【總結】初中英語導學案的有效提問[摘要]導學案導學的根本途徑是問題導學。加強導學案中的問題設置的有效性的策略研究,對提高初中英語教學質量,打造高效課堂具有重要意義。本文在對初中英語導學案的認識、設計、使用和學習研究的基礎上論述了初中英語導學案中問題的有效設計和使用的策略與實踐,以探索提高初中英語教學質量的途徑。[關鍵詞]導學案有效提問高效課堂一、引言長期以來英
2025-04-16 23:47
【總結】第一篇:新課堂,教師如何才能做到有效提問范文 新課堂,教師如何才能做到有效提問 課堂提問是課堂教學的重要組成部分,是師生交流的最重要的手段。實踐證明,良好的提問能引起學生的學習興趣,調動學生積極思...
2025-11-05 20:24
【總結】幼兒園課堂提問的有效性為什么把“課堂提問”作為教研活動來交流,那是因為它在各種教育教學活動中,起著舉足輕重的作用,它將直接影響幼兒學習活動的質量,對提高孩子們的想象力、思維水平、口語表達等能力都起著推波助瀾的作用。幼兒園課堂教學主要是通過教師與幼兒之間的互動來完成的,而教師與幼兒之間的互動主要是通過提問與回答來完成的。教師通過提問來激發(fā)幼兒的興趣,啟發(fā)幼兒的思維,引導幼兒積極主動地
2025-04-27 12:52
【總結】大學畢業(yè)論文題目淺談如何培養(yǎng)學生的有效提問能力目錄一:內容摘要……………………………………………………第3頁二:關鍵詞………………………………………………………第3頁三:培養(yǎng)學生的問題意識……………
2025-06-26 10:06
【總結】大班散文教學的提問技巧幼兒的語言表達能力,我的做法就是提一個問題,聽多個回答。一般簡單的問題,我會請2~3名幼兒,即使重復了也是一次語言訓練,信心的鍛煉;稍有復雜的問題,我會多請幾人,3~4名幼兒,聽聽他們相同或不同的回答,傾聽他們對散文的感受和想法;舉手的幼兒我會請,不舉手的幼兒我也會請;能力強的幼兒,我挑些有難度的問題,能力弱的幼兒,我選些簡單的問題,這樣有目的地安排問題,促進了幼兒
2025-08-17 09:39
【總結】淺談課堂提問的有效性時珍慧西方學者德加默曾說:“提問得好即教得好”。的確,課堂提問是課堂教學的重要手段之一,是教師開啟學生心智、促進學生思維、增強學生的主動參與意識的基本控制手段,因而它質量的高低直接關系課堂教學的效益。如何實現(xiàn)課堂提問的有效性是非常值得探討的話題。從效益的角度看,提問的過程不僅應包括問題的設置,更應包含學生回答的實施過程的關注與學生問題的生成。本文就所聽莊翠榮老師的《
2025-08-21 14:56
【總結】第一篇:《考官面試操作技巧——提問的技巧》 考官面試操作技巧——提問的技巧 自然、親切、漸進、聊天式地導入正題;使用統(tǒng)一的指導語很關鍵。好的開頭是成功的一半,目的在于緩解應試者的心理緊張。 ?通...
2025-10-04 15:27
【總結】---------------------------------------------------------------范文最新推薦-------------------------------...
2025-11-10 05:23
【總結】新聞采訪的提問技巧?新聞采訪是新聞工作者為搜集新聞素材所進行的活動。它在整個新聞采訪、寫作、編輯、刊播等全過程中的作用是基礎性的和決定性的。采訪活動中,報道思想的明確,活動目的的確立,新聞線索的獲取,采訪準備的完成及訪問條件的創(chuàng)造等,只是處于采訪活動的初始階段。采訪活動的實質性階段在采訪活動的中、后期,活動中一系列熟練的動作和技巧、技
2025-01-18 20:42
【總結】《初中科學課堂教師提問的有效性探究》結題報告諸暨市安華鎮(zhèn)中(撰稿人:宣明潔)一、課題的現(xiàn)實背景以及意義:美國著名數(shù)學家哈爾莫斯說過:問題是學習的心臟。有了問題,思維才有方向;有了問題,思維才有動力;有了問題,思維才有創(chuàng)新。由此可見,提出一個好的問題是提高課堂提問有效性的重要環(huán)節(jié)。教師要重視課堂提問應用技術的科學性和藝術性,廢止不恰當?shù)奶釂枺芯刻釂柕?/span>
2025-01-22 04:22
【總結】第一篇:如何提高課堂提問的有效性 如何提高課堂提問的有效性 摘要:課堂提問是教師組織課堂教學的重要手段,是一種有效的教學組織形式。有效的課堂提問能激發(fā)學生學習興趣、啟發(fā)學生深入思考、控制課堂教學過...
2025-10-12 08:18
【總結】語文教學的有效提問方法初探教育創(chuàng)新在路上——語文教學的有效提問方法初探摘要:著名教育家陶行知先生說:“發(fā)明千千萬,起點是一問-智者問得巧,愚者問得笨?!闭n堂提問是課堂教學的重要手段之一,是教師開啟學生心智、促進學生思維、增強學生的主動參與意識的基本控制手段。“一堂好課往往起源于一個好問題。縱觀近年來的小學語文課堂,在課堂上的提問中存在著許多
2025-03-18 07:49
【總結】第一篇:如何實現(xiàn)課堂提問的有效性 如何實現(xiàn)課堂提問的有效性 煙臺開發(fā)區(qū)蘆洋小學叢彩艷 課堂提問是教師在組織、引領和實施教學的過程中不可或缺的教學行為。小學數(shù)學課上,有效提問是促進學生思維、評價學...
2025-10-19 11:32
【總結】第一篇:面試官的提問技巧 面試官提問技巧 (一)在面試中,招聘者要獲得關于應試者的不同方面的情況,如心理特點、行為特征、能力素質,由于要測評的內容是多方面的,這就要求主考官根據評定內容的不同來采取...
2025-11-07 23:30
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 提問式的銷售技巧 以提問的方式引導客戶可以起到讓對方易于接受的作用,今天小編給大家分享一些提問式的銷售技巧,...
2025-01-17 01:09