教學(xué)感悟：寓教于樂(lè)-寓學(xué)于樂(lè)(編輯修改稿)
2024-12-06 23:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分析的知識(shí)點(diǎn)很枯燥，他們沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。這該怎么辦呢？剩下還有大半節(jié)課的時(shí)間，我想了一個(gè)辦法，根據(jù)課文里的四五個(gè)角色給學(xué)生們分好小組，讓小組內(nèi)的每個(gè)人都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行表演，可以背過(guò)文章中的句子，也可以根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行改變或者擴(kuò)寫(xiě)。要求說(shuō)下去之后，學(xué)生們起初是不愿意去表演的，這時(shí)就需要老師的鼓勵(lì)和督促，先是讓他們小組內(nèi)討論文章中的難點(diǎn)，不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)和詞組，再把重要的句型勾畫(huà)出來(lái)，然后要求每個(gè)小組要輪流提問(wèn)題讓其他小組回答，都不會(huì)的問(wèn)題由老師來(lái)講解，回
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