二年級(jí)語(yǔ)文園地一教案案例(編輯修改稿)
2024-12-06 03:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)5個(gè)字，學(xué)寫8個(gè)字。 正確、流利、有感情的朗讀課文?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 生字詞卡片，紫丁香有關(guān)的資料?！ 〗虒W(xué)時(shí)數(shù)： 2課時(shí)。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、出示紫丁香圖片?！ ≌f一說你知道的紫丁香。學(xué)生自由發(fā)言?！ 〗處熜〗Y(jié)，揭示課題，板書課題： 窗前，一株紫丁香學(xué)生齊讀課題。 二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。 學(xué)生自由讀課文，讀準(zhǔn)字音?！ ≈该x課文，學(xué)生評(píng)價(jià)。 教師配樂朗讀。 學(xué)生再讀課文，想一想你讀懂了什么?有什么不明白的地方? 學(xué)生質(zhì)疑解疑?！ 》中〗M讀課文，互幫互學(xué)?！ 》纸M反饋，比一比哪個(gè)組讀得好。 全班讀課文。 檢查要求認(rèn)識(shí)的字。 ?、俪鍪旧挚ㄆ骸 狻⒅?、困、眨、準(zhǔn) ?、诔樽x卡片?！ 、壅f說你是怎樣記住這些字的?！ 、苷页鰩в羞@些字的句子，讀一讀?！ ∪?、流利、有感情的自由讀課文。 思考：花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里，老師會(huì)夢(mèng)見什么呢? 學(xué)生分組發(fā)言?！ 》答?。 四、豐富我的詞語(yǔ)庫(kù)?！ ∽隙∠?、濃密、解除、眨眼 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)?！ ￠_火車：抽讀生字詞語(yǔ)卡片?！ ∽x課文。 二、背誦課文?！ W(xué)生試背課文。 同桌背誦?！ 〕椴楸痴b情況?！ ∪?、學(xué)習(xí)會(huì)寫字?！ 〕鍪緯?huì)寫字，讀一讀?！ 〈?、紫腳、進(jìn)、枝、歌、困、甜 分組說詞，比一比誰(shuí)說的多，每個(gè)字最少說出3個(gè)。 仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置。 有哪些字需要老師和同學(xué)的幫助?！ 〗處煼秾??！ W(xué)生練寫，教師指導(dǎo)?！ ∽鳂I(yè)?！ 【殞懮帧！ ”痴b課文?！ 《昙?jí)語(yǔ)文園地一教案2021案例4 第一課時(shí) 一、觀察導(dǎo)入 小朋友，你們看老師給你們帶來了什么?你知道郵票的用途嗎? 比較過去的郵票和現(xiàn)在的郵票四周是什么樣的呢? 別看這小小的齒孔，它的發(fā)明還有一段有趣的故事呢?(齊讀課文) 二、初讀課文 借助拼音自由讀課文，把生字的字音讀準(zhǔn)，把句字讀通順?！ W(xué)習(xí)生字 (1)出示帶拼音的詞語(yǔ)認(rèn)讀?！ ?2)去掉拼音認(rèn)讀?！ ?3)做游戲，看看，聽聽，猜猜的游戲?！ 、出示小刀，認(rèn)識(shí)“刀” b、做動(dòng)作“裁紙”，認(rèn)識(shí)“裁” c、做“撕”的動(dòng)作，認(rèn)識(shí)“撕” d、聽，英國(guó)的首都是哪個(gè)城市(倫敦) 猜字謎，借一半，扔一半(扔)九個(gè)洞(究) 開火車再讀詞語(yǔ)卡?！ 〉诙n時(shí) 一、學(xué)習(xí)課文 剛才大家都展示了我們認(rèn)字的本領(lǐng)，現(xiàn)在我
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