20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教科室工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:17本頁(yè)面
【正文】 著咨詢(xún)題走進(jìn)課堂，帶著實(shí)踐和考慮走出課堂，把研究融入每一節(jié)課和每一天工作?！ 、谕榻涣魇鞘拱咐治霁@得實(shí)效的關(guān)鍵。課題組每學(xué)期都進(jìn)展同題賽課，開(kāi)展一人屢次上同一節(jié)課一課多人同時(shí)上師徒同上一節(jié)課與名師同上一節(jié)課等活動(dòng)，做到研究一課，觸及一類(lèi)。出場(chǎng)一人，提高一片，努力達(dá)成點(diǎn)、線、面、體的課題研究整體效果?！ 、蹖?zhuān)家引領(lǐng)是使案例分析高質(zhì)量的保證。我們深知一線老師的短處有感性經(jīng)歷，少理性提升。有實(shí)踐體會(huì)，少系統(tǒng)整理。同時(shí)，我們也積極發(fā)揮課題組骨干老師的作用，讓差異推進(jìn)進(jìn)取，促進(jìn)開(kāi)展，從而產(chǎn)生課題研究和老師業(yè)務(wù)開(kāi)展積極的母雞效應(yīng)?！ ∷?、工作安排 二月份 ,部署本學(xué)期課題研究施行工作 三月份 ，各課題組制訂本學(xué)期研究打算 四月份 我的教育故事活動(dòng) 五月份 、匯編、整理及利用 六月份 、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)論文 ，做好課題小結(jié) ,撰寫(xiě)高質(zhì)量的案例和論文 七月份
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