小學二年級語文雞媽媽的新房子課件及教學反思【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 22:06 本頁面
【文章內容簡介】 ，難讀的地方多讀幾遍?！ 《?、初讀課文 1．生自由讀課文?！ ?．指名分段讀課文，相機評價?！ ∪?、精讀課文 ?。ㄒ唬W習第1段 1．讀得真好，雞媽媽也來歡迎我們啦！我們再觀察一下雞媽媽的新房子，你感覺怎么樣，請你用一個詞形容一下?！ ?．課文中有一句話也描寫了雞媽媽的新房子。課件出示：雞媽媽的新房子造好了，既漂亮又牢固?！ 煟盒路孔雍芷粒覀儎偛庞醚劬吹搅恕Ｄ悄阒览喂淌鞘裁匆馑紗?？ 師：是啊，雞媽媽的新房子很堅固，很結實，不會受到刮大風下大雨的影響，雞寶寶們呆在里面安全極了?！ 煟赫l能用朗讀夸夸雞媽媽的新房子。指名朗讀：你讀出了新房子的漂亮和牢固，看來你很喜歡雞媽媽的新房子?！ 煟哼@里用上既....又......把新房子的兩個不同的特點連起來，你也能用這樣既.....又......來說一句話嗎？ ?。ǘW習23段 1．住在這么漂亮堅固的新房子里，雞媽媽一家一定幸福極了。可是有小動物卻來給雞媽媽提意見了！誰來提意見了？他們提了什么意見呢？自己讀26自然段，找一找，用直線把他們的意見劃下來。交流反饋：板書鵝大哥狐貍 2．兩個人都建議雞媽媽開窗，那到底誰的意見該聽呢？我們先來看看鵝大哥的意見。指名先讀，你們覺得鵝大哥在說這句話的時候語氣是怎樣的？（有禮貌、熱情、好心、誠心誠意）你用這樣的語氣來讀讀這句話。指名再讀。 3．聽了鵝大哥提的意見，雞媽媽的態(tài)度怎么樣？出示：雞媽媽聽了，很不高興。你們猜她當時心里會想些什么呀？ 4．那鵝大哥的意見到底好不好呢？你從哪里看出來的？（指名說） 師：你什么時候也有這樣又悶又熱的感覺呢？（擠的公交車，夏天下雷雨之前，夏天我們坐在教室里，使用多媒體，把窗簾拉上了，又關門、關窗時） 師：是呀，整天生活在這樣又悶又熱的環(huán)境里，沒有新鮮的空氣，怪不得雞娃娃都生病了。還好，雞媽媽聽了鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開了個窗。這樣清新的空氣進來了?！ 煟盒∨笥?，你覺得在我們的生活中什么時候哪里的空氣比較清新呢？創(chuàng)設情景：讓我們一起來想像一下，在一個晴朗的早晨，太陽剛剛升起，一位老奶奶來到公園里散步，微風吹拂，路邊的花兒發(fā)出陣陣清香，小鳥在耳邊歡唱，我們聞一聞周圍的空氣，感覺神清氣爽，這就是清新。 5．師：小朋友
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