20xx年高中語(yǔ)文19始得西山宴游記同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練蘇教版必修1-資料下載頁(yè)
2025-03-15 03:41本頁(yè)面
【正文】 解析：①②④⑥句均表現(xiàn)其重情義且心善良。③句表現(xiàn)的是夏做事謹(jǐn)慎，有謀略。⑤句是孝惠帝和呂后對(duì)夏侯嬰的褒貶，并非是夏侯嬰重情義且心善良的直接表現(xiàn)。答案：A深層探究，抒發(fā)了自己怎樣的人生感受?你如何評(píng)價(jià)？解析：文章開(kāi)始寫(xiě)以往游覽“到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥……覺(jué)而起，起而歸”，記敘之中流露出被貶失意抑郁不平的心態(tài)。而后文寫(xiě)游西山則表現(xiàn)出偶識(shí)西山之喜和沉醉之樂(lè)，借西山的高峻氣勢(shì)，表現(xiàn)自己高潔的人格，所記游山水景物無(wú)不融入自己的感情，表露自己的傲世情懷。答案：（略）高考鏈接8.(2010浙江卷，16)閱讀下面兩首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。齊安郡中偶題杜 牧兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。暮熱游荷池上楊萬(wàn)里細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。（1）這兩首詩(shī)描寫(xiě)的都是___________時(shí)刻的景色，均以荷與___________為詩(shī)歌的主要意象。（2）這兩首詩(shī)都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來(lái)刻畫(huà)“荷”的形象？請(qǐng)指出兩首詩(shī)中“荷”所表現(xiàn)出來(lái)的不同情感特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。解析：前者為唐詩(shī)，后者為宋詩(shī)，（1）題要求異中求同。杜詩(shī)是“兩竿落日”（落日還有兩竿之高），楊詩(shī)為“入暮”，細(xì)察有早晚之分，模糊而言都是傍晚時(shí)刻。第二個(gè)空更為簡(jiǎn)單，提取“公因式”，自然得“西風(fēng)”。（2）題第一問(wèn)要求異中求同，由“綠荷相倚恨”“回首背西風(fēng)”“細(xì)草搖頭”“荷花愁熱”“低面深藏”等，可以看出兩首詩(shī)都用了擬人的表現(xiàn)手法。參考答案：（1）傍晚 西風(fēng)（2）擬人表現(xiàn)手法。前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風(fēng)”，含有詩(shī)人之恨，表露了傷感不平之情，基調(diào)凄怨低沉。后一首的“荷花”被西風(fēng)吹動(dòng)而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了作者的憐愛(ài)喜悅之情，基調(diào)活潑有趣。
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