人教版小學五年級思想品德教案-資料下載頁
2025-11-27 04:01本頁面
【正文】 你會采取什么態(tài)度? ?。涸诮涣髦?，如果總是試圖改變他人，會給自己和他人制造許煩惱。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過他人持不同意見的原因，就難以進行正常的交往。尊重他人與自己的不同，也是尊重自己?！ ∷摹斕糜柧殹㈧柟绦轮 ±谩墩n堂訓練案》，當堂達標，鞏固所學?！ ∥濉w納總結(jié)、拓展提升 課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲? 分發(fā)《課后拓展訓練案》，如果有時間就當堂完成一部分必做題。 教學反思 第二課時 教學目標： 掌握與人溝通的方法?！ ∨囵B(yǎng)學生與人溝通的能力?！ ?、態(tài)度與價值觀目標 學會欣賞、寬容和尊重他人。 課前準備： 學生課前完成《課前預習案》?！ 蕚湔n件、《課堂練習案》和《課后拓展訓練案》。 教學過程： 一、目標解讀、預習反饋 新課導入： 世界成功學大師、心理學家卡耐基說：“一個人的成功，15%靠專業(yè)知識，85%靠人際關系和處世技巧?！庇纱丝煽闯鰷贤ǖ闹匾裕@節(jié)課繼續(xù)學習《與人溝通講方法》?！ ∧繕私庾x： 通過本課學習，同學們要達到的目標是掌握與人溝通的方法，懂得與人溝通要勇于表達自己的觀點，學會傾聽，也要給對方解釋的機會。 檢查《課前預習案》的“預習自測”部分，學生匯報?！ 《?、合作探究、交流展示 活動一 “學一學” (小組討論) 假如你和體育委員錢小明因為運動會項目報名的事發(fā)生爭吵，本來你的強項是短跑，他卻讓你報跳遠。你會怎么跟錢小明說?參考上面表格完成下列活動?！ 澳恪本涫健 】赡艿谋磉_：_______________________________________________________ 可能的結(jié)果：________________________________________________________ “我”句式 可能的表達：_______________________________________________________ 可能的結(jié)果：________________________________________________________ ?！ ?。 過渡：與人溝通，既要注意表達的方法，還要學會傾聽。 活動二 ，如果對方面無表情、左顧右盼，你的心情如何?你會有何表現(xiàn)? ?請根據(jù)自己的經(jīng)驗說一說。 ? ?！ 』顒尤 皽贤ń涣髋c我們的同學關系”的話題，發(fā)表自己的看法?！ ??！ ?，此時，你會如何處理? ?。号c人溝通，即使未能達成共識，也不要相互指責。我們可以結(jié)合具體問題進行討論?！ ∪⒕v點撥、學科建?！ 。骸 ”磉_有方法 ①每個人都有發(fā)表自己意見的權利，表達時要自信?！ 、谡f話前做好準備，明確觀點，充分說理?！ 、郾磉_是為了讓對方能理解和接受自己的意見。說話要態(tài)度誠懇，語氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當輔以手勢?！ 。骸 A聽要耐心 ?、偕眢w前傾，目光專注?！ 、谶吢犨呌^察，從對方的表情、手勢和語氣中獲取信息?！ 、蹚膶Ψ降陌l(fā)言中把握關鍵內(nèi)容，做好回應的準備?！ 、苡命c頭等方式表示你的認同或禮貌地提出自己的看法?！ ?。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準確理解和領會對方的想法和目的?！ 。词刮茨苓_成共識，也不要相互指責。我們可以結(jié)合具體問題進行討論，給對方充分解釋的機會?！ ∷?、當堂訓練、鞏固新知 利用《課堂訓練案》，當堂達標，鞏固所學?！ ∥濉w納總結(jié)、拓展提升 課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲? 分發(fā)《課后拓展訓練案》，如果有時間就當堂完成一部分必做題?！ ?
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