五年級(jí)品德與社會(huì)(編輯修改稿)
2025-08-31 13:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自治區(qū)，不同民族的歷史文化，生活習(xí)慣和風(fēng)土人情。感受各族人民對(duì)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)，文化發(fā)展以及維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一所做的重要貢獻(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn) 尊重理解不同地區(qū)人們的生活方式，禮儀。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：中國(guó)主要民族分布示意圖，少數(shù)民族相關(guān)資料 學(xué)生準(zhǔn)備：少數(shù)民族相關(guān)資料，民族杰出人物事例導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)【導(dǎo)學(xué)】導(dǎo)入新課： 中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，但五十六個(gè)民族都有自己古老的歷史和獨(dú)特的文化，由此構(gòu)成了我們中華民族悠久的歷史和豐富多彩的文化。你是哪個(gè)民族呢？你了解自己的民族嗎？【我會(huì)自學(xué)】了解民族知識(shí)【點(diǎn)撥導(dǎo)思】 今天，我們成功地召開了“民族展示會(huì)”，大家都對(duì)自己的民族有了一定的了解，也明白了：各民族之間存在著文化的差異，無(wú)論是文字、先祖還是服飾，都有不同之處。但有一點(diǎn)是相同的，那就是“我們都熱愛我們的祖國(guó)！課前讓同學(xué)們收集本民族的資料，今天我們就來(lái)進(jìn)行一次“展示會(huì)”，把你了解到的本民族資料展示給大家。教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)，相機(jī)展示補(bǔ)充資料?！疚視?huì)探究】 形式如：講故事、表演、知識(shí)競(jìng)賽、演講等；內(nèi)容如：人口以及分布、歷史、祖先的傳說(shuō)、文字的發(fā)展等。 ？（生自由發(fā)言，教師相機(jī)補(bǔ)充）【我能達(dá)標(biāo)】談?wù)勛约旱拿褡逭n后反思：廟崗中心小學(xué)2014年春季導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:品德與社會(huì) 五年級(jí) 主備人： 執(zhí)教人學(xué)習(xí)內(nèi)容4．《好大一個(gè)家》課時(shí)第三課時(shí)課型教材分析通過(guò)閱讀圖例，引導(dǎo)學(xué)生了解少數(shù)民族國(guó)家，并初步了解各個(gè)民族分步的區(qū)域，以及少數(shù)民族的發(fā)展。通過(guò)了解各族人民在經(jīng)濟(jì)、文化、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一方面做出的重要貢獻(xiàn)，增進(jìn)他們的民族自豪感和愛國(guó)主義情感。學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感與態(tài)度：尊重和理解不同地區(qū)人們的生
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