五年級下冊數(shù)學教案新人教版文案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:27 本頁面
【文章內容簡介】 每人一份)你能用方位圖表示出臺風中心的具體位置嗎?請同學們獨立思考并完成?！ ∵x取有代表性的圖在展臺展示，并說一說這幅圖能不能表示出臺風中心的具體位置，為什么能，為什么不能?(預設：沒標名稱的。沒標度數(shù)，距離的。東偏南30176。畫錯的。4只有方向沒有距離的等等) 現(xiàn)在同學們知道怎樣才能準確的表示出臺風中心的具體位置了嗎? 修改自己的圖，并在小組內說一說你是怎么畫的? 展示兩個組的圖，并說說先畫什么，再畫什么? 小結：怎樣確定物體的具體位置? 先畫出4個方向的方位圖。再畫出方向，標出度數(shù)。用一條 線段表示一定的距離，標出圖上的距離。標出各個名稱。 想一想：確定物體的具體位置需要哪幾點?方向、距離 二、鞏固練習 獨立完成課本20頁的“做一做”，再在小組里交流。 想一想：確定物體的具體位置需要哪幾點?方向、距離 四、我的收獲與思考 五、板書設計 位置與方向 具體位置：方向、距離 五年級下冊數(shù)學教案新人教版2021文案4 一、教學內容： 根據(jù)方向和距離兩個條件確定物體的位置?！ 「鶕?jù)方向和距離，在圖上繪出物體的距離?！ ◇w會位置關系的相對性。 描述并繪制簡單的路線圖?！ 《?、教學目標： ，使學生體會確定位置在生活中的應用，了解確定位置的方法?！ ?，并能描述、繪制簡單的路線圖?！ ∪?、教學重點： 體會位置關系的相對性?！ 「鶕?jù)方向和距離確定物體的位置并在圖上繪出物體的距離?！ ∷?、課時安排： 根據(jù)方向和距離兩個條件確定物體的位置。1課時 根據(jù)方向和距離，在圖上繪出物體的距離。1課時 位置與方向(一) 教學內容：根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置 教學目標： 通過具體的活動，認識方向與距離對確定位置的作用?！ ∧芨鶕?jù)任意方向和距離確定物體的位置。 發(fā)展學生的空間觀念?！ 〗虒W重、難點： 能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置?！ θ我饨嵌染唧w方向的準確描述?！ 〗虒W過程： 一、設置情景： 如果你是賽手，你將從大本營向什么方向行進?你是怎樣確定方向的? 小組討論：運用以前學過的知識得到大致方向?！ ∮柧毤臃较驑说囊庾R：加個方向標有什么好處? 突出以大本營為觀測點：為什么把方向標畫在大本營? 探究任意方向和距離確定物體的位置?！ ≠|疑： 知道吐魯番在大本營的東北方向就可以出發(fā)了嗎? 如果這時就出發(fā)可能會發(fā)生什么情況? 小組討論： 沿什么方向走就能保證賽手更準確、更快的找到目的地?！ ⊙芯繒r，可以用上你手頭的工具?！ ⊥卖敺诖蟊緺I東偏北30度 練一練：你說我擺，為小動物安家。 (課前剪好小圖片，課上動手操作。) 例：我把熊貓的家安在偏，的方向上?！ ±何野研茇埖募野苍谖髌?0度的方向上，熊貓擺在哪?討論：為什么猴子的家在西偏南30度，而小兔家在南偏西30度的方向? 解決問題，尋找得出距離的方法?！ ∪绻愕馁愜嚸啃r行進200千米，你要走幾小時能到達考察地? 圖上沒有直接標距離，你有什么辦法解決它呢? 仔細觀察地圖，你發(fā)現(xiàn)了什么?小組試一試解決?！ 《?、練習： 以雷達站為觀測點，填一填。 護衛(wèi)艦的位置是偏度，距離雷達站千米。巡洋艦的位置是偏度，距離雷達站千米。魚雷艇的位置是偏度，距離雷達站千米。 以電視塔為觀測點，按要求填空?！ ∥幕瘡V場在電視塔西偏南45度的方向。體育場在電視塔東偏南30度的方向。博物館在電視塔東偏南60度的方向。動物園在電視塔北偏西40度的方向?！ ∪?、課后延伸：
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