品德與社會五年級上冊教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:06 本頁面
【文章內容簡介】 行歸類?！ 「璩赣H河。以小組為單位，全班進行比賽?！ 、僬f一個評價母親河的詞。每組不重復，看誰用詞最貼切?！ 、谡f一句贊美母親河的話。看誰感情最真摯。 ?、壑v一個長江、黃河的傳說、故事，或朗誦一首詩、唱一首贊美的歌…… 四、小結?！ ∽鎳拖褚环守S富的水彩畫，13億中國人生活在她溫暖的懷抱?！ ∥?、延伸課外?！ ≌n后收集祖國風光的圖片、資料，自制一個祖國旅游觀光路線圖，為下節(jié)課學習做準備?！ “鍟航蕉鄫伞 ∽鎳拖褚环嫞何鞲邧|低地形齊全 高原、平原、盆地、丘陵、島嶼…… 我們的母親河：長江、黃河 第二課時神游祖國(活動課) 一、講我的旅游故事。 請幾名同學講一處自己曾經去旅游過的地方。 要求：講清景點所在省市位置，游覽時間，自己印象最深的景點，自己游覽后的感受。學生介紹完一處風景，就把圖片貼在相應的位置上?！ 《?、小組活動——“我的旅游觀光夢想”?！ ≌故咀约旱囊粋€全國范圍的旅游路線圖。在小組內介紹需攜帶的物品，采用的交通工具，觀光的順序、注意的事項等。 著重講自己最想去的一個地方及原因，以及對那個地方的初步了解?！ ∪?、我會表演——小品：我是世界自然遺產?！ W生分組，看書查資料，了解“世界自然遺產”的含義，以及我國被列入“世界自然遺產”的地方，教師進行指導?！ 》謩e就自己感興趣的一處，了解它的景觀特色、被保護情況，合作編小品腳本，進行排練。如扮成游客、導游、當地居民、擬人化的山水樹木等……?！ ≌垉扇M學生進行表演，其他同學進行評價?！ ∷摹⒖偨Y升華?！ ∽鎳袎邀惖纳胶?，需要我們精心的呵護。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。 板書：神游祖國 我的旅游故事 我的旅游夢想 保護世界遺產 品德與社會五年級上冊教案3 教學目標： 了解臺灣的地理概況、臺灣問題的由來，知道臺灣的美麗富饒是人們千百年來辛勤開發(fā)、經營的結果。 臺灣與祖國大陸同祖同源，臺灣是祖國不可分割的一部分?！ ×私馕覈恢敝铝τ谂_灣問題解決，兩岸人民渴望統(tǒng)一?！ 〗虒W重點： 臺灣與祖國大陸有地緣、血緣關系，是祖國大陸不可分割的一部分。 課前準備： 師生收集與臺灣有關的文字、圖片資料?！ 〗虒W過程： 第一課時 學習內容：美麗的寶島——臺灣 一、激發(fā)興趣，談話揭題?！ 煟和瑢W們，你們在二年級的時候讀過一篇課文，叫《日月潭》，還記得嗎?日月潭在什么地方?(臺灣)說到臺灣，你們對臺灣有哪些了解呢?說說看。(生自由交流) 對，今天讓我們走進臺灣，去進一步的了解美麗的寶島——臺灣。(讀題) 二、學習了解臺灣。 臺灣在哪里 教師出示祖國地圖，學生從地圖上找到臺灣，看看與祖國哪個省最近?然后用尺量一量(兩地的距離，根據比例尺算一算實際距離。) 師：臺灣本來跟祖國大陸是一體的，為什么現在分開了呢?請同學們閱讀58頁文字，了解臺灣島的形成?！ ?教師補充)：臺灣海峽的深度，寬度。用數據說明臺灣跟大陸是
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1