【總結】第一篇:2010五年級上冊品德與社會教案 品德與社會教案 第一單元尋根問祖1我們共同的祖先〖教學目標〗 1.了解人類文明的發(fā)源地是四大文明古國―――古埃及、古巴比倫、古印度和中國。 2.知道中...
2024-10-15 14:06
【總結】第一篇:五年級上冊品德與社會教案3-5 第二單元 我們都有發(fā)言權 第一課 誰說了算第一課時 誰說了算 活動目標: 1、析家庭、學校等民主現(xiàn)狀,明白集體的事要大家商量說了算。 2、學會運...
2024-10-17 13:07
【總結】第一篇:五年級品德與社會教案(范文) 父母對我的希望 一、教學目標: 1、指導學生把平時積累的感人小事有條理、生動地描述出來,表達自己的真情實感,進一步培養(yǎng)學生積累、篩選素材的能力。 2、培養(yǎng)...
2024-10-03 17:40
【總結】第一篇:品德與社會教案五年級上 第九冊 品德與社會 教案第一單元 解開心中千千結 單元教學目標 1、知道男女生之間存在不同,能夠做到友好交往,相互尊重。 2、能采用恰當?shù)姆绞教幚碜约汉图?..
2024-10-21 07:17
【總結】小學五年級下冊品德與社會教案 小學五年級下冊品德與社會教案1 教學目標:1、知道講誠信就是說話真實,待人真誠,說到做到。知道誠信對自己、對他人、對社會的重要意義。2、對不誠不信的行為表...
2024-12-07 02:51
【總結】浙教版五年級下冊品德與社會教案 浙教版五年級下冊品德與社會教案1 教學目標 ,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 。 、訪問、調查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。 ...
2024-12-04 22:35
【總結】小學五年級上品德與社會教案 小學五年級上品德與社會教案1 主題目標:1、學生初步知道學校是一個可愛的地方。2、學生愛學校、愛學習、喜歡上學,并且學會利用學校中的各種設施來解決自己學習和...
2024-12-07 02:46
【總結】義務教育五年級數(shù)學上冊教案文案 2021義務教育五年級數(shù)學上冊教案文案1 教學內容: 教材20-21頁“露在外面的面” 教學目標: 、觀察、分析等活動,綜合運用有關知...
2024-12-06 03:09
【總結】第一篇:鄂教版五年級下冊品德與社會教案 2、男生女生 第一課時我們都是好樣的 學習目標: 1、男女同學各有優(yōu)勢,要互相尊重。 2、男女同學彼此之間要取長補短,相互學習,共同進步。學習準備:學...
2024-10-21 14:06
【總結】未來版五年級上冊品德與社會教案(1-6課)教材內容父母對我的希望教學目標知識目標1、指導學生把平時積累的感人小事有條理、生動地描述出來,表達自己的真情實感,進一步培養(yǎng)學生積累、篩選素材的能力。2、培養(yǎng)學生運用自己平時積累的語言材料的能力。情感教育3、激發(fā)學生盡情傾吐內心情感
2024-12-02 17:54
【總結】第一篇:教科版五年級下品德與社會教案 教科版五年級下品德與社會教案 第二單元規(guī)矩與方圓 主題一:校園紅綠燈 第一課時玩不成的游戲 活動目標: 通過熟悉的校園生活和平時的游戲活動讓學生認識到...
2024-10-10 18:13
【總結】第一篇:五年級上冊品德與社會教學總結 五年級上冊品德與社會教學總結 品德與社會教學是學校的一門重要學科,回顧本學期的教學,已圓滿完成了教學任務,也取得一定的教學效果,為了使今后的教學取得更好的教學...
2024-10-17 13:06
【總結】第一篇:五年級上冊品德與社會教學反思 五年級上冊品德與社會第一單元 方便面的來歷第一課 粒粒皆辛苦(身邊的農(nóng)業(yè)) 教學反思: 粒粒皆辛苦由“小麥的來歷”和“身邊的農(nóng)業(yè)”兩個活動主題構成。在教...
2024-10-17 12:59
【總結】第一單元《愛美麗的生命》本單元的總目標:1、通過追蹤生命的誕生和成長的過程,感受父母、親人、學校、社會對我們的愛與關懷,喚醒學生對生命的尊重和珍視。2、學會通過生活細節(jié)感受生命的美好與可貴,從而樹立對美好生活的熱愛與追求。3、了解吸煙、酗酒、迷戀游戲機、沉迷電視等不良生活習慣的危害,抵制不健康的生活方式。了解毒品的危害,知道吸毒是違法行為,遠離毒品。
2024-12-11 11:28
【總結】1.《善待他人》學情分析透析學生的社會生活環(huán)境和心理特點以及認知程度來看,我們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的獨生子女長期生活在“大家圍著轉”的家庭環(huán)境里,他們唯我獨尊,以“自我為中心”的思想比較普遍,在與同學的交往中,較容易表現(xiàn)出對自我的一種盲目性,無法去善待身邊的人或事,也就或多或少或程度不一的存在著“不合群”的現(xiàn)象。使得他們缺乏交往,也不善于去
2024-12-12 20:44