小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要求：四人一組，分別從不同角度觀察同一個(gè)玩具，告訴同伴你看到了玩具的那一部分，并且思考：從不同角度看到的部分相同嗎？ ?。ɡ蠋熝惨暎笇?dǎo)學(xué)生觀察物體） 剛才我們已經(jīng)觀察了自己的玩具，誰(shuí)能告訴大家你看到了什么？ 對(duì)集體發(fā)問(wèn)，在觀察的過(guò)程中，你有沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)自己的玩具觀察呢？通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)玩具，你又發(fā)現(xiàn)了什么？ 老師總結(jié)，板書(shū)：觀察的角度不同，觀察結(jié)果不同（齊讀） 小游戲：現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲，猜猜它是什么自由討論30秒，對(duì)于這四幅圖，你的謎底是什么呢？ 其實(shí)，這四幅圖是同一個(gè)物體。有的同學(xué)可能就疑惑了，同一個(gè)物體怎么會(huì)有四幅不一樣的圖呢？（觀察角度不同） 那把四幅圖片合在一起向想，這個(gè)謎底是什么呢？ 生答：杯子 真的是杯子嗎？（出示杯子）我們就一起來(lái)看看到底是不是杯子吧！ 你在哪個(gè)角度看到的第一幅圖呢？第二幅第三幅還有第四幅呢？ 三、練習(xí)鞏固（課本67頁(yè)） 軍事博物館舉行恐龍展，小亮、小明、小紅都來(lái)看恐龍。那你知道這些圖分別是誰(shuí)看到的嗎？（老師巡視，然后集體糾正） 現(xiàn)在不把書(shū)壘起來(lái)，你會(huì)做第2題嗎？試一試吧。 四、總結(jié) 通過(guò)觀察長(zhǎng)方體，自己的玩具，還有猜謎游戲，你有什么收獲？ 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)加減法的計(jì)算方法，能較正確、熟練地計(jì)算兩位數(shù)與兩位數(shù)的加減法?！ √岣邔W(xué)生的計(jì)算能力和檢查能力，培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： 查漏補(bǔ)缺，反饋出現(xiàn)的問(wèn)題，提高學(xué)生的計(jì)算熟練度和準(zhǔn)確度?！ 〗虒W(xué)工具： 課件 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)引入 36+28+17= 652521= 說(shuō)一說(shuō)你的`計(jì)算的方法?！ 『飲寢屨?2個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了兩次后，還剩多少個(gè)？ 二、探究新知 教學(xué)例題 課件出示主題圖。 說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是什么，再解答?！ 、先算下來(lái)25人，車(chē)上有多少人?！ 、再算現(xiàn)在有多少人?！
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