小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期教科室工作計劃-資料下載頁
2024-12-06 22:42本頁面
【正文】 師生閱讀興趣，調(diào)動閱讀積極性，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。，積極參加各級各類論文評比，展示教師教科研成果。（四）拓寬教師競技舞臺，加快教師成長步伐 、教學(xué)能手、教壇新秀的示范作用，通過“名師工作室”“青藍(lán)工程師徒結(jié)對”等活動，互幫互學(xué)，以老帶新，組織青年教師進(jìn)行教學(xué)競賽，讓一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。、骨干教師隊伍建設(shè)，全力挖掘各級骨干教師資源，給骨干教師搭平臺，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，促進(jìn)全校一線教師自覺投身教育科研，壯大教科研骨干隊伍。為了提高教師進(jìn)行教育科研的能力，引導(dǎo)教師向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌，本學(xué)期對上級各部門組織的各項優(yōu)質(zhì)課競賽、論文評比、課件制作等教研競賽活動，要群策群力，做到“高質(zhì)量、創(chuàng)特色”，力爭在全省、全市獲得高層次獎，打造學(xué)?？蒲袕?qiáng)校品牌。，取長補(bǔ)短，切實提高辦學(xué)效益，最大限度的實現(xiàn)智慧共生、資源共享、成長共贏。在新的學(xué)期，教科室將緊緊圍繞以課題帶動學(xué)校特色建設(shè)發(fā)展為核心，與廣大教師團(tuán)結(jié)一致，群策群力，真抓實干，為教師的專業(yè)成長、學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展而不斷努力
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