20xx年五年級下冊數(shù)學教案3篇(20xx人教版五年級上冊數(shù)學教案)(編輯修改稿)
2025-04-05 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全班分兩組探討并寫出1~20各數(shù)的因數(shù)?！ ∮^察各數(shù)因數(shù)的個數(shù)的特點?！ “迩疤顚憥煶鍪镜谋砀?。 只有一個因數(shù) 只有1和它本身兩個因數(shù) 除了1和它本身還有別的因數(shù) 師概括：只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。除了1和它本身還有別的因數(shù)，這們的數(shù)叫做合數(shù)。 舉例?！ ∧隳芘e一些質(zhì)數(shù)的例子嗎? 你能舉一些合數(shù)的例子嗎? 練習：最小的質(zhì)數(shù)是誰?最小的合數(shù)是誰?質(zhì)數(shù)有多少個因數(shù)?合數(shù)至少有多少個因數(shù)? 5。探究“1”是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)?！ 偛盼覀冋f了還有一類就是只有一個因數(shù)的。想一想：只有一個因數(shù)的數(shù)除了1還有其它的數(shù)嗎?1是質(zhì)數(shù)嗎?為什么?是合數(shù)嗎?為什么? 引導學生明確：1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)?！ 【毩暎鹤匀粩?shù)中除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)嗎? 三、給自然數(shù)分類?！ ∠胍幌搿 煟喊凑帐遣皇?的倍數(shù)把自然數(shù)分為奇數(shù)和偶數(shù)。按照因數(shù)個數(shù)的多少，把非零自然數(shù)分為哪幾類? 生：質(zhì)數(shù)，合數(shù)，1?！ ≌f一說?！ 〖热恢懒耸裁词琴|(zhì)數(shù)，什么是合數(shù)，那么判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，關(guān)鍵是看什么? 引導學生明確：關(guān)鍵看因數(shù)的個數(shù)，一個數(shù)如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這個數(shù)就是質(zhì)數(shù)，如果有兩個以上因數(shù)，這個數(shù)就是合數(shù)?！ ∷?、師生學習教材24頁的例1?！ ±蠋煟撼擞谜乙驍?shù)的方法判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，還可以用查質(zhì)數(shù)表的方法?！ 熞龑W生找出30以內(nèi)的質(zhì)數(shù)?！ √釂枺哼@些數(shù)里有質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1，現(xiàn)在要保留30以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，其他的數(shù)應該怎么辦?再劃去什么?最后劃去什么?剩下的都是什么數(shù)? 2。小組探究100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)?！ ?。匯報100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。師生共同整理100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表。
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