小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文小蝌蚪找媽媽原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么事？ ?。?）這篇課文主要講的是：小蝌蚪去找她的媽媽?zhuān)扰龅搅缩庺~(yú)，又碰到了烏龜，最后才找到了他們的媽媽青蛙?！ 。?）這篇課文主要講的是小蝌蚪怎樣變成青蛙的故事?！ ‰S機(jī)板書(shū)：找鯉魚(yú)烏龜變并在田字格里指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“變”字 三、配樂(lè)朗讀，初步感知： 師配樂(lè)范讀，學(xué)生回答：這篇課文有幾個(gè)自然段？在書(shū)上標(biāo)出?！ W(xué)生配樂(lè)按自然段接讀課文后，認(rèn)讀二類(lèi)字?！ 』液谏先グ⒁填^頂披著鼓著 小蝌蚪是怎樣變成青蛙的？ 四、研讀課文，理解內(nèi)容： 那蝌蚪是什么樣？學(xué)習(xí)第一段 帯動(dòng)作表演讀，突出小蝌蚪的特點(diǎn)，增加趣味性，加深對(duì)蝌蚪外形的認(rèn)識(shí)?！ ∏嗤苁裁礃樱繉W(xué)習(xí)第四段： 采用換角色自述的方式，讓孩子們進(jìn)一步加深對(duì)青蛙外形的認(rèn)識(shí)?！ ±何沂且恢淮笄嗤?，我頭上鼓著一對(duì)大眼睛，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，四條腿，寬嘴巴。（闡述自己的特征） 跳課中操《小青蛙找家》 指導(dǎo)寫(xiě)“披”字 采用分角色朗讀、帯頭飾表演等形式分別學(xué)習(xí)二、三、五段
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