但這根本不可能”“盡管雙腿好像綁上了重重的鉛塊，他還是不斷地加快速度”“他深深地吸了一口氣，然后向山頂跑去”可知他是一個(gè)有毅力的人。⑶解答此類題時(shí)，一定要結(jié)合具體的語言環(huán)境，也就是文章的整體，仔細(xì)體味推敲，透過語言的表象去揣摩領(lǐng)悟其中的深意。帕霍姆表面上是由于疲勞而死，實(shí)際上是因?yàn)榕蛎浀呢澯馈！傲⒊摺迸c上文的“很多土地”形成對(duì)比，突出了貪得無厭者的悲慘結(jié)局。故答案為：⑴交待了時(shí)間，寫出了此時(shí)帕霍姆極度的勞累狀態(tài)和焦急的心理，同時(shí)也暗示帕霍姆不會(huì)成功，貪婪將令他死在夕陽(yáng)之下。⑵動(dòng)作描寫和心理描寫。帕霍姆是一貪得無厭卻有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。⑶意在告訴人們，貪得無厭者最后將一無所有，就如帕霍姆一樣最后所得到的只不過是埋葬自己的六英尺那么一塊小地罷了?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查分析句子在文中的作用。答題時(shí)應(yīng)注意，把句子所表達(dá)的意思和具體語境或文章的主旨聯(lián)系起來，解釋句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。⑵本題考查分析人物描寫方法及其作用。答題時(shí)應(yīng)注意，動(dòng)作描寫，是通過對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫，來揭示人物性格。作用在于展示人物精神面貌，直接體現(xiàn)人物性格。心理描寫，是通過剖析人物的內(nèi)心感受、思想斗爭(zhēng)等，挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征。⑶本題考查理解句子含義和文章主旨。答題時(shí)應(yīng)注意，這一句是文章結(jié)尾句，是表達(dá)作者觀點(diǎn)態(tài)度或?qū)懽饕鈭D的主旨句，總結(jié)文章內(nèi)容、突出主題。8．閱讀下文，回答問題童年的油燈董國(guó)賓 不知怎的，這幾日思想老往歲月深處走，撞撞的目光直鉆進(jìn)了童年的巷子里。記憶的深巷中，一盞如豆的燈火鎖住了我的心，這是童年的油燈。 山村的夜靜止了一般，除了幾聲犬吠，沒有什么可以讓入夜的小山村動(dòng)起來。其實(shí)也不對(duì)，錯(cuò)落簡(jiǎn)易的屋舍里，跳動(dòng)最歡的，還有一盞盞如黃豆般大小亮光的小油燈。小油燈抖動(dòng)著小火苗，讓各家各戶看似靜止的生活又鮮活起來。 我家住在村子的東頭，每當(dāng)天色暗下來，母親劃一根火柴，再挑撥一下燈芯，小油燈發(fā)出昏黃的光，窄小的屋子便依稀可見了。油燈制作特簡(jiǎn)單，一個(gè)用過的墨水瓶，加上一根長(zhǎng)度適中的燈芯，里面倒?jié)M煤油，一個(gè)簡(jiǎn)易的小油燈就做成了。油燈下，母親一邊忙活計(jì)，又總會(huì)把枯燥的時(shí)光變得快樂而有趣。母親總這樣對(duì)我說：“快去寫作業(yè)，等完成了作業(yè)，娘給你做一個(gè)好玩的紙飛機(jī)?！蹦赣H還會(huì)說：“上次作業(yè)得了98分，要再加把勁，得個(gè)滿分，娘就去菜地把套種的那幾個(gè)甜瓜挑個(gè)熟好的摘下來給你吃?！蹦赣H的話讓我饒有興致地拿來書包，把小油燈移到小方桌上，趴在那里就去寫作業(yè)。姐姐大我?guī)讱q，要懂事一些，她也湊過來與我一塊寫作業(yè)，還會(huì)瞅一眼母親，煞有介事地說：“今天弟弟字寫得特工整，比我寫得好看多了?！蔽液徒憬愕皖^做功課，都不敢大聲喘氣，怕一不留神把小油燈給吹滅了，屋子就黑作一團(tuán)?？珊芏啻?，小油燈如豆的小火苗，還是被我不小心吹滅了。我和姐姐搶著去找火柴，像蒙上眼睛在抓瞎。那次一頭瓷牛碰到了地上，摔掉了一條腿，母親也沒有生氣。現(xiàn)在想來，還真挺開心。 小油燈跳動(dòng)的火苗下，寫完作業(yè)的日子最快樂。母親給我做好了紙飛機(jī)，紙飛機(jī)像長(zhǎng)了翅膀的鳥，滿屋子來回飛。我從屋子?xùn)|頭跑到西頭，又從南墻根跑到北墻根，一顆小童心像是在飛翔，快樂極了。等滿屋子跑累了，我就鬧著和姐姐玩翻繩，姐姐答應(yīng)得特爽快。姐姐隨手拿來一段長(zhǎng)短適中的細(xì)繩圈，用左手的拇指、小指和右手的小手指掛住繩子，再將左手中的繩子旋轉(zhuǎn)掛在右手小指上。然后用食指挑起小指內(nèi)側(cè)的繩，用中指相互勾中指和無名指上的繩子，小指勾拇指內(nèi)側(cè)的繩。最后將食指放在這個(gè)繩套中，松開拇指，食指向外挑，繩圈竟變成蝴蝶狀，真像一個(gè)展翅欲飛的小蝴蝶。姐姐左手和右手一擺弄，很嫻熟地將一個(gè)細(xì)繩圈變換出蝴蝶的樣子來，我高興得一抬腳就蹦起來。姐姐見我興致正濃，又用靈巧的手指將繩圈翻出一個(gè)好看的五角星，我越看越覺得，油燈下的童年美如云朵，快樂如魚。那時(shí)童年時(shí)光雖簡(jiǎn)樸，但油燈下的日子卻充滿無窮的趣味和歡樂。 母親在昏黃的燈光下納鞋底，縫衣服，為了疼愛我，母親還會(huì)在油燈下給我做麥芽糖吃。麥芽糖做起來盡管繁瑣，但母親仍是不厭其煩，像做一件快樂的事。母親先將小麥浸泡，待發(fā)芽三四厘米長(zhǎng)，母親就把油燈移到跟前，借助微弱的燈光，把麥芽切碎，然后將糯米洗凈倒進(jìn)鍋里燜熟，與切碎的麥芽攪拌均勻。等到發(fā)酵冒出汁液，再將汁液濾出，用大火煎熬成糊狀，冷卻后即成琥珀?duì)钐菈K，麥芽糖便做好了。乍一說好像簡(jiǎn)單，真正操作起來要繁瑣得多，母親常常在油燈下忙到深夜。母親操作的每個(gè)步驟，我都形影不離，耐心地等待著母親給我做麥芽糖?？粗龊玫柠溠刻牵胰滩蛔≈绷骺谒?。母親就切出一塊，將其加熱，再用木棒攪出，如拉面般將融化的糖塊拉至銀白色，鮮亮亮的。我迫不及待地接過來，一點(diǎn)點(diǎn)含進(jìn)嘴里，心里就像喝了蜜。母親做的麥芽糖，越嚼越甘甜，好解饞。我感到，油燈下的童年甜蜜而快樂，充滿了色彩和味道。 時(shí)代往前邁了一大步，電燈、空調(diào)、電腦闖進(jìn)了我們的新生活。嶄新的日子里，我常轉(zhuǎn)身回到歲月中，去打撈那些難忘的生活片段和記憶。走過去的簡(jiǎn)樸時(shí)光里，童年的小油燈，曾給了夜幕中的小村莊和童年的我忘不掉的溫暖和歡樂。（1）“童年的油燈”給了“我”哪些美好的記憶？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言加以概括。 （2）下面句中劃線字用得形象而新穎，請(qǐng)聯(lián)系上下文加以品析。記憶的深巷中，一盞如豆的燈火鎖住了我的心，這是童年的油燈。（3）本文的細(xì)節(jié)描寫賦予了簡(jiǎn)樸的童年歲月以溫暖的臺(tái)詞，試從文中找出一處并作分析。 （4）習(xí)近平主席說：“幸福是奮斗出來”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際，說說你對(duì)“幸?！钡睦斫狻? 【答案】 （1）在煤油燈下寫作業(yè)；在煤油燈下玩耍；母親在煤油燈下做麥芽糖。（2）“鎖”字生動(dòng)形象地寫出了油燈對(duì)“我”的強(qiáng)大吸引力，表現(xiàn)了“我”的全部心思都在油燈上，從而說明油燈對(duì)“我”的影響之深。（3）“我從屋子?xùn)|頭跑到西頭，又從南墻根跑到北墻根，一顆小童心像是在飛翔，快樂極了。”這句話形象寫出了“我”在煤油燈下玩耍的快樂情景，“跑”“飛翔”“快樂”等讓人感受到彼時(shí)彼地“我”內(nèi)心的喜悅、生活的幸福，給人以無限的溫暖。（4）幸福是一種感覺，經(jīng)濟(jì)上可能不太富裕，但只要去努力生活，去拼搏，盡可能裝扮生活、美化生活、發(fā)掘生活的詩(shī)意，幸福就會(huì)來臨。文中的“我”小時(shí)候日子并不富有，但卻過得有滋有味，蘊(yùn)藏著滿滿的幸福。 【解析】【分析】⑴本題考查學(xué)生概括情節(jié)內(nèi)容及篩選有效信息的能力。首先要整體感知文章內(nèi)容，并從前向后精讀各部分文章，根據(jù)故事情節(jié)概括出切題的答案。根據(jù)第三段的內(nèi)容可概括事件為：在煤油燈下寫作業(yè)。根據(jù)第四段的內(nèi)容可概括事件為：在煤油燈下玩耍。根據(jù)第五段的內(nèi)容可概括事件為：母親在煤油燈下做麥芽糖。⑵本題考查品析關(guān)鍵詞語的能力。品味關(guān)鍵詞要分析怎樣寫、寫得怎樣和寫出什么、給讀者怎樣的感受或表達(dá)了作者怎樣的情感或效果。結(jié)合句意可知，“鎖”字形象地寫出了油燈對(duì)“我”的強(qiáng)大吸引力，說明油燈對(duì)“我”的影響之深。⑶本題目考查了細(xì)節(jié)描寫在小說中的運(yùn)用。細(xì)節(jié)描寫，是對(duì)人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、社會(huì)環(huán)境中，某些具有特征的細(xì)微末節(jié)的生動(dòng)的描繪。它具有細(xì)致性、細(xì)小性、和細(xì)部性的特征。此法，筆觸周密，細(xì)致入微；小處著筆、工筆刻畫；截取一部，細(xì)細(xì)勾勒。細(xì)節(jié)描寫的作用：刻畫人物性格，揭示人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物細(xì)微復(fù)雜感情，暗示人物身份等。認(rèn)真閱讀文段，找出文中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的句子，分析其作用即可。例如第四段中“我從屋子?xùn)|頭跑到西頭，又從南墻根跑到北墻根，一顆小童心像是在飛翔，快樂極了”就是細(xì)節(jié)描寫，形象地寫出了“我”在煤油燈下玩耍的快樂情景。⑷本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。表達(dá)上的優(yōu)劣會(huì)成為關(guān)鍵因素。要加強(qiáng)語言的系統(tǒng)訓(xùn)練。對(duì)主觀題的基本要求是：第一，簡(jiǎn)明；第二，條理清晰；第三，表達(dá)要富于美感，自然流暢，有感染力。結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞“只要去努力生活，去拼搏，盡可能裝扮生活、美化生活、發(fā)掘生活的詩(shī)意，幸福就會(huì)來臨”來回答即可。故答案為：⑴在煤油燈下寫作業(yè)；在煤油燈下玩耍；母親在煤油燈下做麥芽糖。⑵“鎖”字生動(dòng)形象地寫出了油燈對(duì)“我”的強(qiáng)大吸引力，表現(xiàn)了“我”的全部心思都在油燈上，從而說明油燈對(duì)“我”的影響之深。⑶“我從屋子?xùn)|頭跑到西頭，又從南墻根跑到北墻根，一顆小童心像是在飛翔，快樂極了。”這句話形象寫出了“我”在煤油燈下玩耍的快樂情景，“跑”“飛翔”“快樂”等讓人感受到彼時(shí)彼地“我”內(nèi)心的喜悅、生活的幸福，給人以無限的溫暖。⑷幸福是一種感覺，經(jīng)濟(jì)上可能不太富裕，但只要去努力生活，去拼搏，盡可能裝扮生活、美化生活、發(fā)掘生活的詩(shī)意，幸福就會(huì)來臨。文中的“我”小時(shí)候日子并不富有，但卻過得有滋有味，蘊(yùn)藏著滿滿的幸福?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生概括情節(jié)內(nèi)容及篩選有效信息的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，圍繞油燈概括人物的活動(dòng)，5段分別歸納三件事。⑵本題考查品析關(guān)鍵詞語的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，結(jié)合文章主旨和上下文的句子，理解詞語含義，“鎖”生動(dòng)表現(xiàn)油燈對(duì)“我”的影響大，感情深。⑶本題目考查了細(xì)節(jié)描寫在小說中的運(yùn)用。答題時(shí)應(yīng)注意，這是動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，緊扣“跑”“飛翔”“快樂”等詞賞析人物的心理和思想感情。⑷本題考查學(xué)生思維的拓展能力。答題時(shí)應(yīng)注意，從文中表現(xiàn)的生活的改善和時(shí)代的進(jìn)步談起，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和理解分析“幸福是奮斗出來”。9．閱讀《冰窗花》一文，回答下列問題。冰窗花任隨平 ①冰窗花盛開在冬日的窗欞上，是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。 ②于是，每到冬日，我會(huì)有意無意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里，總會(huì)生了爐火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧?。母親選了廢舊的布料，熬了漿糊，炕頭置一炕桌，安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火苗間或跳出來，舔舐著茶罐，茶水滋滋地發(fā)著聲響，茶香隨著響聲氤氳開來，整個(gè)屋舍內(nèi)頓時(shí)茶香彌漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也會(huì)有幾分迷醉，幾分品咂的熱望。而我，總是斜倚在墻角，捧了熱愛的書籍，一頁(yè)頁(yè)，在緩慢流走的時(shí)光里，細(xì)品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的時(shí)光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著，風(fēng)安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi)，爐火正旺，壺水呼呼地散發(fā)著熱氣，木格窗欞的玻璃上，熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來，洇濕在墻壁上，像夢(mèng)囈的印痕，烙著時(shí)光的印記。 ③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向鄰近的窗欞，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香，冰潔，剔透，令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動(dòng)而又精美，既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻，不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對(duì)如此精美的自然神物，又有誰忍心去擦拭呢？但又有誰能長(zhǎng)久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開來，逐漸地四散開去，這個(gè)過程，是多么的美妙而悄然無聲。 ④就這樣，冰窗花伴隨著我走過了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天，而今我已走過而立之年，故園的老屋也隨著時(shí)間的推移逐漸老去，像一個(gè)人的暮年，正在經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗花，還依舊長(zhǎng)久地駐扎在我的夢(mèng)中，每每半夜驚醒，我都在與冰窗花相視而笑，彼此言說著不為人知的秘密。 ⑤冰窗花，你盛開在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng)幻，帶著我深深的牽掛和思戀。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，略有刪改）【注釋】①葳蕤（wēi ru237。）：形容枝葉繁盛。（1）請(qǐng)結(jié)合文章第③自然段，說說冰窗花具有哪些特點(diǎn)。（2）文中畫線的句子使用了什么修辭方法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達(dá)作用。 雪花簌簌地落著，風(fēng)安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里。（3）下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）“冰窗花”為線索，回顧作者早年的故園生活，著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花。①自然段“尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里”一句起強(qiáng)調(diào)作用，并自然地引起下文。②自然段中，作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景，極富表現(xiàn)力。④自然段寫多年以后，冰窗花依舊長(zhǎng)久地駐扎夢(mèng)中，表現(xiàn)了作者對(duì)冰窗花秘密的好奇。、描寫、抒情等表達(dá)方式，表達(dá)了對(duì)悄然消融的冰窗花的惋惜之情。（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章最后一段在全文中