【總結(jié)】1、專業(yè)名稱汽車改裝技術(shù)二、專業(yè)代碼580404三、招生對象普通高中畢業(yè)及職業(yè)高中畢業(yè)生四、學(xué)制與學(xué)歷三年,專科五、就業(yè)面向1、就業(yè)領(lǐng)域:汽車制造業(yè)從事汽車改裝設(shè)計與制造,汽車檢測與管理工作。2、初始工作崗位:汽車改裝、汽車維修等。相近工作崗位為汽車維修接待、二手車鑒定評估與交易
2024-10-23 13:52
【總結(jié)】 高等職業(yè)教育總結(jié)范文大全 高等職業(yè)教育總結(jié) 高等職業(yè)教育是我國高等教育的重要組成部分,肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命。這種教育堅持“以服務(wù)社會主義現(xiàn)代化為宗旨...
2024-10-01 05:21
【總結(jié)】廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告(2021)二○一四年一月III目錄一、學(xué)校辦學(xué)思想與發(fā)展定位................................................
2025-01-20 23:31
【總結(jié)】高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求,以提高學(xué)習(xí)者的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教育培訓(xùn)理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機(jī)制,通過綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實(shí)踐活動,幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),突出高等職業(yè)教育的特色,全面提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。根據(jù)我國社會
2025-08-25 10:18
【總結(jié)】高等職業(yè)教育理念和課程開發(fā)丁德全2022年10月10日研討問題目錄?一、高等職業(yè)教育的四個問題?
2025-05-12 13:48
2024-12-15 14:53
【總結(jié)】第一篇:廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地 廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地 項(xiàng)目申請書 l項(xiàng)目可行性報告 項(xiàng)目名稱:珠寶首飾工藝及鑒定職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目申報單位: 番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 聯(lián)合申報...
2024-10-10 19:21
【總結(jié)】第一篇:高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)不足分析論文 [摘要]專業(yè)建設(shè)是高職院校內(nèi)涵建設(shè)的核心內(nèi)容,是提高高職教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,又是社會需求的反映,同時也是社會需求和學(xué)校教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)對高職教...
2024-10-13 17:32
【總結(jié)】2012中國高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告上海市教育科學(xué)研究院麥可思研究院編著編者按:???7月中旬,高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量報告國家版首次面向社會發(fā)布。這是高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)者、管理者與教學(xué)者梳理過去、厘清現(xiàn)狀、展望未來的一種努力與嘗試,對于提高辦好職業(yè)教育的認(rèn)識,增強(qiáng)辦好職業(yè)教育的信心和職業(yè)教育的吸引力,有著重要意義。報告發(fā)布后,本報職教
2025-08-03 08:05
【總結(jié)】 第1頁共8頁 農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育的改革策略 1影響農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵要素 我國“三農(nóng)”存在的問題主要表現(xiàn)在:一是農(nóng)業(yè)資源承載量 過重,超負(fù)荷運(yùn)行。二是農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化的壓力大,自然災(zāi)...
2024-09-11 19:19
【總結(jié)】(應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè))XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院二○一○年八月目錄第一部分項(xiàng)目建設(shè)意義................................................................
2024-11-10 08:15
【總結(jié)】—李時雨高等職業(yè)教育發(fā)展的形勢1高等職業(yè)教育發(fā)展的形勢1高等職業(yè)教育發(fā)展的形勢1取得了長足發(fā)展到2022年:高職教育已占高等教育的“半壁江山”。獨(dú)立設(shè)置高職院校1280所,招生數(shù)310萬人,在校生966萬。獨(dú)立設(shè)置的高職達(dá)37所,本科22所。在校生,本、與科共。高職校均4608人;
2025-04-30 07:39
【總結(jié)】第一篇:高等職業(yè)教育與普通高等教育的區(qū)別論文 【摘要】高等職業(yè)教育和普通高等教育有著許多相同的地方,但高等職業(yè)教育與普通高等教育在人才培養(yǎng)上,在教學(xué)評價質(zhì)量要求上,在課堂教學(xué)評價上又有著明顯的區(qū)別。...
2024-10-13 17:48
【總結(jié)】高等職業(yè)教育園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)基本要求專業(yè)名稱園林工程技術(shù)專業(yè)代碼招生對象普通高中畢業(yè)生學(xué)制與學(xué)歷三年制專科就業(yè)面向:.就業(yè)職業(yè)領(lǐng)域園林設(shè)計公司、園林工程建設(shè)施工企業(yè)和園林綠化行政管理部門.初始崗位園林工程設(shè)計員和園林工程施工員。.發(fā)展崗位群為綠化養(yǎng)護(hù)員、造價員、資料員、材料員、安全員等。在工作年獲得一定工作經(jīng)驗(yàn)(進(jìn)修)后,職業(yè)發(fā)展目標(biāo)為
2025-06-23 15:10
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代高等職業(yè)教育理念學(xué)習(xí)有感 現(xiàn)代高等職業(yè)教育理念學(xué)習(xí)有感 【摘要】高等職業(yè)教育無論從招生到就業(yè)越來越成為高等教育的一個重要組成部分,作為一名高職教育工作者,系統(tǒng)學(xué)習(xí)高教理念是迫在眉睫的任...
2024-10-25 11:55