20xx年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案3篇(20xx人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案)-wenkub
2025-04-05 23 本頁(yè)面
【正文】 板書(shū)?！ ∽匀粩?shù) 把學(xué)生列舉的數(shù)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的集合圈里。明確：分類(lèi)的際準(zhǔn)很重要。 。2021年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案3篇(2021人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案) 下面是我分享的20XX年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案3篇，供大家品鑒。教學(xué)重點(diǎn)：質(zhì)數(shù)和合效的概念?！ ∫?、復(fù)習(xí)舊知 說(shuō)一說(shuō)，在我們學(xué)習(xí)的空間，你可以得到那些數(shù)? 給這些自然數(shù)分類(lèi)?！ ?wèn)：看了集合圖，你想說(shuō)什么么? 說(shuō)明：這是一種有價(jià)值的分類(lèi)方法，在以后的學(xué)習(xí)中很有用?！ ∽匀粩?shù) 引導(dǎo)學(xué)生思考：只含有兩個(gè)約數(shù)的，這兩個(gè)約數(shù)有什么特點(diǎn)?引出約數(shù)的概念?！ 〕鍪纠? 下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)?哪些是合數(shù)? 15 28 31 53 77 89 1ll 學(xué)生獨(dú)立完成?！ ≌f(shuō)明：判斷一個(gè)數(shù)是不是質(zhì)數(shù)還可以查表?！ ∪?、練習(xí)鞏固 堅(jiān)持下面各數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù)，指出哪些是質(zhì)數(shù)哪些是合數(shù)，再用質(zhì)數(shù)表檢查?！ ?0XX年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案20XX年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案2 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù) 教學(xué)目標(biāo): ，并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會(huì)把自然數(shù)按因數(shù) 的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類(lèi). 、獨(dú)立思考、合作交流的能力?！ ∮^察各數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)的特點(diǎn)?！ ∨e例。想一想：只有一個(gè)因數(shù)的數(shù)除了1還有其它的數(shù)嗎?1是質(zhì)數(shù)嗎?為什么?是合數(shù)嗎?為什么? 引導(dǎo)學(xué)生明確：1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。 說(shuō)一說(shuō)?！ 熞龑?dǎo)學(xué)生找出30以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)。匯報(bào)100以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)?！ ∮袃蓚€(gè)質(zhì)數(shù)，它們的和是小于100的奇數(shù)，并且是17的倍數(shù)。并在每個(gè)新知的后面都設(shè)計(jì)了一個(gè)小練習(xí)。 在學(xué)生找20以?xún)?nèi)各數(shù)的因數(shù)時(shí)，我應(yīng)該注重探索，體現(xiàn)自主。2
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