正文內(nèi)容

大班散文教學(xué)的提問技巧(編輯修改稿)

2025-09-13 09:39 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】為什么喜歡蒲公英？幼兒們都從不同角度發(fā)表了自己的見解，覺得蒲公英的黃色花朵漂亮，它的花朵凋謝后花托上會結(jié)出雪白的絨毛似的球，風(fēng)一吹，絨毛會在天空飛揚，像雪花一樣輕盈，給孩子們帶來樂趣。通過這樣的提問討論，使幼兒體會感受到了散文里跳蕩著的明快開朗且活潑有趣的情感基調(diào)，把握了這篇散文要傳遞給他們的信息。　　五、創(chuàng)編提問　　當(dāng)欣賞散文的教學(xué)活動結(jié)束時，我們往往會引導(dǎo)幼兒理解體驗作品，遷移作品經(jīng)驗，進(jìn)而擴(kuò)展想象和講述。如散文《云彩和風(fēng)兒》，教學(xué)活動結(jié)束時，我啟發(fā)幼兒：“天上除了云彩和風(fēng)兒還有什么你也覺得有趣，給你帶來歡樂呢？請你也來編一段?！痹谖业膯l(fā)引導(dǎo)下，幼兒們編

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

試題試卷相關(guān)推薦

面試提問技巧-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：面試提問技巧開放式培訓(xùn) 讓應(yīng)聘者自由地發(fā)表意見或想法，以獲取信息，避免被動一般在面試開始的時候運用，用以緩解面試緊張的氣氛。目的是讓應(yīng)聘者說話，有利于應(yīng)聘者與面試官之間的溝通，如“談?wù)勀?..

2024-11-11 03:28

新課程理念下的散文教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課程理念下的散文教學(xué) 新課程理念下的散文教學(xué)新華中學(xué)丁娟縱觀近年語文中考課外閱讀趨勢，散文閱讀無疑是重點，由此可見散文教學(xué)的重要。但一方面由于散文這種文體文學(xué)性比較強(qiáng)、沒有完整故事情節(jié)...

2024-10-29 04:56

課堂提問技巧word版-資料下載頁

【總結(jié)】課堂提問技巧作者：韓毅娜　余侃民　胡敏芳　　【摘要】本文從課堂提問的作用、課堂提問的原則和課堂提問的技能三方面闡述了課堂教學(xué)提問,不僅是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生思維、提高教學(xué)質(zhì)量的方法和手段,甚至是一門藝術(shù)?！　　娟P(guān)鍵詞】教學(xué)提問提問的作用提問的原則提問的技巧　　　　一、教學(xué)提問的作用　　　　

2025-08-18 16:30

教學(xué)論文：提問的藝術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】一問激起千層浪——淺談初中語文課堂中的提問藝術(shù)課堂提問是教師授課過程中普遍采用的一種方式手段，它往往貫穿于教學(xué)全過程。既是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用、引導(dǎo)學(xué)生理解運用知識的重要途徑，也是體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、成為課堂學(xué)習(xí)主體的主要形式。在語文課堂教學(xué)中，課堂提問的質(zhì)量直接影響著教學(xué)的質(zhì)量，影響著學(xué)生思維的訓(xùn)練。藝術(shù)的提問能誘發(fā)學(xué)生思維的興趣，使提問真正問到學(xué)生們的“心竅”上，在接受新知識的

2025-06-27 23:05

面試官提問技巧-資料下載頁

【總結(jié)】　　1、以下的制度中，不屬于勞動法的是(B)：　　A、勞動爭議處理制度　　B、勞動報酬預(yù)警預(yù)報制度　　C、職業(yè)技能開發(fā)制度　　D、就業(yè)促進(jìn)制度　　2、勞動法的全面保護(hù)原則，即保護(hù)勞動者的基本權(quán)益，包括(A)、人身權(quán)益、法定權(quán)益和約定權(quán)益。　　A、財產(chǎn)權(quán)益　　B、獲得報酬權(quán)益　　C、福利權(quán)益　　D、政治權(quán)益　　3、職工和用人單位

2025-06-25 16:09

散文行文技巧的鑒賞-資料下載頁

【總結(jié)】?高考語文閱讀題：散文行文技巧的鑒賞???做散文閱讀題必備幾個意識：題目意識，線索意識，結(jié)構(gòu)意識，主題意識。???一切能為文章增輝添彩、能便于情感的抒發(fā)和主題的展現(xiàn)的手段都可以成為文章的技巧。但在高考具體考查中，問題一般設(shè)得比較具體甚至明了?？疾辄c一般有以下幾個方面：表達(dá)方式的運用，修辭手法的運用，表現(xiàn)手法的

2025-06-24 01:36

[精選]銷售提問技巧-資料下載頁

【總結(jié)】前言孩子們都是在不斷的提問中長大，他們的問題問得越好，我們給他們的東西越多。是“問問題”體現(xiàn)并增強(qiáng)了孩子們的創(chuàng)造力；仍然是他們的“問題”有時使得我們在朋友們面前難堪。做為一個成人，在工作場合，我們經(jīng)常遇到同樣類似的問題，——由于“問問題”的水平不一，導(dǎo)致好壞不同的兩種后果。一、問話的

2025-03-04 10:41

大班散文詩教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：大班散文詩教學(xué)反思大班散文詩《落葉》教學(xué)反思本學(xué)期的“跨班跟進(jìn)課”活動，我執(zhí)教的是大班的散文詩《落葉》，在三次執(zhí)教的過程中，我在不斷地專研教研、分析教材的基礎(chǔ)上，調(diào)整活動環(huán)節(jié)的設(shè)計，以...

2024-10-29 02:34

略談?wù)n堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的有效實施-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：略談?wù)n堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的有效實施略談?wù)n堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的有效實施摘要課堂提問對小學(xué)語文課堂教?W具有重要意義，可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，...

2024-11-15 22:44

論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問技巧-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問技巧論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問技巧摘要數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的一門科學(xué),具有高度的抽象性、嚴(yán)密的邏輯性和應(yīng)用的廣泛性等特點。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容是數(shù)...

2024-11-04 12:36

散文的表達(dá)技巧-資料下載頁

【總結(jié)】路就在腳下，留心處處皆學(xué)問?！?xí)近平綜合練習(xí)《創(chuàng)新設(shè)計P179《長調(diào)》作者曾提出散文的寫作境界是“寫出自己的情調(diào)來”，結(jié)合本文內(nèi)容，從語言、結(jié)構(gòu)、選材三個方面任選兩個方面談?wù)劚疚乃w現(xiàn)出的情調(diào)。（8分）①語言：簡淡古雅，含蓄自然。（1分）如“躊躇間，驀然記起

2025-08-15 22:21

提問式銷售技巧-資料下載頁

【總結(jié)】1提問式銷售技巧訓(xùn)練教練：胡中浦15995298129問問題很簡單，但擁有正確詢問的思想才能解決問題?！獝鄣氯A·豪丹尼特（美國詩人）零售行業(yè)門市版2課程說明?對象：所有導(dǎo)購人員及銷售管理者?目的：全面提升客戶接待和洽談能力，贏得更多的客戶。?形式：教練式（學(xué)員參與互動，以

2025-08-01 15:45

小學(xué)語文教學(xué)中有效提問的研究結(jié)題報告-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)語文教學(xué)中有效提問的研究結(jié)題報告范例《小學(xué)語文教學(xué)中有效提問的研究》結(jié)題報告南京市江寧區(qū)湖熟小學(xué)茅洪鋒一、課題的提出新課程理念強(qiáng)調(diào)“教學(xué)是師生交往、互動的過程”，在教學(xué)...

2024-11-15 13:18