湘教版小學一年級下冊語文舌頭的秘密教案(3篇)-資料下載頁
2024-12-07 00:52本頁面
【正文】 動物的舌頭怎樣千奇百怪？你知道了哪種動物舌頭的秘密。 指導學生學習第二自然段?！ 。?）說的是哪種動物？用圓圈圈出來?！ 。?）它的舌頭有什么特別的地方？用“——”畫出來?！ 。?）它的這個特點使它的舌頭起到什么作用？用“～～”畫出來?！ 。?）總結學習方法。一讀，二畫?！ ∵x自己喜歡的動物自己學習自然段?！ R報交流，根據(jù)學生回答，完成表格。 動物名稱 舌頭的特點 舌頭的作用 課中操：看小朋友們表現(xiàn)的這么好，我想獎勵獎勵你們。我們一起來放松放松。 除了這些動物舌頭的秘密你還知道哪些動物舌頭的秘密？(長頸鹿不僅脖頸特別長，它的舌頭也很長，約68 厘米。長舌能把樹上的嫩枝葉卷住，吃起來就很方便了。變色龍的舌頭比它的身體還長，平時藏在嘴里。見到飛蟲，舌頭能突然彈出，粘住蟲子。青蛙的舌頭扁平，舌根附于下頜，舌尖分叉，能突然翻出口外逮住蚊蠅等。老虎等食肉動物的舌頭上長有許多肉刺，當它吞食獵物時，其舌頭能把獵物骨頭上的碎肉一絲不留地舐干凈。蜜蜂的舌頭生在口器管狀的吻中間。采集花粉時，它只要將那長而纖細的舌頭伸進花筒，一伸一縮，花粉就通過吻部進入體內。) 五、表演課文，背誦課文?！ ±^續(xù)往前挑戰(zhàn)，第四關表演關。（CAI 出示第四關表演關） 先戴上動物的頭飾示范：大家好，我是小貓，我的舌頭上長的有肉刺，它能像梳子那樣梳理自己身上的毛。你們想不想像老師那樣表演？ 學生上臺，戴上動物的頭飾來介紹動物舌頭的秘密。 六、小結?！ 〈笞匀恢杏性S許多多的奧秘。 這節(jié)課我們通過自己認真地學習了解了許多動物舌頭的秘密。希望小朋友在課后認真觀察，去發(fā)現(xiàn)更多動物的秘密。 七、課外拓展。 當當小小解說員：把今天學到的動物舌頭的秘密告訴爸爸媽媽?！ “鍟O計： 舌頭的秘密
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