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正文內(nèi)容

新人教版小學(xué)語文四年級上冊教案文案(編輯修改稿)

2024-12-06 23:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 段?! ≈笇?dǎo)朗讀描寫怎樣爭吵的句子?! 、儆懻?,當(dāng)克萊諦弄臟我本子后,我為什么報(bào)復(fù)他,弄臟他的本子?(心里嫉妒) ?、诶斫狻凹刀省币辉~。 ?、壑笇?dǎo)朗讀描寫克萊諦生氣的句子?! 〗鉀Q“爭吵后各有什么表現(xiàn)”的句子?! 、賹W(xué)生自讀5—8自然段?! 、谟懻摖幊澈笪业谋憩F(xiàn)?! 、“我覺得……多好!”  b、練讀(讀出后悔的語氣)  c、指讀 ?、邸拔矣浧稹趺匆舱f不出來”。練讀、指讀(讀出矛盾的心里) ?、芸巳R諦有怎樣的表現(xiàn)?(克萊諦……悲哀) ?、輳倪@段話中,你覺得克萊諦會想些什么? ?、拗笇だ首x第7自然段兩人的對話?! 、哌@時“我”卻在想些什么?(只是想到防御)  解決“爭吵的結(jié)果”?! 、僮宰x9—13自然段 ?、谡?zhí)釂柕耐瑢W(xué)回答(重歸于好)板書:重歸于好 ?、壑缸x9—13自然段 ?、芾斫狻芭e起尺子”含義 ?、莘纸巧首x  解決“爭吵這件事使我們明白了什么?” ?、僮宰x14自然段  ②討論:結(jié)合課文內(nèi)容理解父親的話的含義?! ≌垖W(xué)生把懂得的道理對在座的老師和同學(xué)們說一說?! ∪?、說讀后感受:  讀了課文,懂得人與人之間,眼下就是同學(xué)之間,應(yīng)該怎樣相處?克萊蒂最突出的品質(zhì)是什么?你有沒有犯過“安利柯”(就是課文中的“我”)那樣的錯誤?有,怎樣解決的?沒有,今后怎樣和別人交往才是正確的?以上要結(jié)合自己的生活實(shí)際談出感受?! ∷摹⒉贾米鳂I(yè):  寫出下列詞語的近義詞?! ≠澰S()爭辯()聚精會神()  選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空?! ?1)西沙群島()風(fēng)景秀麗,()物產(chǎn)豐富。  (2)()他們笨,()他們沒有抓住時機(jī)?! ?3)()在校內(nèi)或校外,我們()應(yīng)講文明。  用“不是……而是……”造句?! ∥?、課堂小結(jié)。  新人教版小學(xué)語文四年級上冊教案最新文案3  教學(xué)目標(biāo):  認(rèn)識”融、燕”等7個生字。會寫“鴛、鴦”等12個生字。  聯(lián)系生活實(shí)際,利用圖文結(jié)合等方法了解“蘆芽、河豚、陰”等詞語的意思,初知古詩大意?! ∧苷_朗讀、背誦古詩并默寫《絕句》。感受詩中蘊(yùn)藏的春天的情趣?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  能正確朗讀、背誦古詩。默寫《絕句》?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):  能用聯(lián)系生活實(shí)際、利用圖文結(jié)合等方法了解古詩大意。  教學(xué)準(zhǔn)備:  《絕句》:  教師準(zhǔn)備:課件  學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文、找有關(guān)春天的詩句?! 〗虒W(xué)時數(shù):  一、揭題導(dǎo)入,明確任務(wù)  導(dǎo)語導(dǎo)入:我們唐代有兩位詩人,一位享有“詩仙”美稱的李白。另一位則被稱為“詩圣”的杜甫。杜甫的詩在唐代詩作中享有極高的聲譽(yù),今天我們就來學(xué)習(xí)杜甫寫的一首絕句。板書課題  明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)《絕句》這首古詩?! ⊙a(bǔ)充絕句知識?! 〗^句是詩歌的一種體裁,按照每句字?jǐn)?shù),可分為五言絕句、七言絕句。  二、初讀古詩,感受節(jié)奏  出示初讀要求:  (1)大聲朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀通詩句。  (2)同桌互相正音?! ≈鹁淅首x檢查。課件出示“遲日”“泥融”“鴛鴦”等詞語,并正音?! 〗處煼蹲x、學(xué)生練讀?! ↓R讀古詩,讀出詩的節(jié)奏和韻味。  三、了解詩意,想象春景
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