小學(xué)三年級(jí)語文六個(gè)矮兒子原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同桌互讀，互相幫助對(duì)方讀準(zhǔn)字音?！ 〗處煼答?。 粗順箱扁稻喂食矮 讀詞語時(shí)要進(jìn)行評(píng)讀并指導(dǎo)朗讀?！ 。ㄈ┏踝x課文，整體感悟?！ ≡僮x課文，標(biāo)出自然段。想想你知道什么了?！ ≌?qǐng)同學(xué)分段讀課文，同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)?！ 〗處煼蹲x，學(xué)生想想：六個(gè)矮兒子各自靠什么生活？ 小組討論，教師巡視。 小組反饋：他們都是靠什么生活的？你是從哪個(gè)自然段知道的？ 請(qǐng)你讀讀書上的句子?！ W(xué)生反饋，指導(dǎo)朗讀?！ 「鶕?jù)他們六個(gè)人的表現(xiàn)，你認(rèn)為他們是怎樣的孩子？ 小組內(nèi)分角色進(jìn)行朗讀表演?！ 。ㄋ模┓纸M表演，深入了解課文?！ ≌?qǐng)一個(gè)小組上前表演，其他同學(xué)認(rèn)真看并進(jìn)行評(píng)價(jià)?！ ◇w會(huì)詞語：樂呵呵$笑嘻嘻 再請(qǐng)一個(gè)小組上前表演?！ ∪绻闶瞧渲幸粋€(gè)兒子，你會(huì)怎樣做？說說你的想法?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)課文，你有什么體會(huì)？ 指導(dǎo)學(xué)生朗讀?！ 。ㄎ澹┛偨Y(jié)學(xué)習(xí)收獲，布置作業(yè)?！ “堰@個(gè)故事講給爸爸媽媽聽。 第二課時(shí) 教學(xué)過程： ?。ㄒ唬?fù)習(xí)鞏固?！ 〕鍪旧衷~，反復(fù)朗讀。 把你最喜歡的詞語畫出來，抄在本上?！ 。ǘ┳灾髯R(shí)字，掌握會(huì)寫的字?！ 〗M內(nèi)記生字?！ ⌒〗M反饋。 擴(kuò)詞練習(xí)?！ 。ㄈ┲笇?dǎo)書寫?！ ≌?qǐng)同學(xué)觀察生字字形，掌握每個(gè)生字的結(jié)構(gòu)、分類?！ ∶杓t體驗(yàn)，掌握占格位置，看看哪一筆不好寫?！ W(xué)生反饋，教師在黑板
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