小學二年級上冊數(shù)學教案范文(3篇)-資料下載頁
2024-12-07 04:07本頁面
【正文】 結。 【篇三】小學二年級上冊數(shù)學教案范文 教學目標： 經歷以米、厘米為單位正確測量物體長度的過程，體驗1米到底有多長，并會估計物體的長度。 在活動中體驗測量與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的空間觀念。 教學重難點：體會米的含義，知道厘米、米之間的關系，知道米和厘米之間的進率 教具準備：新鉛筆、米尺、數(shù)學課本、文具盒、1米多長的繩子?！ ∫?、創(chuàng)設情境 師生利用課前共同準備的直尺、三角板、等工具測量小組中各物品的長度?！ ≈笇W生同桌合作，用不同的測量工具測量繩子的長度?！ W生在測量的過程中會隨機比較、選擇用哪些測量工具比較合適。（主要是直尺或米尺） 用米尺測量課桌的長度?！ 《?、體驗探究 認識米，知道1米有多長?！ ∽寣W生以組為單位，直觀體驗1米有多長?！ W生在觀察、交流過程中認識米與厘米之間的關系。 歸納：100厘米=1米，1米=100厘米，1m=100cm 讓學生聯(lián)系身邊的事物，找出幾種長度是1米的物品?！ ∪?、實踐應用 1米大約等于幾枝鉛筆的長度？ 學生自主量一量教室中比較大的物體的長度（或高度）。教師要與學生共同完成測量活動?！ 〕鍪緯?頁練習題?！ ≌n外小作業(yè)：讓學生回家測量家中物體的長度。
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