小學二年級語文下冊鵝媽媽的故事課件【三篇】(編輯修改稿)
2025-04-05 12:51 本頁面
【文章內容簡介】 一、復習導入：上節(jié)課我們學習了這一單元的第一篇課文《媽媽的愛》，這節(jié)課我們再來學習一篇童話故事《鵝媽媽的故事》?！ 《⒊踝x課文： 教師范讀課文。 教師領讀一、二類生字?！ 〗處燁I讀課文?！ W生自由練讀課文，邊讀邊用不同的符號畫出文中的一二類生字。一類生字用圓畫出，二類生字用三角號畫出?！ ↓R讀課文?！ ∪?、學習生字： 畫出文中的一類生字和二類生字。 認讀二類生字 學習“事”： (事情)(好事)(壞事)(故事) 學習“炎”： (炎熱)(烈日炎炎)(炎炎) 學習“幸”：部件組合法，上下結構?！ √嵝炎⒁庀掳氩糠植皇茄颉 ?幸福)(不幸)(幸運)(幸免) 6學習“輕”(已學過) (輕重)(輕快)(輕巧) 7學習“福”示字旁，左右結構?！ ?福地)(幸福)(福氣) 8學習“唱”(已學過) 唱歌、歌唱、合唱、清唱 9學習“呻吟” 左右結構，口子旁，二者組合為單純詞。表示指認因為痛苦而發(fā)出的聲音，如：病人在床上痛苦地呻吟?！ ∷?、鞏固生字：同桌互相指讀并組詞。 五、作業(yè)：朗讀課文?！ 〉诙n時 教學內容：有感情地朗讀課文，分析課文，理解課文內容，體會母愛的偉大?！ 〗虒W過程： 一、朗讀兒歌。 學生自由練讀課文，數一數共有幾個自然段。 說一說都是哪幾個自然段? 學生領讀課文。(一句一句地讀) 分小組分自然段朗讀課文 男女生朗讀課文 齊讀課文?！ ≈该x。 二、感受課文內容： 講讀第一自然段： 輕聲讀第一自然段，說一說，都寫了些什么
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