人教版小學五年級思想品德教案(編輯修改稿)
2024-12-06 04:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 原?！ ∷拇笈璧?塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地、四川盆地?！ ∷拇蟾咴?青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原?！ ?，然后和同桌討論，我們的生產(chǎn)受到哪些自然環(huán)境的影響? ，思考：造成南方、北方人們生活習慣和方式不同的主要因素有哪些? ，你們知道有哪一些呢?把你知道的告訴大家?！ 』仡櫮愕乃?、所聞，談?wù)劚狈胶湍戏降娜藗円率匙⌒械奶攸c。 ?。骸耙环剿琉B(yǎng)一方人”，不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。隨著時代的發(fā)展，不同地區(qū)之間的交往越來越多，這需要人們不斷增加了解，相互尊重彼此的生活習俗?！ 』顒游濉⒕庡\繡中華冊 過渡：感受了祖國的好山好水好風光，下面，咱們要進行咱們本次快樂中國行的最后一站：錦繡中華 師：同學們，通過這節(jié)課的學習，相信你們有不少收獲，但僅僅課堂了解的這些知識是不夠得，下面，就請你們以小組為單位，動手編輯“錦繡中華冊”，把課前查閱的資料，圖片都收藏在小冊里，并在旁邊留下自己的感言 三、精講點撥、學科建模 、平原、山地、盆地、高原。我們家鄉(xiāng)的地形是丘陵?！ L江，世界峰——珠穆朗瑪峰，我國的瀑布——黃果樹瀑布，我國面積的高原——青藏高原(號稱“世界屋脊”) :東北平原、華北平原、長江中下游平原?！ ∷拇笈璧?塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地、四川盆地?！ ∷拇蟾咴?青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。 四、當堂訓練、鞏固新知 利用《課堂訓練案》，當堂達標，鞏固所學。 五、歸納總結(jié)、拓展提升 ?。和ㄟ^這節(jié)課的學習，你有哪些收獲? 《課后拓展訓練案》，如果有時間就當堂完成一部分必做題?！ ∪私贪嫘W五年級思想品德教案2 [情感態(tài)度與價值觀目標]培養(yǎng)獨立意識，明白自主選擇是一項重要的權(quán)利?！ 能力目標]能夠自主選擇、合理選擇課余生活?！ 知識目標]了解課余生活的重要性和作用，學會自主選擇課余生活。 學會自主選擇課余生活。 正確認識課余生活的重要性和作用?！ ∫?、導入新課 播放視頻：《走近小學生的課余生活》 導入語：你的課余生活是怎么樣的呢?也是這般的精彩嗎?我們應該過怎樣的課余生活呢? 二、講授新課 (一)課余生活的重要性 你說我說：什么叫做“課余生活”?“課余”都是指哪些時間? 解釋什么是課余生活和課余時間。 算術(shù)大師：請你計算一下你一天、一周的上課時間和課余時間。 小小觀察員：請你觀察一下上面的數(shù)據(jù)，思考一下，看看有和發(fā)現(xiàn)和感悟? 溫馨提示：粗略計算，我們一周的課余時間是上課時間的5倍，由此可見，我們應該珍惜課余時間，安排好自己的課余生活，讓自己得到更好的進步和發(fā)展?！ ⌒⌒》窒頃耗闫綍r都參加一些怎樣的課余活動呢?你課余時間都做些什么? 過渡提問：看著這么多讓人眼花繚亂的課外活動，你會怎么選擇呢?我們應該怎么選擇呢? (二)課余生活我選擇 情景探究：你認為華華應該怎么選擇呢? 活動園(課本第二頁)：你是如何選擇課余生活的?如果你的選擇與父母的意見不一致，你會怎么辦? 總結(jié)：自主選擇是我們的權(quán)利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長和知識、經(jīng)驗的增多，我們對一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達自己的觀點，作出自己的決定，特別是希望能按照自己的想法安排課余生活，但是我們由于知識和經(jīng)驗的不足，有時候不能很好的做出正確的選擇。因此，在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機會?！ 』顒訄@(課本第3頁)： (1)李玉紅同學在選擇課余生活時遇到了一些問題。請你為她提建議?！ ?2)面對豐富多彩的課余生活，我們有時候也會像李玉紅同學一樣，會遇到一些困惑，你還遇到
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