【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)《水》說課稿府谷二小王慧妮一、說教材《水》這課是教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元《水和空氣》的第一課。水是地球上十分重要的物質(zhì),也是液體的典型代表。學(xué)生已經(jīng)在生活中積累了大量有關(guān)水的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),比如水可以用來洗衣服,水可以喝等等。這些知識(shí)是有趣的,和生活情景直接相關(guān),學(xué)生對(duì)于水也比較感興趣。二、說教法根據(jù)對(duì)
2024-11-20 03:25
【總結(jié)】《螞蟻》說課稿黃家口鎮(zhèn)小學(xué)楊輝炎我今天說課的內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)讀本三年級(jí)上冊(cè)第二單元?jiǎng)游锏牡谖逭n《螞蟻》。一、說教材小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。《螞蟻》這部分內(nèi)容
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)《建高塔》說課稿一、教材分析本節(jié)課以鐵塔為什么穩(wěn)定不倒為起點(diǎn)和終點(diǎn),中間過程用塑料瓶為主材料,通過實(shí)驗(yàn)和制作來探究物體的穩(wěn)定性問題。其中強(qiáng)調(diào)了將探索的結(jié)果與最初的猜想相比較進(jìn)行反思的方法,這是培養(yǎng)探究能力的一個(gè)方面?!安孪毹D―實(shí)驗(yàn)――制作和探索--將探索結(jié)果與猜想相比較”這是本節(jié)課的全過程,把探究的親歷進(jìn)行歸納、整理和總結(jié)。
2024-11-30 07:52
【總結(jié)】《抵抗彎曲》說課稿一、教材分析《抵抗彎曲》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級(jí)上冊(cè)《形狀與結(jié)構(gòu)》單元的第一課。本單元是從不同形狀結(jié)構(gòu)的物體與它能承受力大小的視角,引領(lǐng)學(xué)生探究常見的形狀和結(jié)構(gòu)的。本單元知識(shí)的編排由淺入深逐步展開,先研究薄形材料怎樣抵抗彎曲,再研究弧形結(jié)構(gòu)和框架結(jié)構(gòu),最后再涉及研究結(jié)構(gòu)科學(xué)在塔和橋上的應(yīng)用。本課從學(xué)生已有的知識(shí)引入,自然引出“厚度增
2024-11-19 22:46
【總結(jié)】第一篇:教科版平面鏡成像說課稿 八年級(jí)物理上《平面鏡成像》說課稿 天津市第八十二中學(xué)李鳳艷 《平面鏡成像》是教科版物理八年級(jí)第三章光現(xiàn)象的教學(xué)內(nèi)容?,F(xiàn)就教材、教法、學(xué)情、學(xué)法和教學(xué)過程五方面談?wù)?..
2024-10-13 21:42
【總結(jié)】滬教版《鎮(zhèn)定的女主人》優(yōu)秀說課稿 一、教材分析 《鎮(zhèn)定的女主人》這篇課文是三年級(jí)(上)語文第六單元的一篇課文。是繼第四單元描寫名人的成功之路后,又一描寫聰明人如何擺脫困境的單元。課文寫了一位女主人...
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】《蚯蚓的選擇》說課稿大垸鎮(zhèn)小學(xué)嚴(yán)建山各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們:大家好!今天我展示的內(nèi)容是教科版五年級(jí)上冊(cè)第一單元的第四課《蚯蚓的選擇》,我的說課將從以下幾方面進(jìn)行:一、說教材:
2024-12-02 11:34
【總結(jié)】改變生態(tài)瓶說課材料教材分析:改變生態(tài)瓶是教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》的第七課時(shí),本課是前一課時(shí)《做一個(gè)生態(tài)瓶》的延續(xù),又是下一課時(shí)《維護(hù)生態(tài)平衡》的前提,該課時(shí)在本單元起到了承上啟下的作用,因此上好這節(jié)課尤為重要。學(xué)生在課前已經(jīng)制作了生態(tài)瓶,他們制作生態(tài)瓶中的生物生活的有好有壞,這是學(xué)生已經(jīng)觀察到的現(xiàn)象。由于每位同學(xué)的制作能力有限,因此他們
2024-11-19 20:26
【總結(jié)】《拱形的力量》說課稿說教材:《拱形的力量》是教科版科學(xué)教科書六年級(jí)上冊(cè)第二單元的第三課,學(xué)生通過前面兩課的學(xué)習(xí)已初步了解改變材料的厚度和形狀會(huì)增強(qiáng)抗彎曲能力。在本課中,提出了一種新的形狀——拱形。教材設(shè)計(jì)主要安排了兩項(xiàng)活動(dòng)。第一項(xiàng)是測試紙拱的承受能力,這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生初步了解了拱形承重的秘密。第二項(xiàng)活動(dòng)是搭一個(gè)瓜皮拱,這個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)生了解拱形在生活中的應(yīng)用和深入理
2024-11-19 20:25
【總結(jié)】《輪軸的秘密》說課稿李雪梅一、教學(xué)內(nèi)容《輪軸的秘密》是教科版六年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)第一單元《機(jī)械和工具》的第四課。二、說教材分析在這一課中學(xué)生將在探索杠桿的基礎(chǔ)上,研究另一種簡單機(jī)械——輪軸。這將把學(xué)生探究簡單機(jī)械的能力、興趣引向深入。本課分為三個(gè)部分:一是輪軸的概念;二是輪軸有什么作用;三是輪的大小
2024-11-30 14:58
【總結(jié)】滬教版《發(fā)燙的手指》優(yōu)秀說課稿 課文內(nèi)容與特點(diǎn): 課文講述了一位旅店房客的經(jīng)歷,描述了貝多芬刻苦練琴的一幕,揭示了成功的又一秘訣:勤奮。 旅客的情感變化貫穿故事的始終:欣賞琴聲時(shí)的陶醉和贊許——...
2024-12-07 00:48
【總結(jié)】《電和磁》說課稿一、教材分析:1、教材的地位與作用:(一)背景和目標(biāo)《電和磁》是教科版科學(xué)六上第三單元第一課時(shí)的內(nèi)容。本課教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了簡單的磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象的基礎(chǔ)上初步揭示電和磁之間的聯(lián)系的。本課將“重演”科學(xué)史上著名的發(fā)現(xiàn)電磁現(xiàn)象的過程,讓學(xué)生“發(fā)現(xiàn)”通電導(dǎo)線能使小磁針偏轉(zhuǎn),從而認(rèn)識(shí)電可以產(chǎn)生磁。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的探究性、趣味性。本課
【總結(jié)】《杠桿的科學(xué)》說課稿金礪實(shí)小陳舟各位尊敬的專家、評(píng)委、老師們:大家好!今天我說課的內(nèi)容是我為學(xué)校六年級(jí)的新生班設(shè)計(jì)的一堂課——《杠桿的科學(xué)》。下面我將從教材、教學(xué)程序和教學(xué)效果的預(yù)測三大方面進(jìn)行說課。說教材一、教材簡析:“杠桿的科學(xué)”一課是新教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元“工具和機(jī)械”的第2課
2024-12-02 11:03
【總結(jié)】《測量力的大小》說課稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位老師:大家上午好!我今天說課的題目是《測量力的大小》一說教材《測量力的大小》是教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)四單元“運(yùn)動(dòng)和力”的第四課。本單元屬于力學(xué)知識(shí)板塊,學(xué)生初次學(xué)習(xí),但對(duì)力已有初步的感受。教材從研究小車的運(yùn)動(dòng)開始,轉(zhuǎn)到力的概念
2024-12-02 11:37
【總結(jié)】《維護(hù)生態(tài)平衡》說課稿、分析教材1、教材的設(shè)計(jì)意圖隨著年齡的不斷增長,以及科學(xué)探索的不斷深入,學(xué)生對(duì)森林、田野、草原、池塘等環(huán)境越來越熟悉,對(duì)環(huán)境方面的科學(xué)研究也越來越感興趣。在對(duì)環(huán)境的進(jìn)一步觀察中,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更加有深度和科學(xué)意義的問題?!吧锱c環(huán)境(二)”單元是五年級(jí)上冊(cè)“生物與環(huán)境(一)”單元的繼續(xù)。這一單元就是要引領(lǐng)隨著
2024-11-30 07:53