拼音教學設(shè)計(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 23:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 １、配合學習 i、u、252。、y、w 和 yi、wu、yu 發(fā)音的錄音帶?！ 。病、u、252。、y、w 和 yi、wu、yu 及帶聲調(diào) i、u、252。、yi、wu、yu 的字母卡片；畫有四線格的小黑板?！ 冀虒W目標〗 ?。薄W習 i、u、252。 的讀音?！ 。?、讀準 i、u、252。 的帶調(diào)讀音。 〖教學重點、難點〗 １、i、u、252。、y、w 及 yi、wu、yu 的發(fā)音和韻母、整體認讀音節(jié)帶調(diào)讀是本課教學的重點?！ 。?、讀準 i、u、252。 的第二聲和第三聲是教學的難點?！ 冀虒W過程〗 一、復習韻母 a、o、e 及帶調(diào)的ａ、o、e 出示卡片，齊讀指名讀?！ 《?、學習單韻母 i、u、252。 的讀法及四聲 ?。?、教學單韻母 i： ?、?出示圖片，提問：圖上畫的是什么？（一件衣服）i 的發(fā)音和“衣”的音相同。提問：這件衣眼什么地方和韻母 i 的形相似？（衣服中間的花邊和頂上的扣子和 i 的形相似） 教師范讀ｉｉｉ，讀韻母聲要拉長一些，學生練讀，指名讀。 ?。òl(fā)音辦法：發(fā) i 時，口開得很小，舌面前部抬高，嘴角向兩邊展開。） ⑵ 讀準 i 的四聲： i 是韻母，也有四聲，第一聲讀音是衣服的“衣”的讀音，誰來讀？（學生讀，教師糾正發(fā)音） 誰能說說單韻母 i 的二、三、四聲的讀音和什么字的讀音一樣？（第二聲阿姨的“姨”；第三聲椅子的“椅”；第四聲億萬人民的“億”），讓學生練習 i 的四個聲調(diào)。（自讀，相互檢查，教師檢查） ?、?教學 i 的標調(diào)。教師指導學生看書后提問：單韻母i在標調(diào)后原來的字母有什么變化？（標調(diào)以后 i 上的點兒就不寫了） 可教順口溜：“i”母標調(diào)把點兒去。 ?、?復習 i 的四聲?！ 。?、教學單韻母 u： ?、?讀準 u 的音，認識字母形。出示圖片提問：圖上畫的是什么？（圖上畫的是一只烏鴉）烏鴉的烏和單韻母u的發(fā)音相同。教師示范 u 的發(fā)音，u 的發(fā)音要領(lǐng)：發(fā) u 時，雙唇盡力攏成圓形，中間只留一個小孔，舌頭后縮。讓學生進行練習。 u 的字母形和圖畫有什么相似的地方？（圖畫上半圓形的鳥窩和一只站在窩邊的烏鴉的樣子和u的字母形相似） ?、?讀準單韻母 u 的四聲。出示四聲卡片，提問：誰能說說單韻 u 的四聲發(fā)音和哪些漢字的讀音相同？（一聲：房屋的“屋”，二聲：無數(shù)的“無”，三聲：五個的“五”，四聲：動物的“物”）利用四聲卡片練習u的四聲。（按順序，打亂順序。齊讀，自讀，指名讀） ?、?復習 u 的四聲?！ ?課間休息?！ 。?、教學單韻母 252。： ?、?讀準 252。 的音，認識字母形。出示圖片觀察圖畫。提問：圖上畫的是什么？（圖上畫的是一條魚）魚是單韻母 的第二聲，誰會讀第一聲？ 字母 252。 的發(fā)音要領(lǐng)：發(fā) 252。 時，雙唇成扁圓形，接近閉合，舌頭向前，接觸下齒背。教師范讀 252。 ，學生隨讀，自練，教師檢查。 認識字母形，先讓學生觀察圖畫，說說圖畫和字母形相似的地方。（魚的嘴和魚吐出的兩個水泡泡和字母 形體相似）
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