【正文】 息化管理，建設(shè)高素質(zhì)的教育信息化人才隊伍，以智慧教育推動和發(fā)展教師，提高教師發(fā)展力；根據(jù)教師個人發(fā)展規(guī)劃需求，分層次確立培訓(xùn)目標(biāo)，為教師提供更多的學(xué)習(xí)渠道和成長路徑。二、工作思路、推進(jìn)各項課題研究，做好課題結(jié)題工作。目前，我校共有市級課題4個。要努力做好四個課題的研究工作，確保每一項課題都能順利開展；同時要做好四個課題的過程管理，力爭每一項課題都能正常有序的開展，力爭每一項課題都能有新的成果。另外，本學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)展一批校級課題或校級項目研究。提高課題研究實效，加強微課行動研究。圍繞學(xué)校的發(fā)展，圍繞教師的發(fā)展，認(rèn)真制定課題研究計劃，努力落實課題研究課題向縱深發(fā)展，通過形式多樣的活動促進(jìn)教師科研水平。特別是要利用微行動、微課程來推動課堂的發(fā)展，從而解決教學(xué)中的難點及易錯點，通過微行動、微課程甚至微點教學(xué)能推動教師的行動研究，改變教師的研究方式，全面推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂的實踐工作，以及教學(xué)模式的創(chuàng)新。借力項目研究發(fā)展，促進(jìn)教師科研能力。項目研究，是基于學(xué)校實際、基于教師實際、基于學(xué)生實際的專題研究，是側(cè)重于解決學(xué)校工作的實際問題而提出的具有前瞻性的問題研究。能切實解決教學(xué)中的實際問題從而備受關(guān)注。本學(xué)期以學(xué)校繼續(xù)以教研組或備課組為單元。同時，鼓勵教師申報個人項目研究，從自身教學(xué)實踐出發(fā)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和成果，提升教學(xué)的實效性。只要教師積極投身項目研究，就能在實踐中發(fā)展，在研究中提升，就能有效的深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，提高教師的教育科研水平和實施學(xué)校教育理念與課程標(biāo)準(zhǔn)。注意課題資料收集，注重分析整理分類。資料收集、完善是教科研工作的重要環(huán)節(jié)，只有規(guī)范、優(yōu)化科研管理，注重課題各類資料的收集、分析與整理，才會使教科研工作有本可依，有跡可循，從而變得有序有力。近年來，學(xué)校教科室始終實行“教科研月檢制度”，不但使教科研工作常態(tài)化，而且加大了教科研資料管理的力度。所謂教科研月檢制度，即在每個月的前幾個工作日，檢查每個課題的資料上網(wǎng)、收集、整理情況，并給予及時的通報，獎優(yōu)罰懶。本學(xué)期繼續(xù)優(yōu)化“教科研月檢制度”，編制“教科研簡報”，實時通報教科研動態(tài)。分層次做好教師個人成長規(guī)劃。對剛?cè)肼毥處煛⑶嗄杲處煛⒐歉山處?、行政人員，根據(jù)實際情況，提出合理化培養(yǎng)目標(biāo)。通過專家專題講座、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、參加上級建項培訓(xùn)和區(qū)級培訓(xùn)體系中的項目培訓(xùn)、教研組、備課組研討、教師自學(xué)、等各種形式的培訓(xùn)，強化學(xué)習(xí)意識，并根據(jù)教師的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展需要，提供學(xué)習(xí)個發(fā)展的平臺，切實提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力。進(jìn)一步落實各類培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)上級要求，每位教師每必須完成不低于100學(xué)時的培訓(xùn)，其中，區(qū)級以上不少于50學(xué)時，校級培訓(xùn)不少于50學(xué)時。XX年完成情況良好，100%完成。本學(xué)期將根據(jù)園區(qū)教發(fā)中心培訓(xùn)計劃，落實報名工作，并跟蹤培訓(xùn)合格情況。對于外借人員，及時和上級部門做好溝通工作，完成培訓(xùn)學(xué)時。充實云資源庫，打造智慧型教師。加強教研組、備課組建設(shè)，研討教學(xué)案一體化等優(yōu)化教學(xué)管理的策略，通過建立資源庫，達(dá)到資源共享目的，逐漸形成我校的學(xué)生作業(yè)本，既要避免重復(fù)勞動，也要加強學(xué)習(xí)材料的滾動積累與提升，為提高課堂實效服務(wù)。通力合作，籌謀校園角落文化。利用學(xué)校重建契機，發(fā)揮信息技術(shù)教師的專業(yè)特長，進(jìn)行校園視覺系統(tǒng)、聲音系統(tǒng)、影像系統(tǒng)、媒體輸出終端等角落文化的前期思考及準(zhǔn)備。三、本學(xué)期主要活動安排2月.蘇州市教育學(xué)會教案評比“讀書心得、最美五中人”并進(jìn)行分享3月.推出一些新課題或項目研究、錄入校本培訓(xùn)計劃，報園區(qū)教師發(fā)展中心網(wǎng)絡(luò)審批、確?！靶兄北荣?月.撰寫教科研簡報5月.四個市級課題的研究工作調(diào)研，督促各課題進(jìn)行下一步研究3．通過聽課、評課等活動不斷提高教師教學(xué)素養(yǎng)，全面提升教育教學(xué)水平。配合教學(xué)部門做好教師提升專業(yè)技能的各項活動，積極為老師、教研組長、備課組長等提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，開闊眼界6月.撰寫教科研簡報，反思本學(xué)期教科研工作的得失，評比。預(yù)告下學(xué)期培訓(xùn)項目。第五篇：中學(xué)第二學(xué)期教科室工作總結(jié)中學(xué)第二學(xué)期教科室工作總結(jié)本學(xué)期教科室在校長室部署和要求下，立足于課堂教學(xué)質(zhì)量的提升，突出校本教研，加強課堂教學(xué)模式的探索和改革，加強常規(guī)教研工作的指導(dǎo)、落實和檢查，使每一次教研活動有主題、有內(nèi)容、有責(zé)任人，真正取得實效，使校本教研正?；?、常規(guī)化。圓滿完成了學(xué)期初初制定的各項目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：校本培訓(xùn)：學(xué)校依照上級主管部門有關(guān)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實施方案，結(jié)合我校實際，出臺了我校校本培訓(xùn)方案，以自學(xué)、“走出去請進(jìn)來”、校本教研、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等形式開展我校校本培訓(xùn)工作。在6月26日，宣州區(qū)師訓(xùn)工作評估檢查中受到檢查組的高度好評，組長梁發(fā)剛校長對我校的師訓(xùn)工作給予了充分的肯定和高度的評價，認(rèn)為XX二中對師訓(xùn)工作高度重視，且開展過程中規(guī)范深入，有亮點：教研簡報和師徒傳幫帶活動，有特色：參加市區(qū)培訓(xùn)活動多、校際交流開展有序且按評估順序裝訂成冊。通過了上級主管部門的考核。本學(xué)期以備課組為單位開展“一師一優(yōu)課”活動，教科室列出專項計劃，全體老師在本學(xué)期內(nèi)，每人均安排上一節(jié)優(yōu)質(zhì)錄像課，此錄像課作為校級教學(xué)開放公開課，網(wǎng)上曬課、觀課、評課議課同步展開，收到了良好效果。學(xué)校按排了16節(jié)精品課，打造優(yōu)秀錄像課，今年我校曬課指標(biāo)、實錄課指標(biāo)等各項指標(biāo)正在完成之中。本學(xué)期各學(xué)科活動形式豐富多彩，英語組舉行了英語競賽獲得優(yōu)異成績；高三各學(xué)科都請外校名師作高考講座；為主動適應(yīng)我市高考綜合改革，2018年4月21日上午，XX市教體局組織，XX二中承辦了全市普通高中高考綜合改革培訓(xùn)會，會上邀請到上海市教育委員會教研室副主任、特級教師紀(jì)明澤作《高考改革帶來的高中教育新變化》專題報告，各項活動的開開展均進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。集體備課。繼續(xù)實行學(xué)校行政樓半日集中備課，學(xué)校強化了過程考勤，有專人考勤，學(xué)校值班行政領(lǐng)導(dǎo)參入集體備課考勤，教科室做到了一周一公示。組織了全校老師開展XX市全員培訓(xùn)項目網(wǎng)絡(luò)及研修工作。課題研究: ⑴《視角下的高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)研究》課題負(fù)責(zé)人：XXX ⑵《普通高中數(shù)學(xué)分層走班制教學(xué)研究》課題負(fù)責(zé)人：XXX，兩個課題正在實施研究。組織了部分老師參加市級教育教學(xué)論文和中學(xué)生學(xué)科小論文等評選活動。本學(xué)期教研成果：⑴XXX研究的課題《中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動有效性的實踐研究》在20XX年國家級教學(xué)成果獎（基礎(chǔ)教育）評選中榮獲省級二等獎；⑵20XX年XX區(qū)高中生物優(yōu)質(zhì)課評選揭曉，XX老師獲得區(qū)一等獎，XX老師獲得區(qū)二等獎，XX老師獲得區(qū)三等獎；XX老師將代表宣州區(qū)參加市級比賽；⑶20XX年XX市高中地理優(yōu)質(zhì)課評選揭曉，陳如瓊老師獲得市二等獎，呂澤老師獲得市三等獎； ⑷20XX年3月XX二中盛儉發(fā)老師獲全國化學(xué)數(shù)字化實驗教學(xué)應(yīng)用及創(chuàng)新設(shè)計全國一等獎⑸XX市第二中學(xué)在第十六屆中國日報社“21世紀(jì)新東方杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽安徽省復(fù)賽（高中組）中所指導(dǎo)的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲最佳組織獎。⑹XX兩位老師在第十六屆中國日報社“21世紀(jì)新東方杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽中所指導(dǎo)的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲省一等獎；⑺XXX兩位老師在第十六屆中國日報社“21世紀(jì)新東方杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽中所指導(dǎo)的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲省二等獎；⑻XXX四位老師在第十六屆中國日報社“21世紀(jì)新東方杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽安徽省復(fù)賽（高中組）中所指導(dǎo)的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲三等獎；⑼許XX同學(xué)榮獲全國一等獎，安徽省一等獎；汪XX同學(xué)榮獲全國三等獎，安徽省二等獎；王XX榮獲省一等獎；